听评课建议

​不足和建议:

1.建立默契而高效的师生约定,在辨析和解读知识点时根据学生年龄特点,用最简洁的,最简单的英语,圈出⭕️ 关键词,说出知识点,长期坚持做下去,形成教学机制和个人独特的教学风格。

2.发扬自身语速较快的特点,继续坚持快节奏,大容量,高密度的风格和特色,师生尽可能用英语表达交流,提问质疑。

3.思考和践行如何有效,高效地练习,反馈和检测,用易于操作的方法检测出该知识点学生的熟知率和准确率,这是最难做到的,堂堂清,人人过[强]

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