给了孩子最好的，她却生无可恋？——家庭教育误区之五

小哲是一个21岁的女孩，身材高挑171cm，大眼睛高鼻梁，嘴唇也有型，恰恰因为不是尖下巴，区别于大众约定俗成的那种美，而是仅属于自己的美，有一种都市女孩难得的安静疏离的气质，这样的一个女孩“生无可恋”？

小哲的原生家庭和成长环境是怎样的？她 的父母是公务员，妈妈在她的原生家庭中是最小的女儿，从小倍受宠爱，她将这种宠爱无以复加地复制到女儿身上，从女儿出生开始，就尽己所能地给予她最好的，比如孩子上幼儿园时，头上戴的发卡都得是与众不同的，孩子一生病，哪怕是一个感冒，也要事先约定医生，类似的生活小事不胜枚举。孩子不需要付出任何的努力，就能得到最好的结果。

作为父母，认为给予孩子最好的，是对孩子无私的无尽的爱，但这种爱过了，同样也会是一种伤害，只是这种伤害不是暴力、不是硬伤，而是软伤。有付出就想要回报，这是普遍的常态的心理现象，作为妈妈也不例外。比如，女儿大学放假期间回家，妈妈就会不厌其烦地说这样不能吃、那样少吃，控制饮食、控制热量，保持身材苗条、体态纤细。

妈妈这样做，虽然是为自己好，但女儿心理是很不舒服的。她感觉妈妈对于她的爱是有条件的、是索取回报的，妈妈的付出需要她以最好的形象、最好的状态作为回报。她羡慕的是她的大学同学放假一回家，家人就说学校吃得不好，在家就要好好补一补，同学说要减肥，家人就说先养好了身体再减。她羡慕的是这种朴素的纯粹的亲情。

心理分析：

一、自小，母亲总是要给孩子最好的，得到最好的，成了一件天经地义、理所当然的事情，况且这种获得没有经历努力奋斗的过程，而是直接享用了那个最好的结果，使得孩子不容易感受到快乐，不容易体验到欣喜感，她的快乐阈值提高了。

二、因为得到的是最好的，所以潜意识中就会要求自己回报最好的，否则就会产生愧疚的心理。所以她在家人面前只能表现出最好的一面，不好的一面隐藏或压抑，不能活出真实的自己，这会让人痛苦。

三、母亲给予的最好，只能是她所在环境和所在能力范围之内提供，随着孩子所处的层面越来越高，比她条件更优越的层出不穷，发现自己不再被羡慕，不再成为人群的中心，会有一种深深的失落感。