怎样能成为一个诗人呢？

你好，听一首歌吧

ALL FOR YOU

曾经我梦想成为一名合格的诗人，为此，我做了包括但不局限于此的努力：读泰戈尔、海涅、戴望舒、徐志摩、北岛、顾城、舒婷、默默等知名诗人的诗集、在所有读过的诗集书页里做联想式的“创作”、参加诗人签售会、外出采风强迫自己“感时花溅泪”、听音乐至深夜爬起来捕捉“灵感”……

结果我成为了一名忧郁诗人？不！几番折腾，我终于成为了一名庸俗的中年妇女。正当我以为诗意已经离我的生活十万八千里的时候，我又提笔开始作诗了！

为什么呢？因为班级要出《诗集》了。娃儿必须速成GET“写诗”这项技能。要想孩子写诗，靠她自发自愿太慢了！

必须马上教会孩子创作诗歌。想教她，我必须马上变身“诗人”，教她用诗意的眼睛看待周遭的一切，采用明喻、暗喻、引喻、排比、阅兵、摹声、跳脱等修辞方法建立诗的意象，表达情感。

原来成为诗人如此简单，只要养个娃就可以。这不，班里四十多个孩子都如期交上了作品，扩大一点：整个年级的孩子都成了诗人，再扩大一点：全校有多少个小诗人？

原来八十年代形容“文学潮”的那句“一块板砖砸到十个人，其中必有一个是诗人”并非虚言。你看：每当下午放学，每所小学校门口鱼贯而出的不是娃，都是承载着中国诗坛希望的明日之星啊！

站在小学生背后“深藏功与名”的妈妈们个个都是人才！以孩子的需求为导向，学习一切跨界技能。孩子需要什么，妈妈们就能变身什么，摄影师、手工达人、舞台剧编导、场记，只要有个多才多艺的娃，必有一个能文能武的妈。

为什么都是妈妈呢？因为兵贵神速，等爸爸研究好了诗歌创作的背景、手法、相关的语言学、哲学、美学，就错过了截稿日期，可能还错过了孩子的青春期。当然也有给力的爸爸，那是万花丛中一点绿，被众星拱月一般的艳羡与追捧。

搁着过去，我要是说我在写诗，娃爹会来摸摸我的额头，看看是不是头脑发热，文艺病犯了。现在，我在做饭，他会问：你怎么还不写诗？我在洗衣，他问：你怎么还不写诗？我上床休息，他也得把我揪起来写诗。

我告诉他：“写诗需要酝酿情绪的，你今天让我心情不佳，没情绪写诗。”然后他麻溜去洗碗了，留下空间给我酝酿情绪。

我能告诉他：我的诗情已被柴米油盐鸡零狗碎磨光了，想不出诗了吗？！我只能酝酿，并且要帮助娃儿酝酿。只要有坚定的信念，就是用脚趾头抠，也要抠出十四行。那不是“我要当诗人”的宏大信念，而是“我要完成作业”的朴素信念。

“作业”是一个浩瀚无垠的范畴，一切皆可作业。今天我是个诗人，明天可能要学编程，过一阵子在学校运动会上作为家长方阵舞扇子，谁知道呢！

感谢孩子，让我重温“诗人梦”；感恩作业，挖掘出我的无限可能。