孩子内心自卑,行为上会有这三个苗头,父母多关注,让他打开心结

在陪伴孩子成长的过程中,父母都希望他们热情大方,有兴趣相投的朋友,远离烦恼和忧愁,能够健康和快乐地生活。

然而,由于各种原因,有的孩子会出现自卑的心态,容易影响将来顺利成长。因此,一旦发现孩子有自卑的苗头,父母就要引起重视,不能任其发展下去。

工间休息时,小娟说起自己的孩子就有些沮丧。原来,她的女儿今年4岁,平时性格比较胆小,只要家里来了客人,就会躲在妈妈的身后,更不会开口打招呼。

如果被小娟逼得急了,就会跑到房间里躲起来,原本以为是“认生”的缘故,以后接触的人多了以后会改变。

但上了幼儿园以后,这种情况仍然如此,她不但不爱主动地与小朋友玩,小朋友热情地邀他加入,她也会摇头予以拒绝,有时不小心被人碰了一下,还会大声地哭闹起来。

久而久之,大家都说她是个怪人,再也不愿意和她一起玩。

其实,孩子出现这种情况,除了性格比较内向的原因,内心还出现了自卑的苗头。由于感觉不自信,不愿意与人接触,故此不能融入同龄的孩子之中。

那么,如果内心有自卑心理的孩子,行为上会有哪些苗头呢?

1、表现过度,特别喜欢被人表扬

在生活中,有的孩子看似活泼可爱、性格开朗,特别喜欢表现自己,实则是内心缺乏安全感,性格自卑的表现。

  • 这样的孩子由于缺乏自信,担心被人瞧不起,所以喜欢出现在公共场合,争先恐后地突出自己,不放过任何表现自己才能的机会,并力求追求完美,以得到别人很多很好的赞美,以释放内心的自卑。

2、性格内向,特别不爱交朋友

有的孩子年龄不大,却表现得不爱说话,不爱和同龄人一起玩耍,这样的孩子,并不是性格沉稳或者老练,而是内心自卑的表现,父母对这种情况特别要加以注意。

孩子天性爱玩,特别喜欢与同龄人在一起,在玩耍中得到快乐的感受,如果孩子过分内向和害羞,说明他存在一定的社交恐惧感,害怕与人接触和交流,内心产生不安和自卑,因而排斥与小朋友在一起。

3、缺乏认可,妒忌心太强

对别人取得的成绩,每个人都会有一定的妒忌心,这是比较正常的心理,但有的孩子年龄很小就有很强的妒忌心,这就非常不正常。

因为妒忌通常存在于成年人之中,往往与自己的利益、社会评价等相关,而在孩子的世界里,相对来说是比较简单的,应该伴随着美好、快乐和分享。

  • 如果孩子出现较强的妒忌心,可能是父母的要求过高,对孩子缺乏认可所造成的,孩子一旦碰到各方面比自己更优秀的人,妒忌心就会不自觉地产生,这是极度自卑的表现。

如果孩子出现自卑的苗头时,父母怎样才能使他打开心结呢?

01|目标不要太高

望子成才,这是天下父母的心愿,因而不管是在学习,还是在爱好培养上,都喜欢定下一个很高的目标,让孩子难以完成。

一旦出现这样的情况,父母不会认识自己的错误,还可能对孩子进行责备和打骂,让孩子认为自己永远不能达到目标,这样的教育方式会让孩子感到自卑,也影响能力的提升。

因此,父母要针对孩子的具体情况,制定与之相适宜的目标,同时还要学会表扬,认可孩子付出的心血,让孩子增强奋进的信心,从而变得越来越努力。

02|扬长避短,因材施教

俗话说,尺有所短,寸有所长。每个孩子都有自己的优势和不足,既不可能一无是处,也不可能样样都做得好。

在教育孩子时,父母要有一双慧眼,不要只盯着孩子的短板,更不要与人攀比,那会把他推向自卑的边缘。

要善于发现孩子的优势,扬长避短地加以培养,让他的长处得到更好的发挥,既满足心理上的愿望,又能让他对未来充满信心,从而变得越来越自信。

03|给孩子更多的爱

首先,父母要学会自我反省。一旦自己做得不对,就要向孩子进行检讨,然后及时进行改正,能让孩子克服自卑心理的发生。

其次,要给孩子更多的爱。在生活上关心和照顾孩子,出现问题时及时帮助解决,多理解考试时的失误等,都能让孩子感受到父母浓浓的爱意,在充满爱的环境中长大。

在教育孩子时,由于父母的无知或过错,造成孩子或多或少都曾受过一定的伤害,有时甚至产生自卑心理,但这大多是无心的,这种伤害能通过多种方式予以弥补。

只要父母认识到所犯错误,并以实际行动加以改正,即便曾经受到过伤害,也能让孩子化解心中的纠结大步前进,让爱伴随自己健康地成长。

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