【029】首届全国教师文学作品大奖赛张海燕作品
【029】首届全国教师文学作品大奖赛张海燕作品
站着的首席课代表
张海燕(河南)
每个学科都有一位收发作业,监管学生学习和作业情况的科代表,但是学生和老师们都习惯称之为课代表,我也就暂且称他们为课代表吧。其实班里语文课代表有四位,他是排在首位,就简称首席课代表。
我们这位语文首席课代表可是重量级的人物。第一,因为他长得高大威猛;第二,他学习名列前茅;第三,他在班里说话特有份量。若是有谁扰乱语文课堂纪律,他是讲台上头一声吼,吓退乱小兵好几个啊!
在我的印象里,他总是站着。
我还没去上课,他就站在我身边问我:“老师,这一节讲啥?”如果是讲新课,我就把U盘递给他,他帮我把班里的多媒体教学仪打开,U盘插好,我的账号登录上,等我走进教室,他就站在那儿摆弄好了,他又大声说,把语文书拿出来,做课前准备,认真读书!算算大约可以节省五分钟的时间。
做完这些,他仍站在哪儿,我就催他回到座位上,他不肯,非要站在那儿,给我当“火眼金睛活监控”。我拗不过他,讲台的位置只好留给他,因为他站在那儿,就没有我的位置了。我就只好站到讲台南边或是走到学生中间。
到了酷热的夏季,我说你别站这儿了 ,太热了。他说不热,我说,你是不热,可大家热啊,你把空调眼儿都堵住了。 同学们赶紧附和我,就是,就是,你挺凉快,我们热死了!他不甘心地走下去了,嘟囔着:其实这空调根本没有多少风,不信,你们试试。
他总是边听课,边做笔记,边监控课堂纪律,有时还在班里来回走动,真是中国移动活监控啊!有时候看见谁捣乱还拿笔帽砸他,拿书打他。我一般都视若罔闻。我问他:你天天站着不累吗?我也担心他的老残腿。他说:“不但不累,还能得到锻炼,我现在比以前体力好多了。”他又说到:“为了你将来抛弃一班,我就是拄拐也得上!”(他是二班的,我教一班二班,如果我只教一个班的话就得舍掉一个班。)这话虽是玩笑,说得让我心酸又无语。
自从教了两个班,才发现教学真是体力活,你得一直站着,你还得一直站着讲话,你还得来回走着巡视。真是考验我的体力,一学期下来我就瘦了八斤,减肥妙招啊!上午三节课,下午三节课,一天六节课上下来,下课以后回家抱孩子,全天候无缝隙对接,哄完一百三十个大孩儿,回家哄一个几个月的小孩儿。生活倒也充实紧张啊,再也尝不到无聊的滋味儿。
其实刚开始语文课代表并不是他,是一个叫季磊的男生,我看季磊做事拖拉,不满意,就让班主任换了陈柳,当时我还以为是女生,我一贯信任女生做事认真。我还经常把他俩的名字混在一起喊,季柳,学生哈哈大笑,我说,唉,谁让学校门口一放学那么多卖鸡柳的,给我影响太深刻了!
虽是女生的名字,他与季同学截然不同,他做事果断认真,有时还脾气暴躁,责任心极强,同学们畏他三分。常常他与英语课代表(也是一位女汉子)就争斗起来,他留了三样作业,她就留四样作业,他不甘示弱,就又加一条;她想独占鳌头,就又追加一条,他还想再……同学们成为他俩争斗的牺牲品,嗷嗷直叫,求求你俩大神,不要一决高下了,放过我们这些小生吧!最后以班主任到来结束这场纷争:每科最多留三样作业,完成作业时长不得超过半小时。
我有时也劝他,咱们不以时间取胜,咱们要讲求效率。好男不跟女斗,以后别跟她争。他小声地嘟囔,她是女生吗?我咋没觉得。是的,我也没觉得,她在班里一声吼,全班都得低眉顺眼一瞬间,比语文课代表的杀伤力大不止十倍啊。不过后来,那位女侠课代表也转走了,不知道他是不是有弈无对手的落寞。我记得他当时说了一句,少了一个对手,我进年级前十又多了一些把握,我反问他,这是好事吗?他先是点点头说是,然后又中肯地摇摇头说不是。
在疫情防控期间,他做了一个表格统计作业完成情况,我怕耽误他的学习时间,不让他弄,钉钉上可以自动统计。学习是他的首要任务,课代表是他的职责,尊敬老师是他基本的素质,维护班级是他的责任。学校举行名著知识竞赛我班没获奖,他还伤心落泪;参加经典诵读比赛,他慷慨激昂朗诵《满江红》威震赛场,我班得了一等奖,他终不孚众望。他总是在完成各科作业之后,再抽出自由时间,查漏补缺。他总能把老师交待的任务一字不差地完成,谨遵师训,牢记教诲。
无论做什么事,他都是拼尽全力,不去投机取巧,不去哗宠取众,不去虚与委蛇。感觉用刚直不阿形容他特别贴切。唯一的缺点就是太丰腴,因此我每讲到成语心宽体胖,膘肥体壮时大家都齐整整地望向他,他无奈尴尬苦笑。也是因为他的体型耽误了他的体育不能优秀,他每顿午饭只吃到瘦子同桌的一半,无奈遗传的基因太强大,体型不是一朝一夕可以改变的事。体育无能为力,只有尽力从其它科目里弥补回来了。
因为行得正,坐得端,连报告都打得光明正大。一次课后,他走到办公室一本正经地告诉我,老师,张某某多用功呗!我纳闷怎么了?他悠悠地说,一节课四十五分钟,他把睡觉的时间硬挤出来五分钟背书。我责怪他,咋不早说?他说他也是根据他口水的长度来推断的。告个状也能这么有理有据。不愧是站着的课代表,确实有高度!
作为学生要有一身正气,端正态度做人;要要有热爱之心,热爱学习生活;要有一股拼劲儿,竭尽全力拼搏,无愧于青春,无愧于人生。就应该像他一样,对老师和学习怀有一颗赤诚之心,对班级和同学怀有一腔热忱之心。
站着的首席课代表就是标杆,就是榜样,就是正能量。老师并非希望你们都像他一样优秀,只希望你们都有一种浩然正气,立于天地之间,坦荡做人;有一颗纯粹之心,专注汲取知识,积蓄力量。
【作者简介】张海燕,河南省驻马店市八中教师,驻马店作协会员,郑州市作家协会会员,曾荣获“书香三八”征文奖,荣获第十九届世界华人学生作文大赛辅导奖,曾在《教育时报》和《天中晚报》上发表文章。她擅长散文写作,她的作品贴近生活,自然朴实,经常在网站发表,深受读者喜爱。热爱生活源自内心的善良和阳光,用心写作抒发对人生的认知和感悟,我们一起分享文字,拥抱真情!
首届全国教师文学作品大奖赛征稿启事
在人们的心目中,文学始终有着生机勃勃的力量,教育历来有着沉甸甸的分量。长期以来,全国涌现出一大批扎根生活、个性独特、充满灵气的教师作家、诗人和文学爱好者,在全国产生了较大影响。
为提升教师的文学素养,推动文学教育乃至语文教育的发展,培植全国教师文学的中坚力量,早6点半文学微信公众号特举办首届全国教师文学作品大奖赛。具体事宜如下:
一、征稿对象:全国所有教师和教育工作者中的作家、诗人、文学爱好者。
二、征稿题材:不限(亲情、爱情、友情、美景、哲思等都可以,正能量就行)。
三、征稿要求:每位作者散文限投一篇,5000字以内,散文诗限投两章,每章1000字以内,诗歌(含古体诗词)限投5首,每首50行以内,或单首200行以内。所有作品只要不是在其他微信公众号推送过的都可以参赛,在其他微信公众号推送过的作品请勿再投稿参赛。
四、投稿须知:来稿须注明“教师作品征文”字样,附带100字左右作者简介、生活照片二张和详细通联。
五、参赛要求:参赛者须关注“早6点半文学”微信公众号,并跟踪大赛进展情况,才能参赛。
六、征稿时间:即日起至2020年12月31日。
七、投稿邮箱:sczgz2018@163.com
八、评奖方式:在作品质量符合推送条件的前提下,依据阅读量、赞赏量开展评选。自作品推送之日起,10天内阅读量达到500后,每超过100记1分;赞赏量达到10笔(每笔5元以上有效)后,每超过1笔记5分。按得分多少评定获奖等级。作品自推送之日起10天后增加的阅读量和赞赏不再计入总分。
声明:不认同者勿扰。
九、奖项设置:
一等奖1名,奖金各1000元+荣誉证书;
二等奖3名,奖金各500元+荣誉证书;
三等奖6名,奖金各200元+荣誉证书;
优秀奖10名,奖金各100元+荣誉证书。
首届全国教师文学作品大奖赛组委会
早6点半文学微信公众号编辑部
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