【德育案例】谢谢你,我的小王子

谢谢你,我的小王子
2020-2021学年第一学期德育案例
刘娜
青岛市晨星实验学校

时间是让人猝不及防的东西,今天是我和小王子相遇的第132天。我决定写下这篇文章来记录我们的故事,记录我们一起成长的点点滴滴。

记得初相见,可并不美好。为了预防第一天来到新学校新教室不太适应的你出现情绪问题,开学之前我给你的爸爸打了一个半小时的电话,详细的了解你的日常行为,细节习惯,饮食睡眠,什么时候会生气什么时候会害怕等等,当我信心满满的站在教室门口迎接你的到来时,你却大摇大摆头也不回的从我身边走过,留下在那里跟你挥手打招呼的我在原地石化……其实当时心里很难过的,也在心中暗自诽谤:这肯定又是个不好带的孩子!

果然,第一天你就给我很多“惊喜”呀,玩玩具的时候把其他小朋友的玩具都抢到自己身边;还有那个咱俩都饿肚子的第一顿午饭,你伤心的哭到不行拉着我在食堂跑来跑去,就是不愿意坐下吃一口东西,你哭的满头大汗我被你扯得全身是汗;下午的时候你拿着体温卡直接狠狠的拍向旁边闹脾气大哭的小朋友,那么大的力气吓得我赶紧把你拉走!

开学的第一个周,每天我都要和宋老师一起总结你的问题,想办法找对策,我每天晚上都要给你的爸爸打好长时间的电话呀,结合你从前的习惯,一起想办法帮你适应新学校。其实我特别理解你的,忽然间爸爸不陪我上学了,这个老师我从来都没见过呀,这是什么教室我都没来过,这个小朋友是谁他为什么一直在哭好吵,又要上课了,这学的是什么我怎么没见过?大家到了新环境新开始都是需要时间适应的,小王子已经表现的很棒啦!

果然第二个周你已经开始有了很多变化,你好像发现了这个笑起来有两个酒窝的老师她一直陪在自己的身边——从早上热情的迎接你,拿着图片流程卡教你入班流程,握着你的小手教你玩玩具小车,拉着你的手教你拉小火车排队,上课的时候真诚的看着你教你一字一句的讲故事,午饭的时候坐在你的身边给你汤泡饭,午睡的时候躺在你身边轻轻哼着歌儿拍拍你,甚至上厕所洗手的时候她也在不停地唠叨“小王子要挽袖子哈,挤一个泡泡,用自己的毛巾擦手”,好像不管什么时候你需要什么帮助和支持她都在,抬头就能看见,伸手就能碰到。我也发现,你好像慢慢接受我了,早上上学会跟我说刘老师早上好啦,我皱起眉头的时候你会把刚刚抢来的玩具放下,上课时我看向你的时候你也会说出正确的答案,午饭的时候乖巧的吃着汤泡饭,我们的生活终于慢慢走向正规啦!

接下来就是你一天一天的给我们惊喜啦!十月份,我们惊喜的发现:早上来学校你会主动跟我打招呼啊;在电梯里你会等着所有小朋友都走出去后,自己最后一个出来;搭小火车时,你会去帮我把游离在队伍外的小朋友抓回来;吃完加餐后,你会去帮忘记推椅子的小朋友把小椅子整理好;做操的时候,你会去把突然兴奋跑开的小朋友牵回到队伍里;上课的时候,你会把我点名回答但是跑神的小朋友推到我身边;放学收书包时,你会主动去帮跑神的小朋友系好安全扣。

我们惊喜的发现你越来越能够关注到身边的环境、人和事物,你变得在和这个世界有友好的互动。我赶紧抓住机会,给你编写社交故事,抓住生活中的每一细节教你怎么样和这一切相处。你变得越来越暖心,去区角课排队时会去照顾身后矮小的弟弟,早上入学时超有担当的牵着会乱跑的小妹妹上楼。我也发现,你好像越来越信任我啦,好像开始喜欢我,哈哈哈~一起玩儿的时候你会舒服的靠在我身上,会开心的看着我要我给你讲故事,去陌生的地方会主动牵起我的手,别的老师怎么说都不好用我一皱眉头你就立刻乖乖去做。

记得那天课间操风很大,我带着你们站在风中等候做操,风儿把我的头发吹乱了,你笑眼盈盈的看着我,抬手一根一根帮我把头发整理好,那么小心翼翼,那么细心温柔,我想,这是我从教生涯里永远不会忘记的瞬间。你可能不知道,那天我的我心情有多糟,备考进展不顺利,和男朋友吵架,还有另一孩子又吃了我做环创的橡皮泥,是你这一个动作还有那温暖的笑脸治愈了我,真的是让我一下子就开心了起来。我有多幸运,可以被我的学生如此温柔的相待,这不仅仅是关注到身边的人,这是你对我的情感啊,我从你的眼睛里看到了那个东西,是爱呀!

今年的元旦,我们一起跳了华尔兹,小王子你知道吗?刘老师真的做梦也没有想到有一天我可以和我的学生一起跳舞,舞步翩翩,一圈圈都是我们的一起成长的美好记忆,谢谢你一遍一遍认真的练习,让我在舞台上做了一回小公主,真心的想说,谢谢你呀我的小王子。

如果要说感恩,我更想感恩你,你仿佛是我那段昏暗时光里的救赎,雪中送炭也不足以形容你给我的温暖,在我一次次要掉入深渊的时候,是你的回馈和信任把我一次次拉出来,要说感恩,我更应该感恩你。这真是特教老师最大的幸福,也是最难得幸福。回想我们一起成长的点滴,内心里都是满足的幸福感,大家都说小王子进步好大,你的爸爸妈妈好多次感谢的话不知道说了多少,领导同事也都在赞扬小王子的变化。我越来越能在你的身上看到我的影子,动作和语言都越来越像我,我也在想和你一起成长的过程,真的比较少的用到ABA,用到DTT,也没有呵斥训责,好像就是在一天天的互相陪伴里,你越来越暖,越来越友爱,越来越快乐,越来越幸福。悄悄告诉你,我也一样哦!

越是快乐的时候就越会忍不住的去想,其实在我们相遇的第一天开始,我们在一起的时光就开始进入倒计时了。成长是一段旅程,是一趟不能回头的列车。在我们还在一起的每一天,我都会想竭尽全力的把最好的给你,我希望这些温暖可以化作无限的能量,在你日后成长的每一天,时刻照亮你前进,帮助你温柔的与这个世界相处。你不知道,我多么希望这个世界也可以变得越来越温柔,温柔的对待我的小王子,让你不再孤独,让你的生活里都是快乐。我会努力的!我的小王子,我知道你会和我一起,对不对?

(0)

相关推荐

  • 绘本故事教案《大卫上学去》

    教学目标: (1)学习观察图片,并能根据图片用自己的语言表述图片的内容及猜测. (2)通过故事知道怎样才是一个合格的小学生. 教学准备:教学课件 教学过程: 一.导入 师:(出示大卫的图片)大家还认识 ...

  • 大班绘本故事《大卫上学去》

    绘本简介: 主要描述了大卫在学校学习规矩的状况.与<大卫,不可以>最大的不同是,在前一本书里,大卫唯我独尊.一个人胡闹:而在后一本书里,大卫的身边有了其他的小朋友,他必须得学会与别人相处, ...

  • 【班级播报】幽默风趣凯峰 沉稳内敛泽桐

    迟到的祝福老师悉数收下,谢谢你,凯峰,老师的点评也有点点迟,但确实真心肺腑. 连续看了两遍你的播报,看着你圆圆的小脑袋,看着你手里的"惊堂木"(不知道是不是这个意思?)听着你慷慨激 ...

  • 助人为乐看图写话

    [篇一:助人为乐] 邵思淼 一个风和日丽,阳光明媚的早上,小明在上学的路上看见一位白发苍苍的老奶奶不小心摔倒在地上,小明连忙跑到老奶奶身边把老奶奶扶起来关心的问到:"老奶奶,您没事吧?&qu ...

  • 班主任德育案例与感悟

    在当班主任的日子里,我深深地体会到班主任工作的重要性,也明白对孩子的教育要从真心开始,真诚是打开彼此心灵的钥匙,让孩子们感受到你的真诚,他们就会信任你,就喜欢与你交流,说出他们的心里话,真心而真诚的沟 ...

  • 小学德育案例分析

    宋秋娟 德育工作在各个学科中都是一项不可忽视的工作.以前我对老师的认识只停留在老师上好课,学生学会知识.以为这样老师就做到尽心尽责了.但当我今年担任了班主任以后才明白,每个孩子都有自己的特征.个性.爱 ...

  • 【优秀德育案例】幽幽清茶香,浓浓师生情

    文末有福利哦! 中职学生一直被人诟病为"父母不疼.老师不爱.自己也破罐破摔"的群体,民办学校的中职生因生源复杂,整体更加难管理,所以对于我们班主任而言,工作的难度可想而知.今年我班 ...

  • 谈班主任工作中德育案例的撰写

    庄佳珍 一个班主任是感性的实践者还是理性的研究者,其根本区别在于能否对自己的教育行为进行持续不断的反思,教育反思作为班主任的基本研究行为,其范围包括教育日记.教育叙事.德育案例等,其中德育案例是重要的 ...

  • 班主任德育案例

    春风化细雨 润物细无声 柳南中学 杨银娇 苏联教育家马卡连柯曾说过:"爱是教育的基础,没有爱就没有教育."教师的责任大于天,选择了教师就是选择了崇高.而作为一名班主任责任更是重大. ...

  • 德育案例:发挥教育机智,应对意外事件

    [案例] 有一学生华,经常不好好完成作业,且脾气暴躁.有一次我在课堂上检查作业,发现华又没有做,我很生气,就责问他:"为什么不做作业?"我等待着华的回答,按照经验,他或者会惭愧的低 ...

  • 德育案例:天才是表扬出来的

    教育理论界认为,对学生的教育,要始终以正面教育为主,合时.合地的正面教育,有利于激发学生的创造性和学习潜力."天才是表扬出来的",这句话也符合心理学关于暗示激励机制的原理.这个学期 ...

  • 德育案例:网络在师生交流中的桥梁作用

    当前,随着网络的普及,青少年中形成了一个特殊的群体--网民.有的青少年由于从网上接触了黄色.反动的信息,误入歧途,道德失范甚至走上犯罪道路.于是,有人惊呼"网狼"来了,有人提出强制 ...

  • 【德育案例】晚上九点半舍管电话投诉:你班寝室大吵大闹,不睡觉,还和我顶嘴...

    因微信公号改版,为防错过中职班主任的推送,请星标我或文末点在看哦~ 文末有福利哦 案例背景 俗话说:良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒.有艺术的说话可以帮助人们建立良好的人际关系. 虽然当班主任久了形形色 ...