【导案简评】（16）
中华诗词导刊编辑部成员
导 师
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顾 问
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总策划
夏 皓 顾东升 史宏勋
邹继惠 李 红 田幸云
总 编
张正清 夏 皓
编 审： 吴延平
监制：李 红 袁永红
词 主 编： 夏 皓
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律诗主编： 史宏勋
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绝句主编： 邹继惠
副主编：李 红(兼)
导学案主编
夏 皓
评析副主编 (笔划序)
王小惠 史宏勋 李 红
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【导案简评】
作者：刘 晓 张 跃 赵玉美
点评：顾东升（江苏）
作者：鞠录兴
点评：栾心联（北京）
作者：时墨华
点评：李 红（陕西）
作者：张培义 彭晋红
点评：袁永红（广东）
作者：贺桂梅 孙迎浩
点评：陆翠玲（辽宁）
作者：萧起盛
点评：罗海萍（浙江）
【1】
旧 物
原文/刘晓（山西）
洒扫庭堂拂积尘，经年旧物亦如新。
寻常一个银瓶口，插段梅枝便是春。
【顾东升简评】江苏
旧物，乃一不起眼的物件，而作者却别出心裁，给它用描出了异彩。旧物值得留念，也常常被遗忘，不然何来 “拂积尘” 之说，作者 “洒扫庭堂” 尘封已久的旧物，这是人们都有的过往经历，偶尔清理时却记忆犹新，而且很甜蜜……
转结两句采用移情的修辞手法，将人的主观感情移入到客观的事物上——“银瓶” “插花”。反过来又用被感染了的银瓶和插花来衬托诗人的主观情绪， 使人情和事物融为一体，从而更集中地表达了诗人对 “旧物” 产生的强烈感情。
首先 “银瓶口” 移得巧妙，看似平常却不寻常，不细品还真不知道！瓶口虽小，可下面肚量却大，包容了多少人世间的酸甜苦辣，可谓万千沧桑尽在其中；其次 “插梅” 移得精彩，诗人把思“旧物” 的情绪移到插花 “梅” 这一上好的与时相适应的景象上，蓄意其间，给予了读者联想的空间。值得推崇！
咏老树 花甲寄怀
原文/张跃（湖南）
风搓雨洗谢葱菁，老骨鳞苔故事盈。
拂暑曾经虬盖阔，凌空也已翠条争。
荣枯放眼随云雨，噪哗冥心素志情。
悟道何悲萧落叶，修枝尚尔吐余馨。
【顾东升简评】江苏
看到标题，自然感觉诗人是借物咏怀，便让我有一赏诗文的念头。通篇看是描写老树之形态，而实际上是诗人心情的真实写照。
“搓” “洗” “谢”，写诗人饱经沧桑，已减了过去的风华；“故事盈” 则记载诗人一生中多少喜乐哀愁。颔联借 “虬盖阔” “翠条争” 回忆自已曾经的充实和辉煌。颈联体现出一种淡泊名利的心志。尾联以一种乐观向上的心态，修心修行修性，心留余香，不负晚年！
不足：二处见“雨”， 重字了 。
初 雪
原文/赵玉美（大连 ）
北风谁遣叩窗频？漫惹空庭旋素尘。
万里云笺方落字，三间茅屋又披银。
拈词隔帐描冬景，移步临园访竹邻。
曲径幽幽何必扫，痴痴留待看梅人。
【顾东升简评】江苏
诗的首联作者以 “叩” “漫” “惹” “旋“ 的形象动词，描写初雪之大、之稠。颔联：云笺落字，茅屋披银。把一个雪花纷飞、铺天盖地的形态描得曼妙逸姿，轻盈多情。颈联 “拈词“ “访竹” 更是表现了诗人冬日的雅致和悠闲。尾联笔锋一转，写面对美景不忍拂去，祈求保留着眼前的一切，让自己尽情地享受个够吧！
本诗层次分明，表现力强，给读者以美的享受！
【评者简介】
顾东升，江苏阜宁人，职业:消防车设计工程师，爱好古诗词。中华诗词学会会员；《中华诗词导刊》总策划成员、导学案评析副主编；喜欢意境幽雅心态平和之诗。
【2】
鹧鸪天·夕阳吟
原文/鞠录兴（山东）
夕照楼台暖叟家，无忧食禄社交差。依阑掐算期新月，扶杖唠叨寄晚霞。
敲韵律，悟禅茶，心舒皱绽笑残牙。风光独好黄昏近，扯片余晖散碧华。
【西风简评】北京
拟命这种题目的小令，很容易写成老干体的。为了突出特色，鞠先生选择了 “细节” 这个突破口：“掐算” “扶杖唠叨” “敲” “扯” . “暖叟”，都是不易想到的情韵词，给作品加上一层灵动而温暖的颜色。这些词组，同时也赋予夕阳红以真切的内容。下阕给出感受： “心舒皱绽笑残牙”。结尾 “扯片余晖” 比喻恰当有味，升华了《夕阳红》这一主题。乃鲜见的成功之作！
学习与探讨：二分句的“差”，应该是四声，可再酌。
【评者简介】
栾心联，笔(网)名：西风，北京朝阳人，支付管理从业者，出生并居住在北京。爱好古典诗词，现为苏轼研究协会会员；《中华诗词导刊》导学案评析副主编；竹韵诗评栏目编辑；幼年开始诗词创作和摸索，不求甚解，更不求闻达；所好者历经李商隐、杜甫、秦观、李清照，最终在苏黄处稍得真谛；近年来，通过微信以诗会友，俯仰古今，一吐块垒，亦是生涯一乐。
泰坦尼克号主题曲 黑鸭子
【3】
行香子·霜
原文/时墨华（北京）
一夜霜浓。万树忧忡。伤心处、落叶飞红。缱春绻夏，庇雀荫蛩。叹寒来早，秋难挽，梦葱茏。
清霜著柳，垂条露骨，点苍黄、牵手初冬。再和新雪，共举陈盅。看西风劲，金秋老，白驹匆。
【李红简评】陕西
这首词题为“霜”。上阕首句破题写霜浓，然后作者跳开一笔，用概括性的语言写树之殇——落叶飞红；忆树之乐——缱春绻夏，庇雀荫蛩。再叹树之梦，表面看是言树遭霜侵后的淡淡忧伤，实际上作者是在写人之一生的所做所为及对青葱岁月的怀念。下阕落在具体描写上。借柳树言人的青春不再，时间的脚步不会停止，“和新雪” 便已步入冬季，想象人生也步入暮年……举一杯陈年老酒：看西风劲，金秋老，白驹匆。至此，尾结振起，让我感受到作者已走出了忧伤，有了一份顺其自然的洒脱。
【评者简介】
李红，女，笔名：安时。中华诗词学会会员；陕西省诗词学会、散曲学会会员；《中华诗词导刊》总策划成员、导学案评析副主编；中华诗词论坛散曲工委版主；崇尚中国古典文字之儒雅，喜欢自然风貌之恬静，愿撷一缕墨香，以拙笔写我心，安享余生时光。
【4】
初 雪
原文/张培义（山东）
卷帘惊见漫天来，一夜梨花万树开。
疑是春来馨蕊落，儿童争拣绕亭台。
【袁永红简评】广东
这是一首俏皮活泼、饶有意趣的咏雪七绝。起句描写了作者一打开门便见到漫天飞舞的雪花铺天盖地，扑面而来的情景，画面感很强。“惊” 生动地传达了作者初见雪时的惊喜好奇。承句化用岑参的千古名句 “忽如一夜春风来，千树万树梨花开”，大雪犹如春天万树梨花盛开，花团锦簇，压枝欲低，时有花瓣随风簌簌飘落，浪漫唯美。尤其结句 “儿童争拣绕亭台” 实乃点睛之笔，让整首诗更加活泼有趣。同时带给读者以无限遐想，我们仿佛看到一群孩子绕过亭台在雪中奔跑嬉戏，笑着闹着，玩雪球，打雪战……充满了童趣。此情此景会让南国未见过雪的孩子们心生羡慕之情。
感 悟
原文/彭晋红（深圳）
把酒言欢醉晚霞，闲云野鹤话桑麻。
忘怀世上凡庸事，笑看江湖漫品茶。
【袁永红简评】广东
作者通过描写与朋友把酒言欢、畅叙桑麻的情景，表达了作者远离尘嚣，淡泊宁静的情愫，也流露对简朴闲适的田园生活的向往。全诗语言朴实无华却充满人生理趣。
一、二句写 “我” 和朋友饮酒畅谈农事，气氛亲切融洽。举杯笑谈中仿佛看到了庄稼的成长和收获，那种享受自然的悠然自适和轻松愉悦之情跃然纸上。
三四句 “忘怀世上凡庸事，笑看江湖漫品茶”点明主旨。“笑看” “漫品”生动地道出作者洞悉世事，忘掉名利得失，淡看俗世风云的人生态度。此言非天机清妙者不能道也。
本诗最大的特点，是让读者从中受到启迪：假如我们累了倦了，不妨停下来歇一歇。当我们不为世事所累，不为名利所羁绊时，一种心灵自由的理想境界便会油然而生。
学习与探讨：① “晚霞” 与 “闲云” 有着字面上的同义，且相距太近；② 作者直接以 “闲云野鹤” 入句欠好，它与以后的“话桑麻” 不大融合。参考试酌如下：
把酒言欢（又弄笳），
闲云（任卷入）桑麻。
忘怀世上凡庸事，
笑看江湖漫品茶。
【评者简介】
袁永红，笔（网）名秋水伊人，现居广东阳山（原籍湖南武冈），中学教师。《中华诗词导刊》监制、评析副主编；性喜静，好古文，尤爱唐诗宋词。虽两袖清风，仍执念于将生活过成诗，在平仄之间寻求生活的真谛。半世如萍，几卷诗书伴我行。
【5】
秋夜感吟
原文/贺桂梅（山西朔州）
夜卧风凉忆旧游，泠泠小月瘦成钩。
鸣蛩树底魂何去？又唱离歌一夜愁。
【陆翠玲简评】辽宁
这是作者一首怀后感。首句写夜里躺在床上，睡不着觉。“夜卧” 是写作者出场，用第一人称 “我” 躺在床上回想当年的往事……
承句 “月瘦成钩” 的 “瘦” 起到一个递进作用，“瘦月”是借喻，想事而瘦，也反映了 “我” 想事的时间一一下半夜。
接着作者在转结处，又以听见蟋蟀的鸣声而问其 “魂” 跑去了哪里？，是让月亮勾去了，女子惆怅了一夜，这和上句的“钩” 起到对应作用。从而使感情悲伤到了极点。
全诗作者用比兴的方法，淋漓尽致地描述了内心情感交杂的感受。值得赞赏。
荷 塘
原文/孙迎浩（山东淄博）
风撩微雨逗清波，碧叶田田掩芰荷。
十里长堤烟柳细，谁家小艇动欢歌。
【陆翠玲简评】辽宁
这是一首情景交融的小诗。情以画欢，画惹情生。
开篇采用拟人的手法 “风撩” 来形容风像人一样挑逗着细雨和池塘上的溅起的水波。这让我们想到宋代诗人苏辙曾有 “风雪故相撩” 之句。只是苏辙 “比” 的是风雪撩愁，而作者这里是“比兴” 撩 “欢”。
承句 “碧叶田田掩芰荷”中 “田田” 二字沿袭汉代民歌 古乐府《江南》“荷叶何田田” 句。描绘茂密的莲叶之间紧密相连。转结两句写：在濛濛的小雨中，长长的荷塘堤岸，垂柳依依，曼妙无比。突然，看见一条小艇载着欢歌迎面划出……这是多么有诗意的画面！
本小诗读之神往、心动。我被这美好的境象沉醉了。喜欢诗人这种观察事物细腻，表达情感乐观的写作思维。
【评者简介】
陆翠玲，汉族，辽宁省建平县人，笔名上官婉儿，《中华诗词导刊》编委成员；朝阳诗话学会， 建平作家协会， .中华诗词会会员；大连论坛版版主；自幼爱好文学，喜欢用诗歌记录生活的苦与乐，爱与恨，美与丑。
【6】
冬 菊
原文/萧起盛（江西）
庭前昨夜霜，淡菊色无光。
谁解初冬意，人言遍地伤。
不劳飞白雪，只待布金阳。
漫漫熏风涨，丹墀亦淬香。
【罗海萍简评】浙江
首联起，以“夜”“霜”渲染，把菊置于一个宁静的氛围中，一“淡”字，菊之清雅之状顿出。中二联写意，初冬来临，遍地萧索，白雪自是常态，但内心里期待着阳光，看似未言菊花，却正见菊之可贵。于是，尾联自然托出菊来：清风阵阵，菊香浓郁，连台阶也被香气淬染了，一“淬”字可见菊花之神。
此诗构思可见匠心，尤其中二联的务虚写意之法，一反正面描写的常态，以意逆情，把菊置于初冬之境，着淡色，点浓香，色清香浓，赋初冬之菊以雅洁之质。
学习与探讨：① 熏风，一般指和暖的南风，即或是作者的想象，也隔季太远。可参考用 “流风” 等词组；② “涨” 算是撞韵，可进一步提炼之。
【编者按】关于撞韵之嫌，作者已在创作过程中破解了。为了让大众了解和掌握破解撞韵、挤韵的方法，我们顺便探讨一下。
撞韵，就是不用押韵的句子最后一个字（为了与“韵脚”相对应，我们叫它“白脚”，比如七绝的第三句）也用了与韵脚同韵母的字。 从一般角度上来讲，如果发生了“撞韵”，整首诗中句脚的字韵就缺少了变化，读来粘滞、涩口，所以不宜出现这种情况。
挤韵，又叫“犯韵”、“冒韵”。就是诗句中使用了与韵脚同韵的字，造成句读拗口。一般来说挤韵的字距离韵脚越近，伤害就越大。但是，与韵脚连在一起的叠韵是一种修辞手法，不算挤韵。
当诗词中不可避免地出现了撞韵、挤韵的时候，应当如何将其对诗词韵律的伤害进行消除。 诗中押韵的句子我们叫它 “韵句”。对于韵句而言，如果整句诗的句读重心落在了最后一个字上，也即落在了韵字上，这样的韵我们称之为 “死韵”。 反过来，如果整句诗的句读重心落在韵字之前的别的字上，这样的韵我们称之为 “活韵”。
一般来说，韵脚为 “死韵” 时，撞韵、挤韵就会对诗词的韵律产生伤害，形成 “硬伤”；而韵脚为“活韵”时，撞韵、挤韵就不会对诗词的韵律产生太大的伤害，甚至完全有伤无害。例如本期作者萧起盛的《冬菊》末四句：
不劳飞白雪，只待布金阳。
漫漫流风涨，丹墀亦淬香。
在这首诗中，“涨”字撞韵了，可是我们却感觉不到撞韵的伤害，仍然觉得全诗流畅上口。关键就在第六句的 “布金阳” 的句读重心落在了第三个字 “布” 字上，而结句的重心落在 “亦” 字上（如果此位是上声，则必须用开口音），于是这两句诗的韵就成了“活韵”。全诗就成功的避免了撞韵所造成的伤害。
我们不难看出，解决诗韵好坏的根本，是要明白什么是 “活韵”、什么是 “死韵”。如果你的作品多一些“活韵”句，即便有一些伤，也可能伤而无害，决不会构成诗词的“硬伤”。但如果你的作品中都是 “死韵” 句，就会造成诗词的 “硬伤”，有伤必害。
做成“活韵”两种方法：
1、转移句读重心，让整个句子的句读重心落在韵脚之外的其它字上。这是最重要、最常用的办法。上面已经讲过。
2、在韵脚尽量选用开口韵字，少用收口韵字。 如 “晚烟残” 读起来感觉拗口，虽然 “烟”、“残” 这两个字不属同一个韵部，只是邻韵字，却也类似于 “挤韵” 造成的伤害。 但 “晚烟寒” 劫很爽口，而 “寒” 与 “残” 属于同一韵部，同样的韵字为什么会有不同的音韵效果呢？ 这里的关键是：“残” 表示出一个过程，但它自身又是一个收口音字，以至句意在脑海中还没有充分展开时，发音就结束了。这样 “挤韵” 对句读的伤害就凸现出来了。 而 “寒” 只是一种感觉，又是开口音字，脑海中的意和音是同步发展的，所以 “挤韵” 的伤害也就不存在了。 所以，以收口音字为韵脚时容易成为 “死韵”，而以开口音字为韵脚时容易做成 “活韵”，这使全诗的后续发展带来了截然不同的音韵变化。例如王安石的七绝《泊船瓜洲》：
京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。
春风又绿江南岸，明月何时照我还。
先看 “钟山只隔数重山” 的两个 “山” 字，由于在韵脚 “山” 字之前还用了一个“山” 字，而又不属于修辞意义上的反复，较之使用一个与韵脚同韵的字危害更甚，所以是比一般的挤韵现象更为严重的挤韵，可是因为它用 “数重山” 将韵字做成了活韵，于是挤韵造成的伤害就不明显了。 再看转句末尾的 “岸” 字，本是严重的撞韵，可是我们却感觉不到撞韵的伤害，仍然觉得全诗流畅上口。一是因为最后的 “岸” 是个开口音字。二是诗人不但将上句韵脚的“山”做成了活韵，还在紧接着的第四句用 “照我还”，把结句的句读重心从韵脚的 “还” 字上转移开了，韵脚也变成了“活韵”。这样，就把撞韵的伤害消于无形。
再有，我们以上讲到撞韵的伤害是比较大的，一般应设法避免，如果不可避免，就必须要将韵脚上的韵字尽量做成活韵。若是活韵也做不成，是不是可以采取类似于做活韵的办法，转移发生撞韵的这个句子的句读中心，冲淡发生撞韵之字的声韵效果，使它听起来不那么刺耳呢？这是当然的，也可以说是没有办法的办法。比如刚才讲到的 “春风又绿江南岸”，这个 “绿” 字就很抢眼、很入耳，在句中分量很重，是句读重心，重中之重，它也有效地冲淡了 “岸” 字的声韵效果，从而进一步消弭了撞韵的伤害。
以上便是关于破解撞韵、挤韵的一般方法，希望对诗友们有所启发。
【评者简介】
罗海萍，中学语文教师，浙江省之江诗社、广东省文化学会诗词文化专业委员会、珠江诗社会员；《中华诗词导刊》导学案评析副主编；自幼酷爱诗词，曾多次获全国古诗词课堂教学比赛一等奖；多次受邀到各省、市讲学；在各省市网络诗刊和纸制诗刊上发表过诗作。
微信平台与百度网站同步。具体标签如下：
①【诗词选粹】从“中华诗词学习营”成员中征收优秀作品，向广大诗词爱好者征稿，以满足海内外诗友们的愿望和要求。
②【导案赏析】从“诗词选萃”中有针对性的选取好诗好词进行评析。不拘一格的向广大诗词爱好者招聘诗词评析人员。切实做好诗词评析刊物。
③【导案简评】从【诗词选萃】中选取好诗好词进行客观评价。充分利用“中华诗词学习营”吟家做好短评导向。
④【学案导读】在“中华诗词学习营”有针对性的进行评诗导改学习，对每次讨论、点评进行整理，并隐去作者姓名，形成专业的学习方法进行策划和宣传；二是聘请“中华诗词学会”的专业导师以案说法，从而达到诗词指导和探索效果。
⑤【诗家专辑】从“中华诗词学习营”选优推广。诗家专辑可作多期承上启下的连续链接形式推广，便于广大读者们对某一诗家作品欣赏的指定性和连贯性。
⑥《中华诗词选集》精装版书刊：义务为“中华诗词学习营”成员提供创作平台，按照创作要求和创作风格进行收稿、审稿、编辑。不收取劳务费。凡入选作者每人一册。并通过相关的网站和媒体向全国推广。
中华诗词导刊编辑部
2018年3月