光裕堂，我的小学生涯

光裕堂，我的小学生涯

光裕堂位于刘家村村南，坐西朝东，占地面积九十六平方米。硬山顶。清代中期建筑。三开间两进，后进曾毁，于2008年修复。

前进为正厅，明间中缝五架月梁带前后双步廊，边缝梁架穿斗与抬梁相结合。檐檩与内额枋间置“工”字拱。后檐檩下皮高浮雕太狮少狮图案。柱头有坐斗，略卷刹。鼓形柱础，下垫覆盆。后进建于十级麻石台阶高台上。

光裕堂建筑用料硕大，做工考究，前进主架保存尚可，有较高的文物价值。

整个光裕堂由睦百二公文嵩公五代同堂皇封“圣世瑞徵”时所建，内结构设有九卿六部石台阶。似皇上早朝的宫殿。门楼上方砖框内悬挂“圣世瑞徵”竖匾一块，建于乾隆五十年间，即十八世纪八十年代建成，占地面积三百平方米，距今230余年。2008年，后进由于倒塌，由村民刘国文提议修复，并与刘鑫、刘涌平等一起发起，由村民募集重建。

我小时候读小学就在光裕堂度过。当时是刘家小学。一、二年级是复式班。我7岁春季上学，到12岁上半年读的是过渡班。

在我的记忆中，能够让我记忆犹新的有这么两位教师，第一位是刘益良老师，他身材有些残疾，背有点驼，但他身残志坚，那时候，他教我们语文、音乐，看上去样样精通。

由于刘老师的循循善诱，我早上起得早，常常一个人去教室，而且一课书上完就能够背诵下来，也常常得到刘老师的表扬。

但我从小也是个比较爱玩的孩子，不像现在那样比较斯文，做事有个性。遇到问题，喜欢问个为什么，因此常常跟同学去探讨，总要闹出一些别扭的事情来。

可刘老师细心破解，把问题解释得十分透彻，讲问题也十分细微，这让我心服口服。我打心眼里敬佩刘老师。

其实，我那个时候，对于《语文》这门功课是十分喜爱的，回想起来，刘老师有他的功劳所在。

第二位就是当时的校长童汝贤。童汝贤是露源童家源村人。他是叫数学的，数学这门课，我一直很好。因此，到了高中，我的数学成绩在班里也是较为好的。

那时，虽然成绩不排名次，但老师在改作上大多是面改面批，使学生知道对在哪，错在哪，很容易接受。

如今回想起来，童老师那种负责人的态度，让我久久不能忘怀。那时候的读书并没有多大的作业，家庭作业也不多，学习全靠自觉。

刘家小学，这座使我不能忘怀的光裕堂，那时的两进，上层是老师的办公室和一个隔着木板的教师，天井两边可以遮风挡雨，下层是一个五年级的教室。在光裕堂南侧有一边门通往另一个教室，那是我读书时的一、二年级复式班。

走过这个教室，就来到另外一个厅堂，下层有两个教室，中间是过道，上层是刘茂银家的住户。

如今，光裕堂的门面依旧，而隔壁成了农户的住宅。

每当来到老家，总想回去看看，看看我曾经的同学、曾经的学校。依然，我还有一种怀旧的心里，让光裕堂成为历史的见证，开辟刘家历史展馆，以前人勤俭创业的精神去激励当今的刘家人，励精图治，去创造刘家更好的明天。