【家庭实验】第10期：神奇的硬币电池

编者荐语：暑假生活已经开始了，你的孩子是否又被送进了辅导班，物理学习成绩不是靠上辅导班就能得到提高的，目前很多孩子物理学习中不进行实验操作，只是在机械性“刷题”，这是一种非常浅层的学习方式，而进行自主创新实验才是物理学习的最优途径。

为此，微信公众号特推出暑假《家庭实验》专栏，给大家推荐的是学生在暑假进行的一些家庭实验，提供的实验素材可以作为一线教师很好的借鉴资料，也可以作为学生进行自主探究式学习的参考资料。

让孩子学会物理的正确学习方法，从做好家庭自主创新小实验开始，我们一起努力，让“真学习”成为你成长路上最好的助推器！

【家庭实验】第10期：神奇的硬币电池

知识点链接：电池

实验材料：5角硬币5个、锡箔纸、吸水纸、纸巾、发光二极管、盛有盐和醋混合物溶液的小碗、剪刀。

实验方法与步骤:

1.清洗硬币。

2.剪吸水纸、锡箔纸并将锡箔纸泡在碗里。

3.摞电池：将硬币、吸水纸、锡箔纸准备好，按顺序 硬币-吸水纸-锡箔纸，一层一层的往上重叠放摞好的电池。

4.将发光二极管按正负极准确地固定在硬币电池上，buing buing发光。

           家庭实验：神奇的硬币电池

                   （傅清宇)

          

科学道理：用硬币（5角铜币）和锡箔纸分别做电池的正负极，利用盐水或醋做导电液，多个堆叠串联起来，就能形成较高的电压，使得LED灯亮起来。

注意问题:最开始发光二极管可能不发光，应该注意发光二极管的正负极问题（较长的是正极，较短的是负极。）