微信群里说脏话被处分！群里有风险，说话需谨慎！

1

中国古代曾有一本对儿童进行伦理道德教育的启蒙教材叫《名贤集》，里面有这样一个故事。

春秋时代，有一位公冶长老先生，乃孔夫子之门徒，能懂得百鸟之音。

一日，闲暇无事，独坐凉亭。见池边落一大雁，青松之上落一小燕。

小燕对大雁曰：“仁兄，逍遥贵体，来此何干？”

大雁只顾池边饮水，洋洋不睬。

小燕怒曰：“人讲礼义为先，树讲枝叶为源，我拿好言对你，为何不理，莫非痴呆聋哑乎？”

大雁曰：“树高蝉声细，山高语音低，水深流去远，贵人话语迟。”

小燕曰：“尔有何贵？想尔生在荒郊，长在蓬草之畔。昼游旷野，夜宿沙滩。项长嘴扁，足大身宽，鹅鸭不像，岂不反乎！”

大雁曰：“哦！那么，尔有何贵呢？”

小燕曰：“想我，生在高楼大厦，长在凤阁龙台。闲观琴棋书画，闷有才女作伴。昼游花丛柳巷，夜宿纱纳凉亭。”

大雁曰：“那么，尔可晓得三纲五常？”

小燕曰：“呃……这倒不知，愿闻其详。”

大雁曰：“君为臣纲，父为子纲，夫为妻纲，此乃三纲。五常者，乃仁、义、礼、智、信。见诸虫不吃为仁，见食不争为义，前后飞排为礼，不受人擒为智，春往秋来为信。父亡母不嫁，母亡父不娶，父母双亡，守孝三载。哪像尔等，见诸虫就吃非仁，见食就争非义，前后乱窜非礼，受人擒捕非智，来去无时非信。父亡母嫁，母亡父娶，父母双亡，呼朋勾党，乱恋失群，真乃畜生也。”

小燕闻听，大叫三声，坠树而亡。

大雁昂首展翅，腾空而去。

公冶长老先生由感而发，提笔留诗一首：

燕雁池边语哗喧，

各争礼义辨愚贤。

大小俱是飞来鸟，

愚者愚来贤者贤。

禽鸟尚且知礼义，

为人能不孝当先。

看起来人而不如一鸟乎！。

2

当然，《名贤集》早就被批成了封建礼教的糟粕，这个故事就是传播三纲五常的典范。

但作为道德教育的启蒙教材，这个故事里是有行为规范的，并且被长久传承了下来。

我小时候村里有一个地主老头，和我爷爷同辈，他是我们村里唯一的地主，也是当年被批斗的唯一对象。

后来取消了成份论，他的女儿嫁给了我的本家三叔，这样论起来我应该叫他姥爷。

但因小时候爱党的教育太深，他地主的帽子一直在我心里去不掉，算是阶级敌人，所以，我见了他从不说话。

有一次，我放学回家，刚好他在我家。我像没看到他一样，放下书包就往外跑。

我父亲喝斥我说，没长眼睛吗？见到姥爷为什么不叫？

我愤愤地看了老头一眼，还是没言语。

我父亲急了，操起地上的笤帚就要打。

老头上来拦住，对我父亲说：大侄子，休要动手，贵人话语迟。

一句“贵人话语迟”为我解了围，这让我心里有了几分感动，但我并不明白“贵人话语迟”的意义。

后来明白了这句话的真正含义。

意思是说话的时候要经过反复思考，不要轻易表态，说话时也要字斟句酌，要力求准确无误，且不要心直口快，更不能信口开河，口无遮拦。

明白了这句话的意思，才知道老头在往我脸上贴金，说我是尊贵的人，反倒觉得有点羞愧，地主老头的形象在我心里高大了起来，他这是大人不计小人过。

“贵人话语迟”作为一条行为规范就是教育孩子不要多说话，不明白的不说，更不能以滔滔不绝地取笑他人为乐。

否则，全像那只燕子一样，最后被羞死了。

中国古代的行为规范一般不直说，而是给你定一个高大上的目标，等于先戴一顶高帽子。虽然有些不切实际，但也没什么坏处，这种做法的现代说法是：高标准、严要求。

其实，“贵人话语迟”要规避的一个结果是祸从口出。

3

我们现在进入了互联网时代，说话突破了时空的限制，交流无处不在，并有据可查，祸从口出出现的概率大大高过了古代社会。

澎湃新闻报道，安徽颍上县一中高一三班班主任林仁波在微信群里发牢骚，被处分。

事情发生在1月23日9时53分，他在微信群里写道，“工资越来越少，物价越来越高，我滴孩来（当地方言，表惊讶——编者注），各种扣，尼玛，老师够可怜的了，还各种扣。”

当天12时许，《关于林仁波同志违反师德师风行为的处理决定》在校内下达，文件称：经查，林仁波同志2018年元月23日上午9：53分在学校微信报修群中，因对学校按上级规定正常扣除养老、失业、医保等费用不满，在群中公开辱骂学校，传递负能量，行为严重违反了师德师风要求。经校党委及校长室研究决定，对该同志予以全校通报批评，并取消高一年级三班班主任资格。

据说校方还查了去年的聊天记录，说他多次在学校微信群里讲话过激，比较粗鲁。这次社保的政策不是针对他一个人，所有教师都是一样的。他对这个政策不满，在群里再次讲脏话——尼玛，学校这次结合他长期的表现，做出了此处分决定。

颍上一中校长还表示，2018年1月，学校提出了“思想政治觉悟提升年”的目标，师德师风建设永远在路上，或许老师们会觉得不舒服，但对于学校发展是根本。

4

这都是微信群惹得祸，如果没有微信群，平时大家聊聊天，发几句牢骚，说句他妈的，算个事吗？最起码校领导也听不到，即使有人打小报告，也可以矢口否认。有了微信聊天记录，铁证如山。

不过说这位教师“传递负能量，行为严重违反了师德师风要求”是幌子，其实背后有个高帽子——攻击国家政策。

对政策不满不可以吗？当然可以，每个人都有表达不满的权力。

只不过位老师表达的方式不对头，但有表达的途径吗？没有，结果把微信群当成了途径，被抓个正着。

表达个情绪，领导当面批评一下也就算了，给个处分有点过分。有上纲上线、戴高帽之嫌。

微信作为即时社交工具，给人们的生活带来了很多乐趣和便利，与此同时也带来了过度交流的一系列问题。

现在微信群成了工作的平台，这种工作方式有些不妥。微信群是一个公开的交流平台，缺点就是没有隐私性，不便于针对性的工作，也容易造成态度的对立和群体绑架。

值得注意的是班主任老师主导下的家长群，发作业、发通知、发成绩有百害而无一利。

教师的工作对象是学生，而不是家长，学生记不住作业，记不住通知是老师的责任，与家长无关，成绩和表现是孩子的隐私，教师更没有权力让别人知道。在家长群中发作业、发通知、发成绩是老师不负责的表现。

更不利的是老师在群里过度地和家长交流会形成家长对老师的吹捧之风，让老师忘记了自己服务者的身份。

言多必失，切勿交浅言深。微信群是一个开放的社交平台，在现在的形势下，教师也更应注意自己在社交平台上的言行，以免被戴上高帽子，得不偿失。

还是那句封建老话：水深流去远，贵人话语迟。