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4月9日公益直播:零基础者如何能写出“优雅”的医学统计论文
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30天打卡学习医学统计与SPSS(Day 13):实验性研究综合案例分析
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你已经是一个成熟的心理学人了,但听说还是不会用SPSS?
只要你学过心理学 就一定听说过SPSS的大名. 如果你告诉我 你对它的了解 仅限于这四个大写的英文字母 那么请通过以下例子自行体会它的 神奇与强大 在使用SPSS之前,我们解统计题的姿势是这样的: 获 ...
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太火爆!寒假公益课程“30天学会医学统计与SPSS”再次开课,欢迎入群打卡学习!
寒假系列课程"30天学会医学统计与SPSS"启动了,欢迎打卡! 我每天推送一篇医学统计学与SPSS系列文章.很多人每天跟着学习! 但是,您可能不知道,这个打卡课程,有一个公益的(当 ...
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如何用SPSS对数据进行计数?
对一组数据进行计数是一种常用的数据统计方法,SPSS也是可以实现的. 对本组数据中体重超过60的人数进行统计. 首先点击--转换--计数个案. 在弹出的菜单中填写项目和标签名称,选择体重双击. 点击定 ...
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大总结:如何开展随机对照研究 | 30天学会医学统计与SPSS公益课(D13)
Day 13:随机对照研究综合案例分析 隶属第三部分:实验性研究定性数据的统计分析策略 郑老师实验性研究综合案例录制了5个案例视频,其中有两个案例分别在小统计.大大文中两日课程已经介绍(没有入群的朋友 ...
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病例对照研究统计策略 | 30天学会医学统计与SPSS公益课(Day19)
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病例对照研究统计策略 | 30天学会医学统计与SPSS公益课(Day19)
30天学会医学统计与SPSS 本课程是高校医学统计学教授的公益.免费公开课!如假包换!我将每天推送视频和文字教程,讲授基于医学数据的各种统计分析策略.如果你能跟得上节奏,我相信在一个月后,您将会掌握医 ...
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为什么回归可以控制混杂偏倚 | 30天学会医学统计与SPSS公益课(D28)
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混杂偏倚,你真懂了吗? | 30天学会医学统计与SPSS公益课(D27)
Day 27:混杂的基本概念与控制方法 隶属第七部分:混杂及其控制 本日学习指南 1. 微信群内视频2段(34分钟) 2. 公众号推文1篇:D27 3. SPSS 实例练习与群内讨论 欢迎加入高校公益 ...
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Cox回归,不懂的话来看这篇 | 30天学会医学统计与SPSS公益课(D26)
Cox回归由于其复杂性和相对较少应用(除了临床研究),很多统计学习者很少接触过和应用Cox回归,对其原理与应用也不甚了解,一般医学教科书一写到Cox回归,马上会涉及到几个令人生畏的名称:比如半参数回归 ...
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如何理解那张生存曲线图? | 30天学会医学统计与SPSS公益课(D25)
首先,还是强调,生存不是意味着就是活着,死亡不代表死亡.生存分析中死亡,指的是阳性事件,死亡率指的是阳性事件发生率,生存时间指的是维持阴性状态的时间. 上文已指出,生存分析是开展生存率.死亡速度.生存 ...
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Logistic 回归简明教程 | 30天学会医学统计与SPSS公益课(Day20)
30天学会医学统计与SPSS 本课程是高校医学统计学教授的公益.免费公开课!如假包换!我将每天推送视频和文字教程,讲授基于医学数据的各种统计分析策略.如果你能跟得上节奏,我相信在一个月后,您将会掌握医 ...
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回归分析的思维与运用 | 30天学会医学统计与SPSS公益课(Day18)
Day 18 我们来进行现况调查的案例分析.除此之外,我们来消化一些陆陆续续有提供,但大家都是非常懵懂的东西.今天的文章,并不是技术性很强的东西,但是属于统计学重要性的思维方式. 差异与相关的联系 又 ...