家长在这3件事上，稍有放松，孩子在寒假的所有努力都白费……

虽然延迟了开学，但不代表不开学，我们老师每天对同学们的信息收集整理、学习打卡、在线网课，其实都是为了应对这次疫情防控。面对加长版寒假，小学生们一点也不能放松，除了帮助家长应对突发事件，最主要的任务就是搞好自己的学习。但是小学生自律性较差，在寒假的学习需要家长的督促，家长在孩子的学习过程中起到重要的作用，有的家长认为反正离开学时间还长，就放松对孩子的学习管理，这样的想法，很容易让孩子在寒假的所有努力都白费了。

我们家长都能明白，小学生学习成绩优异是建立在良好的学习习惯和学习态度上的。学习态度和习惯不是天生具备，是后天培养，是需要老师和家长为我们的孩子建立规范和标准，帮助他们提高学习能力。原本在寒假能认真执行作业计划、老师布置的学习任务也能完成、每天的信息采集和打卡都能积极应对，偏偏家长觉得延迟开学和开工后，还可以多放松一下，孩子的生活作息和学习习惯被打回“原形”，在学习上家长放低了底线和要求，毁掉的就是孩子的学习前途。

1、 寒假即将结束，欺骗家长寒假作业写完了

面对疫情防控，家长们可能担心的更多问题是何时去上班？不能上班，在家办公如何跟上公司的安排等等。在寒假即将结束，进入网络授课的阶段，家长们往往顾不上孩子的学习，这个时候一旦松懈，那么直接导致的一个结果，就是小学生可能会向家长撒谎。不能完全顾及孩子的学习，那么每天可能对孩子学习的关注就是问上一句：作业写完了没？看书了没？一看爸妈没有检查作业，就会开始编谎话了。那些不少在寒假结束前几天开始熬夜补写作业的，基本都是基于这个原因。

遇到这样的情况，家长必须多一些耐心。纠正孩子的说谎问题，只要孩子能够认识到错误，并且及时补写作业，家长就不用训斥和教育孩子。如果孩子拒不认错，又不愿意学习，那么家长就需要严厉教育了。先讲清楚问题的原则，鼓励孩子说出实话，强调好诚信的重要性，适当的惩戒也是必须的。不然，小学生在寒假的表现，都会因为最后阶段的说话，而被家长忽视到其他的努力。

2、 继续睡懒觉，生活作息不调整

由于宅在家里的生活，无聊且枯燥，家长还能看看电视、刷刷手机，孩子们除了学习，适合的娱乐活动也不多。那么最常出现的就是生活作息被打乱了，睡懒觉和不睡觉相辅相成，至于学习和作业，在有限的时间内完成，家长也就不再追究。这样放纵的直接结果，就是在面临开学的时候，孩子需要花更多的时间来恢复学习作息节奏和适应开学。

没有良好的生活作息，可能有的家长还意识不到，一旦在线课程开始，并不是孩子起床后，脸都不用洗就坐在电脑前打算听课了。家长和学生甚至还觉得省去了上学的烦恼，这是一个提高学习效率的方式。没有良好作息，学习上也不会有进步。家长应该和老师一起，尽早为学生建立规范作息，包括早起打卡朗读，汇报学习进度等，尽早让学生回归到学习状态里。

3、 强制学习没有效，要靠做家务调整心态

可能看到小岛老师写的内容后，不少家长会说，那现在孩子已经养成这样了，作业肯定没写完，说他也不听，每天还不是睡懒觉，大人也会睡懒觉，不然干什么呢？那既然都已经放纵了孩子，该如何调整回来呢？猛然给孩子布置一堆学习任务、强调学习计划也不现实，我们可以从小事做起，先做家务调整心态。比每天都帮助家长洗碗、扫地做力所能及的事。

让小学生靠做家务建立起习惯意识和自信，培养责任感，同时家长也能成长，比如在做家务的时候，家长应该多一些耐心，对做得不好的地方，予以包容。就像我们在面对孩子没写完的寒假作业、每天不学习的状态，少一些唠叨，多一些耐心的引导，相信很快就能帮助孩子更好地应对开学。关于寒假习惯培养的问题，大家还有什么疑问，可以给小岛老师留言和评论。