孩子内心自卑，行为上会有这三个苗头，父母多关注，让他打开心结

在陪伴孩子成长的过程中，父母都希望他们热情大方，有兴趣相投的朋友，远离烦恼和忧愁，能够健康和快乐地生活。

然而，由于各种原因，有的孩子会出现自卑的心态，容易影响将来顺利成长。因此，一旦发现孩子有自卑的苗头，父母就要引起重视，不能任其发展下去。

工间休息时，小娟说起自己的孩子就有些沮丧。原来，她的女儿今年4岁，平时性格比较胆小，只要家里来了客人，就会躲在妈妈的身后，更不会开口打招呼。

如果被小娟逼得急了，就会跑到房间里躲起来，原本以为是“认生”的缘故，以后接触的人多了以后会改变。

但上了幼儿园以后，这种情况仍然如此，她不但不爱主动地与小朋友玩，小朋友热情地邀他加入，她也会摇头予以拒绝，有时不小心被人碰了一下，还会大声地哭闹起来。

久而久之，大家都说她是个怪人，再也不愿意和她一起玩。

其实，孩子出现这种情况，除了性格比较内向的原因，内心还出现了自卑的苗头。由于感觉不自信，不愿意与人接触，故此不能融入同龄的孩子之中。

那么，如果内心有自卑心理的孩子，行为上会有哪些苗头呢？

1、表现过度，特别喜欢被人表扬

在生活中，有的孩子看似活泼可爱、性格开朗，特别喜欢表现自己，实则是内心缺乏安全感，性格自卑的表现。

• 这样的孩子由于缺乏自信，担心被人瞧不起，所以喜欢出现在公共场合，争先恐后地突出自己，不放过任何表现自己才能的机会，并力求追求完美，以得到别人很多很好的赞美，以释放内心的自卑。

2、性格内向，特别不爱交朋友

有的孩子年龄不大，却表现得不爱说话，不爱和同龄人一起玩耍，这样的孩子，并不是性格沉稳或者老练，而是内心自卑的表现，父母对这种情况特别要加以注意。

孩子天性爱玩，特别喜欢与同龄人在一起，在玩耍中得到快乐的感受，如果孩子过分内向和害羞，说明他存在一定的社交恐惧感，害怕与人接触和交流，内心产生不安和自卑，因而排斥与小朋友在一起。

3、缺乏认可，妒忌心太强

对别人取得的成绩，每个人都会有一定的妒忌心，这是比较正常的心理，但有的孩子年龄很小就有很强的妒忌心，这就非常不正常。

因为妒忌通常存在于成年人之中，往往与自己的利益、社会评价等相关，而在孩子的世界里，相对来说是比较简单的，应该伴随着美好、快乐和分享。

• 如果孩子出现较强的妒忌心，可能是父母的要求过高，对孩子缺乏认可所造成的，孩子一旦碰到各方面比自己更优秀的人，妒忌心就会不自觉地产生，这是极度自卑的表现。

如果孩子出现自卑的苗头时，父母怎样才能使他打开心结呢？

01|目标不要太高

望子成才，这是天下父母的心愿，因而不管是在学习，还是在爱好培养上，都喜欢定下一个很高的目标，让孩子难以完成。

一旦出现这样的情况，父母不会认识自己的错误，还可能对孩子进行责备和打骂，让孩子认为自己永远不能达到目标，这样的教育方式会让孩子感到自卑，也影响能力的提升。

因此，父母要针对孩子的具体情况，制定与之相适宜的目标，同时还要学会表扬，认可孩子付出的心血，让孩子增强奋进的信心，从而变得越来越努力。

02|扬长避短，因材施教

俗话说，尺有所短，寸有所长。每个孩子都有自己的优势和不足，既不可能一无是处，也不可能样样都做得好。

在教育孩子时，父母要有一双慧眼，不要只盯着孩子的短板，更不要与人攀比，那会把他推向自卑的边缘。

要善于发现孩子的优势，扬长避短地加以培养，让他的长处得到更好的发挥，既满足心理上的愿望，又能让他对未来充满信心，从而变得越来越自信。

03|给孩子更多的爱

首先，父母要学会自我反省。一旦自己做得不对，就要向孩子进行检讨，然后及时进行改正，能让孩子克服自卑心理的发生。

其次，要给孩子更多的爱。在生活上关心和照顾孩子，出现问题时及时帮助解决，多理解考试时的失误等，都能让孩子感受到父母浓浓的爱意，在充满爱的环境中长大。

在教育孩子时，由于父母的无知或过错，造成孩子或多或少都曾受过一定的伤害，有时甚至产生自卑心理，但这大多是无心的，这种伤害能通过多种方式予以弥补。

只要父母认识到所犯错误，并以实际行动加以改正，即便曾经受到过伤害，也能让孩子化解心中的纠结大步前进，让爱伴随自己健康地成长。