“什么动物早上四条腿？”：7岁孩子的脑筋急转弯，充满人生智慧

你有没有发现你的孩子经常会问一些富有“哲学”的问题来？甚至有时候他们一些不经意间的话语也充满了哲学？

哲学家周国平曾经说过：“孩子都是哲学家。孩子在5到7岁的时候，提的哲学问题最多。”

有人就问：“如果孩子都是哲学家，那为何还有人考大学的哲学专业？”

实际上这其中的根本在于：共同出发点都是好奇心，只不过孩子只是发问，而大学里是在解答。

很多人都觉得哲学是个没什么用的东西，但其实根本问题不是哲学，而是自己。

之所以孩子能够发出哲学问题，是因为他们没有复杂的欲望，也还没有过度的教育灌输，所以他对万千世界感到好奇。

而孩子们的这些好奇点，是我们这些大人早已麻木，在功力的驱使下未曾有过的思考方向。因此我们才会觉得这些问题富有哲学思想。

早上我送孩子去上学的路上，孩子看到早上的太阳，于是问我：“太阳每天早上出现在东方，然后下午又从西方消失。是不是我们每天看到的太阳都不是同一个太阳呢？”

当我刚准备用自己已知的那点并不深奥的天文知识跟孩子解答问题时，突然想到太阳其实每天都在进行燃烧。我们看到的同一个太阳，实际上本身每一刻都在变化。

也就是说，太阳确实还是那个太阳，但是每一刻又都不是原来看到的那个太阳。

这么一想，我突然不知道该怎么跟孩子解释地球自转、公转的问题了。

于是我问他：“那你觉得是不是同一个太阳呢？”

孩子想了想回答：“我觉得应该是的。”我问为什么。

孩子说：“我没学过。但如果不是同一个太阳，那应该会有很多个太阳才对。”

我没有在这个问题上继续跟孩子讨论，因为如果再继续讨论下去我可能会开始怀疑自己学过的知识——毕竟太阳系的说法，我也只是从书本、网络等地方了解到的。

没有亲眼见证过的任何东西，我一般都不会跟孩子予以肯定答复。甚至很多时候我们亲眼所见的，也未必真实可信。

见我没有过多答复，熟悉我风格的孩子也没有过多深究。于是我们只能岔开话题，玩起了脑筋急转弯。

在问过几个问题之后，孩子突然问：“什么动物早上四条腿，中午两条腿，晚上三条腿呢？”

这个问题我此前从没听过，想了半天也没想出答案。后来孩子公布答案说：“人。”

见我满脸疑惑，孩子解释说：“早上就是指人还是个婴儿，不会走路，爬着走，所以是四条腿；中午就是长大了，所以是两条腿；晚上就是年纪大了，拄着拐杖走，就是三条腿啦。”

对于这个不像常规意义上的脑筋急转弯，我很惊讶一个7岁的孩子是如何理解这个答案的。

或许对他来说，这个答案只是书本上的解释，他也能够明白答案所表达的“表象”。但这个脑筋急转弯却充满了人生的智慧。

“早上四条腿”——能力不够时，我们都要学会“趴着”

婴儿之所以只能爬着走，是因为他们还没有足够支撑他们站立行走的能力。

这自然是表面意思，但我理解其中蕴含的人生智慧则是：当你还不够强大的时候，要学会“趴着”。

有些人明明能力不足、本领不大，但却偏偏喜欢逞强，非要假装自己无所不能。结果真正让他们去执行某个重要任务时，却又干得一塌糊涂。

这样的人久而久之就会失去他人的信任，从而给自己前进的路上带来不小的阻碍。

所以不管是做人还是做事，我们都需要懂得“低调”。

没有人敢说自己是无所不能的，正所谓“山外有山，人外有人”，哪怕你在某个领域已经很厉害了，也要知道这个领域里一定会有比你更优秀的人存在，而且你也要明白自己在其他领域里可能只是一个菜鸟而已。

当我们有这种谦逊的态度时，我们就可以意识到自己还有很多不足之处。因而让自己学会“趴着”，实则是谦卑的人生智慧。

“中午两条腿”——在很多时候，你要懂得“自立”

“直立行走”被认为是人类出现的标志之一，这是一种进化的结果。据研究，直立行走更省力，同时也释放出了双手可以做更多的事情。

而对于这个脑筋急转弯的答案，我们自然不是去做科普知识的普及研究，我只是理解其中的人生智慧：在我们学会走路开始，就要独自面对很多事情，也就是说我们需要懂得“自立”。

孩子从爬到走的阶段，是在父母的双手扶持下成长起来的。当孩子从父母双手中脱离，开始学会走路的哪一刻起，他们并不知道自己要开始长达几十年的“自立”学习。

教导有方以及悟性高的人，可以很早就学会自立，从而具备独立自主的生存能力；而那些父母百般呵护，再加上悟性很差的人，则可能到了二三十岁也要依赖他人才能存活。

越早懂得“自立”的人，越容易获得人生的成就；反之，不仅自己难成大器，还会拖累逐渐年迈的父母。

所以，很多时候我们要学会“自立”，这不仅仅是一个人成功的基础，更是一种真正意义上的“孝顺”。

“晚上三条腿”——即便需要依靠拐杖，我们也要“行得正”

“晚上”是指人到了年老之时，身体各项机能都已衰退，所以需要依靠拐杖才能站立、走路。

我对此的理解是：即便我们在人生路上需要依靠外力的支持，也要“行得正，坐得端”。

每个人都会有需要外力支持的时候，在公司的时候需要团队的力量来完成某个重要任务，在遇到困难的时候需要依靠贵人的帮助来走出困境。

然而有些人因为获得他人的协助，从而得以更加轻松地达到了某个目的，所以就开始变得逢迎、溜须拍马。

甚至为了更方便获得想要的利益，不惜出卖自己的灵魂、违背自己的原则底线。

我们需要自立，凭借自身的本事来实现自己的目标，可我们也需要协作，让自己实现目标的几率更大。

但这不代表我们有了他人协助之后，就可以放纵自我。

年迈之人选择拄拐杖，无非就是希望在迟暮之年依然能够像正常人一样站立行走，这是做人的尊严。

同样的道理，即便我们遇到一些需要外力支持才能解决的难题时，也要有尊严地活着。

结语感悟

孩子或许不明白他们所问的问题会蕴含着什么人生智慧或者人生哲学，因为他们还没有经历过人生的起起落落。

可“说者无心”，但“听者有意”，作为步入中年的我们来说，这些看似平淡无奇的脑筋急转弯，或许能够让我们感受到不一样的生活智慧。

就像这个人早上四条腿、中午两条腿、晚上三条腿的答案一样，能理解其中蕴含人生智慧的，定不是孩子。

很多人会感叹自己活得不如一个孩子通透，根本原因其实还是因为我们在世俗的环境下，被太多功利性的东西蒙蔽了双眼而已。

不是我们不懂得这些人生的智慧，只是我们没有思考过这些方向罢了。

所以，生活处处皆有智慧，关键还是看我们是否用心去体会过。