孙云晓老师生活感悟系列(十)

中国青少年研究中心家庭教育首席专家,二级研究员。首都师范大学特聘教授。  国务院妇儿工委儿童工作智库专家。 中国教育学会家庭教育专业委员会常务副理事长。 主要教育著作有《习惯决定孩子的一生》《遇见文学的少年妙不可言》等。主要音频课程《孙云晓36堂家庭教育通识课》《孙云晓:9个好习惯成就孩子一生》(48集)已在喜马拉雅等平台上线。
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儿童是成长中的巨人,需要父母与教师的发现和扶持。据《都市晨报》近日报道,今年9岁的刘宸硕是徐州少华街小学四年级的学生,他利用假期时间,利用乐高积木,自已设计并搭建了三款医疗主题机器人,如打针护士、机器人医生、医疗运载车等,通过编写程序完成机器人为患者治疗、打针、运送医用物资和医疗垃圾等目标。这些设计虽然简单幼稚,却反映出儿童的责任心与创造力被灾难喚醒,这是极为珍贵的品质。由此想到李兰娟院士的呼吁,国家需要把握价值导向,引导人们愿意投身科学研究和技术进步,而不是一夜走红的明星或网红。在病毒造成严重伤害的今天,谁都会痛感,多么急需医学人才,多么急需医学发明。所以,需要倍加珍惜富有责任心而又热爱科学的幼苗。

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在信息社会不仅不能捂住儿童的眼睛,而应当引导他们观察和认识世界。重庆谢家湾小学的尝试值得借鉴。延期开学背景下,如何将疫情中的世界万象整合为孩子们学习的课程资源?如何让孩子们在家也能像在学校一样,成为积极主动的学习者、探索者?重庆谢家湾小学成立了由各学科老师组成的“专题研究活动”项目组,以本次“新型冠状病毒感染的肺炎”事件为专题,围绕学科学习支撑,问题解决驱动,引导孩子们在主动探究、深度学习中去关注个体与他人、社会与世界、人类与自然,结合家庭生活、疫情防控以及学科特点,研发实施专题活动课程,开启孩子们这一周的学习,而避免让学生直接在线上新课。显然,这是真正的研究性学习,并且可能让学生终身受益

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多次在日本旅行,尤其喜欢京都,感觉如同穿越到唐代中国。曾参观日本小学生书法比赛作品展,发现许多内容都是唐诗宋词。“青山一道同云雨,明月何曾是两乡。”这两句出自于唐代诗人王昌龄的《送柴侍御》,为日本京都府舞鹤市送给友好城市大连的医用物资上所写。意思是说,两地的青山同承云朵荫蔽、雨露润泽,同顶一轮明月的你我,又何曾身处两地呢?日本人的恰当引用,感动了太多中国人,一时脍炙人口。其实,中国几千年传统文化留下许多不朽的经典,而以唐诗宋词最具代表性。如果熟读经典,翻旧为新,不仅丰富我们的语言,更能涵养我们的情怀。

编辑秦远晴(愚公)

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第74期(总第269期)

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