家委会里的“告密者”

【图】 Marco ten Hoff

今天，是你陪着老周的第889天！

孩子上学后，现在的家长都会加入一个组织——家委会。这个组织大方向很美好，有共同各自同向的目标——为了自己的孩子好。但，这个组织是很容易出问题，组织成员不需要经过严格筛选，因为孩子，就能入会。就像因为房子，就成了邻居一样，没得选。所以，这个组织本质上来说，就是“乌合之众”。

理解了这一点，下面这位读者描述的事，就不足为奇了。

“最近遇到一件令人非常气愤的事情。

我儿子小学即将毕业，班级里家委会组织了一场毕业活动，白天在请摄影师去学校为他们拍摄微电影，晚上一起去聚餐。

家委会宣布这个活动的时候就说明完全是自愿的，在群里发起了表格让大家自行填写，是否参加拍摄微电影，是否参加聚餐。微电影的价格也是提前告知各位家长的，280，相比之下还比别的学校拍的便宜。

大家都报了名，家委会宣布先交700元，多退少补。全班所有人全部交了钱，我们这些家长本来开开心心的，只要交个钱，什么事也没操心，都是家委会的家长在操办。

等到了晚上，家委会的家长在群里告知我们家长，这个活动要取消了，因为班上有人去教育局举报，说是交700元太多了。学校就不允许我们拍微视频了。

顿时群里面都在指责这个举报的家长。家委会的家长又去找校长沟通，校长本来还说再考虑一下，最后老师非常生气，宣布不参加，还退群了。这个相处了六年的群就这样不欢而散。一个人的行为让整个班都留下遗憾。”

不论对错。

这事的结果对家长和孩子（包括举报的家长及他的孩子），都留下了遗憾，但更大的遗憾，却留在了这位陪伴了6年的老师心里。我想，有可能的话，家委会应该补偿这位老师的心理遗憾，比如联合办一个家宴，把这个过程拍下来，剪辑后送给老师。

接下来的话，我想写给那位举报的家长，以及和他有同样心态的家长。

看得出来，你追求公平，也坚信自己有利用好规定条款的能力。我很欣赏这点，一个人最终应该靠能力说话，一个人也只能靠能力说话，世界就是这么运转的，最后胜出的强者，一定是以能力说话，没有能力的，就是把你扶上王位，你也坐不住。

一个人受过教育，知道逻辑、证据与严谨的作用，我们也要靠它们吃饭。但，不要太夸大它们的作用，那样会变成书呆子。人与人构成的世界，情感的作用很大，情感往往不能用逻辑来分析，但它又像暗能量一样，是世界的主要力量，忽视它，对抗它，就容易觉得自己受委屈，浪费自己的精力与之缠斗，最后变得愤世嫉俗，耽误了自己，也耽误了身边的人，甚至会耽误孩子，几年后，你瞧不上的人走在你前面，实力已经比你强，你会加倍难过，更可悲的是，没人会同情你。

人与人之间的情感，就是人情。在同等条件下，我们更愿意帮助自己爱的人，其次是帮助与我为善的人。违背这规则，就是没有人性，你不喜欢其他人，其他人也会嘲弄你，活得很痛苦。

给你讲一个，我的故事。

我朋友开了一个服装店，但我一直没去过。有一天晚饭后，我和娘子刚好逛到了他的店，于是就进去看了看，娘子选了几件衣服，很喜欢，就全买了。我闲着无聊，也试了两件衣服，也买了。这样的购物习惯可能比较像旅游的游客，店里的姑娘就问我：你们是不是游客啊？我说，不是啊，你们老板我都认识。然后又多聊了几句。

买单的时候，姑娘爽快地说，你是我们老板的朋友，给你打6折。我吃了一惊，说，姑娘，你不怕我胡说八道啊？每个人都说是老板的朋友，你都打折啊？她说，我很确定。她应该在聊天时，用一些细节验证了。买完单后，我给我那位朋友发了一张照片。他的电话马上就追来了，说，照顾我生意，给你打个狠折。我复述了一下过程，他哈哈大笑，好，不能再低了，不然要喝西北风了。

这里的折扣，就是人情。在我试衣服期间，有一位爸爸带着孩子，迅速试了几件衣服，买单走人。他不认识老板，花的钱比我多，可是他实力强，根本不在乎。

我说这个事，是想说明两点：

1.你实力强，可以应有尽有，别怕其他人用人情。

2.这一点，也是我这两年才想明白的。按之前不少人的做法（包括你，包括我），老子又不缺钱，又不是买不起这几件衣服，干嘛要用人情。现在的我，却不一样了，即使店员姑娘没那么伶俐，我也会给我朋友打电话，要个折扣。我也愿意欠我朋友一个人情，这说明我信任他，他不可能用这点人情来勒索我；而且我也有能力还这个人情。人情是什么？人情就是信任货币，瞎欠滥用，就变成废纸，适当用一用，不过是交流感情的一种方式。

对，没错，你就是“老子又不缺钱，又不是买不起这几件衣服，干嘛要用人情”的这类人。

身处人情社会，不可怕，怕的是，没有人情。自轻自贱者，有什么人情？你的强大，才是一切的根本。所以，你干的这事，只能说明你还不够强大。

我可以分享一个方法给你。如何确定这事能不能做？有了孩子的人，做事做决定，不能拍脑袋，你就想一个原则：我现在要去做的事，和我最后要做成的事，目的是不是一致？如果一致，就去做，不一致，那就不要做。

最后，分享一条原则给家委会其他家长。我读过王则柯先生的一本书，其中提到他上世纪60年代在北京大学读书的旧事，在那个特殊的时代，告密与斗争，这种事很常见，他亲见有同学自残，有同学发疯，觉得恐惧，于是，他悄悄为自己设定一条原则：被人害是没办法的事，但是绝不做害人的事。我觉得相当了不起，没几个当时的年轻人有这种智慧，这原则放大了生存的可能，也保有人性的尊严。