名师微课堂：跟着节气读诗词——小暑

课程简介

“跟着节气读诗词”名师微课堂是张红利名师工作室开发的小学语文视频课程资源。它将节气与有关诗词完美结合起来，采用“阅读·对话”教学方式，一节气一微课，课随节气走。课程注重节气的知识性、趣味性和诗词的经典性，以开阔学生视野，丰富语言积累，陶冶精神情操，弘扬祖国优秀传统文化。

｜主讲教师团队｜

张红利    高利芹    康艳丽    吴义霞

贾瑞红    巩宇鸣    亓红岩    胡梦楠

本期主讲教师

康艳丽，河南省学术技术带头人，安阳市骨干教师，安阳市优质课教师，张红利语文名师工作室成员，参编《诗意二十四节气》《“一课一经典”课外阅读读本》。

「学生：刘可儿    刘紫茜  」

｜小 暑 诗 词｜

小暑六月节

[唐] 元稹

倏忽温风至，因循小暑来。

竹喧先觉雨，山暗已闻雷。

户牖深青霭，阶庭长绿苔。

鹰鹯新习学，蟋蟀莫相催。

纳  凉

[宋] 秦观

携扙来追柳外凉，

画桥南畔倚胡床。

月明船笛参差起，

风定池莲自在香。

池  上

[唐] 白居易

小娃撑小艇，偷采白莲回。

不解藏踪迹，浮萍一道开。

采莲曲

[唐] 王昌龄

荷叶罗裙一色裁，

芙蓉向脸两边开。

乱入池中看不见，

闻歌始觉有人来。

晓出净慈寺送林子方

[宋] 杨万里

毕竟西湖六月中，

风光不与四时同。

接天莲叶无穷碧，

映日荷花别样红。

如 梦 令

[宋] 李清照

常记溪亭日暮，沉醉不知归路。兴尽晚回舟，误入藕花深处。争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭。