教学管理菜鸟成长记38-找不同之上集单列数据查重


关键词:EXCEL2016;条件格式;COUNTIF函数;数据查重

话说小菜学会了简单的描述统计后,工作更得心应手了,空闲时间喜欢上一个名叫“连连看”的小游戏,

这天他正玩得开森,教务处王处长发来一个表格:“小菜,新学期的教学任务已经安排好了,咱们该出数据统计了,比如本学期有多少老师任教……”

接到王处长的任务,小菜心想这不是和连连看是一个意思嘛。由于存在一位教师任多门课的情况,而且还可能跨系部教研室任课,小菜先想了一个办法,就是对姓名进行排序,之后删除重复姓名行,得到的数据就符合要求了。在实际操作中有没有办法不改动数据表结构呢?

小菜琢磨来琢磨去,决定使出终极绝招,掏出手机向二师兄请教。

二师兄听完小菜的描述,哈哈一笑:“四师弟,数据查重是教学管理过程中经常遇到的工作场景,常见的解决办法很多,具体区分操作要求来应用不同的方法。接下来三天让二师兄给你好好讲讲,今天我们讲最简单的情况—知道哪些数据重复就行了。”

38.1条件格式法

步骤1:选中对应单元格;

步骤2:开始-条件格式-突出显示单元格规则-重复值,可选中显示的格式;确认后即可看到效果。

图1:条件格式查重操作示意图

38.2COUNTIF函数法

可利用COUNTIF函数配合IF函数进行数据查重,在B2单元格输入“=IF(COUNTIF(A:A,A2)>1,”重复”,””)”,向下填充公式,效果如下图所示:

图2:数据查重示意图1

两列数据的对比也可以用同样的方法来进行。在C2单元格输入“=IF(COUNTIF(A:A,B2),”重复”,”不重复”)”,向下填充公式,效果如下图所示:

图3:两列数据对比查重示意图

38.3快捷方式法

步骤1:选中列。要对比A列数据与B列数据的不同,按住CTRL键,鼠标依次单击A列、B列;

图4:选中列界面示意图

步骤2:按CTRL+\,此时A列会选中与B列不一致的单元格。

图5:查重结果示意图

小菜这时不禁发问:“二师兄,如果我们想知道B列数据和A列数据的区别,是不是先选B列,后选A列。”

“哈哈,四师弟,就是这么简单,一会就好好练习吧。”

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