寒假 | “妈妈牌”辅导计划：别人家长都是怎样搞学习，你的差距在哪……
我们有不少家长，在辅导孩子学习这方面非常用心，他们有自己的教育理念，愿意学习新知识和新方法，在孩子的学习上投入了大量的精力和时间。寒假期间，这一类家长，没有选择去报辅导班，而坚信自己是可以辅导好小学阶段的学习的。从孩子的成长角度上看，家长能够尽心尽力地陪伴学习，孩子的学习总不会太差。因为最了解孩子的就是自己的家长，通过一个寒假的辅导，我们明确了孩子的学习短板和优势，更有方向地来辅导学习了。也许你也想当这样的家长，倒不是想省下一笔培优费用，而是不想错过陪伴孩子学习的最佳时期。
寒假期间，家长辅导计划往往和作业、学习挂钩，似乎只要家长参与到学习辅导中来，孩子就和写也写不完的作业挂钩了。一听说家长要辅导我学习，不少学生甚至直言相告：还是给我多报几个辅导班吧。我们的孩子都能清楚地认知，家长辅导上的一些亲子关系的问题，那么家长在辅导过程中，面对各种学习问题，更应该反思。我们在寒假辅导孩子学习，这些家长作业、学习计划应该如何辅导呢？有哪些辅导经验可以参考呢？小岛老师推荐一位家长的辅导计划，我们一起看看别人家长是怎么帮助孩子学习的。你是否能够找到自己的差距，然后优化方法，追赶这其中的距离呢？寒假期间，面对家长辅导计划，我们究竟该怎么做呢？
1、如何找到孩子的语文学习问题
给孩子辅导学习，那么一定是先解决他们在学习中的问题。语文的问题很多来自我们家长对孩子学习能力的错误预判，认为作文和阅读能力不行，家长辅导主要是在这两个板块。事实上，期末考试的卷子不是主要的参考标准，卷子中反映的是孩子在应试考试上的临场发挥。如果孩子日常是有加强写作练习的，在考试中，作文写跑题了，这不是写作能力的问题，而是读题理解的能力问题。没有准确地理解题目的意思，导致把内容写跑偏了。在寒假需要补习的就是读题的能力，这是很多家长比较难发现的问题。一旦作文和阅读理解都被扣了大量的分值，家长在寒假就需要开启家长辅导计划了，想通过自己对语文学科的掌握，给孩子查缺补漏。
对于有写作问题的学生，家长在寒假如何展开家长辅导计划呢？写作困难无非是两点：一是练习少了，缺少对文字运用的熟练程度，不知道该怎么写。二是能说会道，但是一到写就不会写，懒得写，练笔的劲头不足。这两种问题都需要家长来督促。在学校里，老师上作文课专门讲写作的方法，回到家里进行练习，需要背诵作文素材、理解写作技巧、练习运用写作方法的，正好在寒假里进行练笔，通过每日一篇小练笔，家长找到孩子语文学习的问题就非常容易了，是基础不好还是懒得学习？通过练笔一目了然，在寒假中，有针对性地来解决这两个影响语文学习的问题，就得心应手了。这大概就是家长辅导计划的重点，能够完全了解孩子在学习上的困惑。
2、语文注重课本里的读、背、默
在寒假，究竟会辅导孩子学习的家长们，都是怎么做的？家长辅导计划里看看别人家长搞学习的方法，也许会对大家有一些启发。我的一位五年级学生的家长，深耕了语文教育很多年，她是可以和老师探讨语文教学目标和方法的家长，在辅导学习的过程中，一点也不盲目，能够认清孩子的学习能力，在每一个寒暑假的假期，语文辅导的过程注重的是课本里的读、背、默，家长说，我相信海量阅读对语文学习的帮助，但是孩子的能力有限，时间也不够，达不到海量阅读的标准。想把语文成绩提高和稳定在一个优异的成绩线上，我就注重扎扎实实搞课内的学习。
语文的学习，考试的重点，也确实就在课本里。把课本里的知识点都学通搞懂，考试就成功了一大半。很多家长意识不到这个辅导方向，一味地在寒假给孩子培优，做课外的拓展，对于学有余力的孩子来说是很容易就能掌握，大部分基础掌握不牢的学生，就忽略了最佳学习的时机。错过了寒假的学习，家长辅导都不管用，在寒假默写旧的课本中的生字词，读新课本中的新课文，每天阅读预习和积累，家长除了督促还要答疑解惑做好学习的引导。有些古诗词、成语的学习还需要背诵，文学常识的考点都和背诵分不开，除了背，但凡是考点内容都要默写无误。看似寒假很轻松，要学习的内容可不少，没有家长辅导计划的严格执行，是很难达到为新学期做好学习准备的要求。
3、时间上的安排，妈妈牌辅导更有优势
家长辅导计划的最大优势，就是时间安排，全程一对一辅导，这是任何一个家教都无法达到的辅导境界，学习辅导、娱乐辅导、阅读辅导、生活辅导，妈妈辅导就是亲妈+家教+保姆的顶级配置，而且还不花钱，还能让孩子感受到学习的快乐，减少在辅导班、培优机构里的学习压力。这样的辅导计划，难道不香吗？
当然做不到的家长会有各种客观的理由：工作太忙、不了解孩子、跟不上教学的进度、耐心不够，这些都是需要家长朋友们来好好反思的，我们在寒假如何给孩子辅导学习？你的差距就在家长辅导4个字上，当然并不是建议每一位家长都能做到关心孩子学习，理解孩子的学习能力，但在孩子的学习过程中，家长没有一丁点付出，是肯定不行的。关于寒假辅导学习，你还有怎样的经验分享？欢迎留言评论。