【小荷才露尖尖角】丁雨覃 | | 记叙文原创 《护花使者》

劳动能唤起人的创造力。

——列夫·托尔斯泰

护花使者

成都市双流区实验小学五年级九班 丁雨覃

“妈妈,我回来了!”刚回到家,我就迫不及待地“呼叫”妈妈,不过,当我看到眼前这一切时,顿时连话都说不出来了。

阳台上的花,几乎没有一盆是正常的,几乎奄奄一息了。前段时间,还欣欣向荣的花儿,现在一点儿影子都找不着了。嗯,怎么办?今天是星期天,好像该我来管花。我放下包,挠挠头,皱着眉想着。好吧,那我就当一回“护花使者”吧!

首先,应该浇水吧!于是,我拿起一个水壶,“瞄准目标”,对着一盆多肉,就是一阵“扫射”,一下子浇了好多好多水。嗯,应该差不多了吧?我满意地点点头,拍了拍手上的灰。这时,妈妈从卧室走了出来,正好看到了,惊呼道:“天啊,你在干什么?”

“我?我在浇花啊!”"你这是浇花?你给他们洗澡还差不多吧!“妈妈很无奈,“多肉不是这样浇的,是用这个小壶喷水的,而且还要根据它的大小种类来判断要浇多少水。”

哦,原来浇花也有学问呀!

我重新接了一壶水,然后一点一点地喷在花朵上,大株的喷得多,小株的喷得少。不一会儿,浇花这项“艰难”的任务算是完成了。接下来大概可以修剪枝叶了吧?可是因为刚才蹲着浇花久了,所以脚有点发麻,腰有点儿痛。我躺在沙发上,眯上眼睛,真爽啊!这时,脑子里却出现了这样一幅画面:

医院里,几位医务人员正忙得不可开交,“叮铃铃”,电话响起来了。他们接了电话,急忙准备急救药品,快速地上了救护车,以“光速”的速度赶向急救现场。回来后,也顾不得休息,马上又一刻不停地抢救其他病人。

这不就是妈妈的生活吗?我心里一震,又打起精神。比起她,我这点小事算得了什么?

于是,我又拿起一把大剪刀,将枯枝败叶剪掉,扫进簸箕,倒入垃圾桶。差不多了,我边做边想,真是大变样了,妈妈一定会高兴!我兴奋地想。不过……再把它摆一下也许更好吧。

说干就干,我先把一盆绿萝挂起来,再把所有的多肉端到外面阳台边,然后把一大盆粉色的花推了进去·····忙活了大半天,终于大功告成了!

当我正喘着粗气欣赏自己的劳动成果时,一束金色的阳光从窗外钻进来,照在我脸上,我感到浑身暖洋洋的。

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作者简介

丁雨覃,11岁,来自成都市双流区实验小学五年级九班。喜欢做手工,喜欢学习,也喜欢运动。善于发现生活中的美,是一个心思细腻,充满正能量的阳光少女!

指导老师简介

李琴,成都市十佳班主任,EPC2018年度教师。热爱生活,热爱教育,呵护每一个生命,用心做孩子的点灯人,愿每一朵花儿都尽情绽放!

成都市双流区实验小学简介

成都市双流区实验小学始建于1936年,前身为特设城区第一短期小学。学校几经演变,先后更名为城区第一初级小学,城厢全级小学,中心镇15保国民学校,中心镇123保联立国民学校,中心镇中心分校,中心镇第二中心国民学校,中心镇第二小学,城关镇小学,双流县城关镇第二小学,1992年更名为双流县实验小学,2016年,随着双流“撤县设区”,更名为成都市双流区实验小学。学校先后经历了二十一任校长,他们是:朱明礼、侯耀南、武春波、徐禄、周维纲、王仲远、周长福、彭德骏、朱学纯、周泽农、熊培卿、简幼琼、王友琼、高礼华、方仕芬、唐可冰、高礼华、熊稚辉、李国寿、唐光慧、毛凤鸣(按任职先后顺序排列)。

学校从“让每一个孩子有书读”的梦想启程,经历了20年非智力因素培养的坚守,20余年主体教育研究的积淀,自然形成了我们今天的教育主张:“一个都不能少!让每一个员工成为岗位上的专家!让每一朵花儿尽情绽放!”鲜明提出了“尊重差异,让每一个生命绽放异彩!”的学校核心价值追求,成就了学校幸福教育品牌。聚焦学校育人目标:培养具有阳光风貌、果敢精神、自主能力、合作态度的幸福实小人,建构了科学完善的学校幸福教育课程体系,并落地幸福课堂。

岁月流芳,学校鲜明凸显出三大办学特色:一是“三体艺术教育”特色;二是“小学校大社会”德育实践体验课程特色;三是双语教育特色。

学校有一支名师团队。全国、省市县优秀教师占全校教师比例的百分之五十多。1981年,学校被四川省评为首批办好的重点学校。近年来,学校先后被评为全国小公民道德实践基地、全国少先队工作先进集体、四川省校风示范校、四川省艺术教育特色学校、四川省家长教育示范学校、四川省红旗大队、成都市义务教育示范学校、成都市首批红领巾示范学校、成都市文明单位,教育科研成果获的国家教育部二等奖、省政府二等奖。

沐浴教育的春晖,忠于事业,睿智勤奋的实小人正阔步迈上新的征程,开创更加辉煌灿烂的未来!

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