蒋勋新书：岁月静好，在24节气中做日常的功课
好久没有到太鲁阁了，这是青年时一走再走的一条路。
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沿着立雾溪，两侧峡谷是最震撼我的风景。一次一次走过，从少年到中年到进入老年，觉得也可以从奔腾激情啸傲，一段一段懂了潺潺湲湲，像如歌行板，像溪流过了险峻陡峭高峰，可以慢慢在浅滩巨石间回旋摇荡，不疾不徐。
走一条路，像走自己的一生。
知道上游源头已远，到达出海口也还需要时间。这一条穿山越岭的溪流，有过飞瀑，有过急流，有过险滩，有过深潭和漩涡，有过涓涓细流，也有过惊涛骇浪，在两山之间，它记录着岁月一日一日顿挫侵蚀的痕迹。
走下慈母桥，在荖西溪与立雾溪合流的地方，白色巨岩上全是水纹。水的妩媚婉转，水的纠缠牵连，水的愤怒，水的缠绵，像洪荒以来的爱与恨，一一书写烙印在岩石上。
我坐下来，细细阅读岩石，阅读水几亿年间在巨石上留下的岁月纹身。
02 四季流转，周而复始
从立春到雨水，从惊蛰到春分，从清明到谷雨，从立夏到小满……每两个星期左右，一次节气推移，应和着星辰流转，应和着风起云涌，应和着潮来潮去，应和着花开花落、日升月沉……
这些在工业文明的现实里都会渐渐被遗忘、失去了意义的节气，却在池上这样一个农村，时时被农民记惦在口中。
数千年的农业文明，与土地赖以为生，与雨水、阳光、风云赖以为生，要兢兢业业，时时刻刻记得自然的变化。日照的长或短，定出了春分、秋分，四时里刻画了立春、立秋、夏至、冬至。
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惊蛰是大地万物从沉睡里苏醒，雨水是植物茁长的渴望，芒种、谷雨都是五谷萌生的记忆。到了小满，就看到池上田里的稻谷抽出穗，结了最初一粒粒圆圆的谷粒。
我喜欢立秋以后的处暑，是夏天的结束，也是民间说的“秋老虎”。
白露、秋分、寒露、霜降是我喜爱的四个节气，早晚有凉风习习，清晨可以在树叶上看到一粒粒露水，空里流霜，夜晚可以灭灯看耿耿星河。
气候变迁了，都市杀死了节气，这几年，小雪、大雪常常连树叶都不变色。冬至燠热，吃着汤圆，心中忐忑。
回到土地，回到自然，认识节气，也许不是怀旧乡愁，而是自然异变时刻留给都会人的新的救赎吧！
小寒、大寒走过岁月，跟四时依序绽放又依序零落的花朵一一问候。河口涨潮，汹涌澎湃，犹记得青春，热泪盈眶。此时潮退，一波一波，在沙石泥泞中缓缓迂回退遁逝去，学会舍离，学会退潮离岸的告别。
我在节气里做救赎自己的日常功课。知道岁末寒冬，冷到极致，再过两星期，就是立春了。
二十四节气这样周而复始，不言不语，不动声色，数千年来，它在无言中，看过多少朝代兴亡，有多少人仰马翻的嚎啕涕泪。
朝代兴亡，涕泪丧乱，使历史惊动。
然而，朝代兴亡之上，还有岁月静好，可以静看山静云闲，静听鸟啼花放，无一点爱憎，无一点喜嗔，不哭不笑。
03 做好每一天的功课
西湖人都知道：晴湖不如雾湖，雾湖不如雨湖，雨湖不如雪湖。
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这或许是感伤者的意见吧，其实，晴、雾、雨、雪，我都去过，也都好。晴湖水光潋滟，阳光亮丽。如果是春天，走苏堤，自然知道“苏堤春晓”桃红柳绿的缭乱缤纷。“柳浪闻莺”是听觉的功课，也有春天黄莺鸟在柳丝飞扬中跳跃啁啾的愉悦欢欣。
起了雾，下了雨，“平湖秋月”“三潭印月”，山色空蒙，色彩褪淡，繁华去尽，风景只剩下水面流逝的光。今日雨中，西湖是一幅悠远的水墨长卷。哀乐入中年，可以微笑看山看水，可以微笑看花开花落，潮来潮去，云舒云卷，没有什么牵缠挂碍。
某年除夕到西湖，大雪纷飞，一片莹白。走过断桥，自然知道什么是舍离，什么是告别，什么是诸相非相。
我并不想只用哀伤的心境看山水，“曲院风荷”据说“曲”原是“麯（读作qū）”，是南宋酿酒的“曲院”。盛夏炎热，风里酒香夹着荷花香，迎面扑来，那真是嗅觉的飨宴狂喜吧。
西湖是一年二十四节气的功课，“春晓”提醒“晨曦”，“雷峰夕照”就提醒“晚霞”。
今日又微雨，和好友二三雨中游湖，小舟或即或离，若远若近。宋元画里常有这样两艘船，若知己攀谈，又像是陌路，对面不相识，各自有各自的天涯海角。湖上来过白居易，来过苏轼，来过张岱，来过李叔同，他们不曾对话，留下的也只是千古的独白。
节气提醒的是自然秩序，希望新的一年节气不乱，人事不乱。能有不乱之心笃定做好日常的功课。
把这几年的博客里做日常功课的图文，结集成书，我合十敬慎，为众生祈福——岁月静好。