乙.国学堂--梁冬对话王东岳2-“中国趣味”.乙.[哲学VS.形而上学]

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哲学VS.形而上学

中国也有哲学,不过王东岳老师把中国的叫中国思想史,而不叫中国哲学史,是因为广义上中国有哲学,任何人都有哲学。而现在所说的哲学是指从古希腊开始的这一脉。

所谓哲学这个词语还是当年日本人被西方打了以后,明治维新的日本翻译过来的外来词。日本人认为汉字中的“哲”有智慧的意思,西方的哲学也是智慧之学,所以就叫哲学哲学是近百年来才翻译进来的一个外来词。

以前汉语里是没有“哲学”这个词语,在中国叫“形而上”。所以后来就把philosophia翻译成“形而上学”,这翻译是很棒的。“形而上学”是这个意思啊?西方的哲学跟中国的形而上学确实有很大的区别哲学是一个纯逻辑的工程。所谓狭义哲学,就是古希腊的一群大号儿童所玩弄的一种特殊逻辑游戏。“大号儿童”其实就是成年人。所谓大号儿童就是指一群特别奇怪的人,就像很幼稚的儿童说出了最有趣的话

王东岳老师说:比如最早哲学家泰勒斯,他说水为万物之源”,这句话实际上表达了万物同一种东西,由这概念后来就导出了原子论留基伯,古希腊哲学家,还有其弟子德谟克利特,提出原子论:认为万物都是由最基本的原子组成的。

今天说这茶杯、这木板,和我们不同的,是因为其内含的质料不同;错了,其实这些内含的质料是完全一样的。所以古希腊人从这开始就引出了原子论,到现在仍然是物理学最前沿

所以说哲学是科学之母。哲学出现了,科学就出现,它完全是跟着逻辑跑的,不是跟着实践跑的。跟着实践跑的是出技术的,跟着经验走,只出技术。它是一个用技术实践操作--试错法不停慢慢往前走。这边跟着实践走出来的是个技术体系,是个艺术体系。那边跟着逻辑走出来的是个哲学体系,然后就是一个科学体系

就是说把中国文化整个和西方文化,尤其是古希腊古雅典文化来对比的时候,就会看到一个在强调逻辑和哲学,一个强调视觉和闪点(顿悟),其背后原因,很可能就是跟各自所用的语言有关,与拼音文字象形文字有关。这个差异跟当时的生产方式有关。而且跟各自地理环境封闭性有关。

待续:乙.国学堂--梁冬对话王东岳2-“中国趣味”.乙.[商业-个人|农业-集体]


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