写作讲座

前几天，当别人说起要我讲公文写作时，我想，这不就是我的老本行吗？我没有多做思考就答应了。昨天，应某单位相约，去给办公室文员做了一场公文写作讲座。

我在办公室工作十年，从一个文学爱好者，成为了一个多种材料都能炮制的能手。刚开始写公文，也是始于模仿，照猫画虎。为了赶写材料，也走了一些弯路，例如，尽量撇开学生腔，用语要简洁，都花费了我不少时间。为了写女好公文，我都把工作中经历的教训和失误都一一地记录下来。我把写过的材料都一一装订起来，慢慢地积攒写作素材，两年来，都把有意义的稿件积累了一大摞。在办公室工作期间，我习惯于记笔记，把每天经历的事情都详细地记录下来，有时间、日期和事件。也因为写材料，我的认知渐渐开始从感性走向理性，学会了读文件、读政策；也是因为写公文，我懂得了理论学习的重要性，开始系统地读了些教育类著作，让我对教育的理解有了一下的深度。因为写材料，加了不少班，学会了坐冷板凳。当别人还没有上班时，你已经干了好一阵活儿；当别人下班时，你还在那里伏案疾书。办公室的工作，让人明白，只有付出，才有收获。很多人不但要干好面上的工作，也要做很我背后不为人知的努力。那些年，我真的没有少写材料！写材料也给自己带来了许多苦恼，感觉总在纸上谈兵，缺少实战。后来，也十分厌倦那样的生活，总认为写材料者常常是最没有“材料”的人。

离开办公室又四年了。现在，回头看看，世间没有多余的苦，所有的经历都会留下印痕。也正是在写材料中成就了自己，为自己留下了许多宝贵的记忆。就像学生的试卷一样，一般人看到的是成绩，而分数不一能反映出学生的综合素养。

讲座从上午九点开始，到下午三点多，讲了四个多小时。主要讲了公文和新闻写作，在公文写作时，我选取了通知、通报、请示、报告等常见文体，有概念、分类、案例和体会，在讲新闻写作时，也谈了自己写作的一点体会。自我认为，对于讲座的设计、文本的理解还比较到位。公文是什么？怎样才能写好公文？公文写作需要哪些素养？接到任务后，我几乎用了两天的时间进行了认真准备，做到详细课件，穿插了一些案例，也翻阅了相关的书籍，对于写作知识也进行了认真反思。感谢这次讲座，通过这次讲座，对于自己多年的办公室生涯进行了理性回顾，也是对自己办公室工作的一个小总结。

这次讲座，也让我拥有了一些新的经验：

一是自己做的每一件事，都是最重要的事情，要认真对待。虽然讲座前做了充分的准备，我对办公室工作也有着切身的经历，但讲起来，有些内容感觉理解还不是那么透彻，感觉还没有讲明白。还是准备的时间短，有些东西在脑子里没有悟透。讲座告诉我：一定要认真对待自己所做的每件事，不要总是眼望远方，关键是做好现在的事，手头的事，自己的事。懈怠手头的事，就是在糟蹋生命。“不打无准备之仗”，只有准备，只有经历，只有付出，才会不愧对流逝的岁月。

二是通过讲座，我再次感受到老师的辛苦。十几年都不上讲台了，站着讲几节课，腿困得很。嗓子也受不了。讲课时，我还没有太在意话音，似乎语速还是快了些。老师真的是一个很辛苦的职业，虽然在教育系统工作，但是好几年都不登讲台了。要体谅老师的不易，要珍惜自己拥有的生活。有机会，还要多锻炼自己演说的能力。演说，才可以让自己的思想传播得更远。体力不支，是不是也说明我的年龄大了？很多时候都要相信岁月，不能再拼体力了。

三是讲座是种分享，分享就是把自己的思想和理解给别人交流。我常想，自己用，才能分给别人；分给别人，才能证明自己有。通过讲座，才会明白自己哪些认知还停留在表层，哪些认知已转化为自己的经验，只有自己理解的东西，讲起来才真切、生动。自己读过的很多书，做过的很多事，都需要认真进行反思，只有反思，才会把事变成理。