何望贤║杨梅（散文）
《杨梅》
前日晚，我正在翻阅宋代诗人平可正的诗《杨梅》：“五月杨梅已满林，初疑一颗值千金。味胜河溯葡萄重，色比泸南荔枝深”，忽见微信，原是二十多年前教过的学生国华。几番闲聊之后，国华要了我的地址，说会快递一箱杨梅给我。
说起国华，与我同村，虽是同村，却由于村居分散，我们相隔有好几公里。八十年代，村里的初中、小学都在国华的老家，那学校不仅是我的母校，还是我最初工作的地方。至于国华，听说是我教的五六年级学生。几十年，时间很快过去，要不是这次不知他从哪里打听到我的微信，还真是想不起。
想起家乡的学生，虽然想不起他们的模样，但有些姓名还是记得的，华贱、余亮、雄华、雄玉、良英、木平……那时候，我已经师范毕业。在师范学习、沉淀了两年之后的我，在教书育人方面也真下了一番功夫，师生关系也很好。我记得雄玉、良英她们读四年级时是我教的，那一年摘茶季节，一个周末，她们带了四五个人走了十几公里的山路来到我家帮我摘茶，那天真、那笑声、那欢悦的情景还真令人至今回味。
其实，那时候，我也有生气的时候，我会骂他们甚至动手抽打他们（但都没有受伤的），记得有一次我教《将相和》，在总结时我通过提问、回答，最后把蔺相如的特点“识大局顾大体注意团结”板书了出来，还布置了一个作业题：写出蔺相如的人物特点。可是交上来的作业中竟然有一个同学写成“马如多相某如多工屁主意团结”，气得我把这个学生从座位上提了出来，朝他屁股上狠狠地抽了几掌。因此，学生们都怕我，但在课外又都喜欢同我在一起。但即便这样，也没有哪个家长找上门来论理，甚至要到医院去检查什么的，甚至每逢春节过后，还总会邀请我到他们家做客。这在当今社会里，那简直是不可思议的事情。现在谁还敢这样粗鲁地教育学生呢？我感谢我的学生，他们以及他们的家长包容了我，甚至每届毕业，他们还会凑钱购买食品召开毕业座谈会，把剩下的钱买些礼物赠送给老师，虽然也只是笔记本、水杯之类，但那份感情是那么纯正、清澈，让人久久不忘。而今，那份纯正、清澈的情感已经远去，曾几何时开始，师道已无尊严，对教师“文武相加”的事时有发生，留给教育的是如履薄冰的感觉。我想，八九十年代的那份情感恐怕再也难以找回了！
现在，我过去教过的学生，失联多年，听说有的已经成为大学教授，有的已经成为政府官员，国华高兴地告诉我，他们这一届老板最多，大家都混得很不错，这我就放心了。老师，还有什么能比得上知道自己的学生过得好更欣慰的呢？
今天，我收到了国华从韶关快递过来的杨梅（听他说在韶关办了个农场）。我急急打开，还带着青青的树叶，红红的果，鲜艳可爱。摘下一颗洗干净，放进嘴里，酸甜酸甜的，全然没有在市场上购买的那种淡而无味的感觉。于是，我又想起了几十年前，在老家同伙伴们一起跑到山上摘下的杨梅那种“野味”来。
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延伸阅读
【作者简介】何望贤，湘籍教师，现居梅州。中国楹联学会会员、梅州日报通讯员、梅州市楹联学会会员、梅州市作家协会会员，梅州市首届嘉应名教师，如风时光文学沙龙成员，语文小学高级教师，喜写作，1989年在《诗歌报》（函授版）发表第一首诗《家》以后，先后在《东方文学》《芒种诗文报》《九州诗文》《青春诗歌》《诗歌报月刊》《南方日报》《梅州日报》等刊物发表诗歌、散文、小说，多篇作品获奖。
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