聋儿还能像正常孩子一样讲话吗？案例不会说谎

有人可能会有疑问，补偿听力后，孩子通过模仿，为什么不能自主学会说话呢？ 对于幼龄儿童（0-3岁）或许有机会，但对于大龄聋儿来说比较困难，他们需要有人引导，帮助他们学会利用助听设备，重新辨别声音，养成会听、善听的习惯，学会用声音去理解分析，学会用声音去认知、思考。 真正接触聋儿后，你就会有感触：助听设备补偿的听力，能够最大限度补偿给孩子的，可能仅限于完美的模仿，但终究只是模仿，把模仿变成自己的语言，可能就需要专业老师的帮助了，而且还要看孩子自身的学习能力和发育条件。