六年级上册英语微课，英语单词巧记法，五年级上册小学英语

记忆术会削弱教育的地位吗？

记忆术策略的学习绝对不会取代教育本身的地位，它仅仅是学习的一个辅助方法。就像计算机一样，记忆术的学习只是提供一种方法，可以使你更快掌握知识。。一旦学生们能够有效地使用记忆术方法，那么就可以把他们学习时间最大化。

美国教育部1989年出版的《什么在起作用》总结说：记忆术可以帮助学生更快地记忆更多的信息，而且对这些信息的记忆可以保持很长的时间。

新泽西州的参议员比尔-布拉德利曾是美国参议院中最智慧最善于思考的参议员之一，他非常赞成美国教育部做出的这份总结报告。这位普林斯顿大学的毕业生也是一名记忆力方面的专家，这决不仅仅是巧合。布拉德利的记忆技巧可以使得他只花很少的时间来完成学校的任务，然后利用更多的剩余时间追求他个人的目标。

所以好的学习记忆方法可以使我们学习事半功倍，缩短时间，提升效率。那么在英语记单词上有什么记忆方法呢？那就要介绍到联想记忆法了，下面林老师通过几个单词的记忆例子来展示：

Easter 复活节

拆分：e 鹅，as 爱上首字母，ter 天鹅肉首字母

记忆：在复活节吃了鹅，爱上天鹅肉

education 教育

拆分：edu 恶毒，ca 擦，tion 神谐音

记忆：教育恶毒的人去擦神像

empty 空的

拆分：em 恶魔首字母，pty 葡萄园首字母

记忆：恶魔在空的葡萄园转悠

emotion 感情

拆分：e 鹅，mo 摸，tion 神谐音

记忆：鹅摸神像摸出了感情

environment 环境

拆分：en 恩，vi 罗马数字六，ron 荣近似音，ment 门童近似音

记忆：恩人收获六次荣耀，他教会门童治理环境

怎么样？这几个e开头的单词都记住了吗？有的比较简单，有的比较复杂。这些都是小学的单词，有的过于难了，让小学生记忆这些单词是有一定难度的。如果是死记硬背，更加难上加难了。

有的同学上四年级、五年级、六年级可能字母都还不记得，更别说要记复杂的单词了。那么有了这种联想记忆法，就可以帮助同学们轻松有趣快速背单词了。想学习更多单词记忆，可以关注“林老师记单词”。

不知道这个方法适不适合孩子怎么办？你可以把以上几个单词给孩子学习记忆看看，如果孩子喜欢并且能记住，说明这个方法适合孩子并且有效果，那就可以放心给孩子学习了。