同学们，反省对照自己，看看自己是否存在这些的不良学习习惯

1.学习时间不固定，作息时间没有规律。每天必要的学习时间无法保证，学习时完全凭情绪：想学就看几眼，不学就去玩；情绪好的时候可以学到深夜，情绪不好的时候，就什么都干不了。要知道知识是日积月累起来的，人不可能在极短时间内把大量的学习内容输入到大脑里去，饥一顿饱一顿，三天打鱼两天晒网，只能是事倍功半。

2．上课前不会预习，听课溜号。果溜号。．课前不会预习，结果上课本不知道老师讲的哪里是重点、难点，不懂不会也不主动问老师和同学。学习时一心二用，上课时思想经常溜号，甚至做一些学习毫不相干的事；自习课时常沉迷于空想，或者东翻西看，浪费时间；做作业或复习时，常做一些小动作，一边听歌一边写文章、算题，哪里说话哪搭茬儿。

3．做作业时不是先复习后做作业。总是碰到问题就打电话问同学，或者干脆拿同学的作业本来抄。即使知道看书做习题，是马马虎虎、粗心大意、走马观花一样不去细心钻研；做好作业不会自己检查，写完了事。

4．测试卷子发下后只关心分数，不会分析失误的原因。一考不好就只怪罪于粗心大意，没有看清题目，而不去反省一下自己究竟是哪些知识点没有掌握。对待学习问题不善于或不愿意归纳总结，致使自己的知识掌握一直有死角。

5．平时不会作系统性的复习，考前开夜车、搞突击。对所学知识不求甚解，只掌握皮毛就觉得自己都会了。要想较好地掌握知识，必须靠每日的知识积累，没有量的积累，便不会有质的飞跃。靠集中复习、临考突击学到的知识，不但数量少，而且质量差，经不起严格的检验。

6．遇到困难便灰心丧气，自暴自弃，没有自信。主要体现在学习上一遇到困难就立马打退堂鼓，不敢挑战困难。做习题时总挑自己会的做，而稍微有些麻烦或者有难度的习题就不想做，觉得自己做不了。

7．不会总结学习方法。对于老师提供的建议性的学习方法不去试验着做，而自己又不去总结学习方法，所以终究形不成自己的有效的学习方法，只是盲目地去学。

8．学习被动。学习上不明白自己要干什么，该干什么，总是让老师和家长在后面催。不会主动地提出问题、分析问题，不会主动地进行复习。需要在别人的督促下才能完成学习。

9．不会合理地制定学习计划，不能科学地利用学习时间。这直接导致学习效率低，用很长时间去学习却没能学到多少知识。

10.眼高手低。有些同学觉得自己什么都学会了，看到一些基础的习题不愿意去做，只喜欢做一些难题、偏题，结果一到考试时由于基础不牢，不能取得良好的成绩。

11.自我约束能力差，在好习惯形成过程中，或者在坏习惯克服过程中，容易出现反复、拖拉、敷衍、放任等现象，容易出现跟着感觉走的现象。例如在玩和学习之间总会优先选择前者，而且玩起来就没有节制，占用了本来应该是学习的时间。例如一些学生回家先开电视，看完动画片接着看电影，结果看到晚上八九点，甚至更晚，把本应该是做作业的时间都占用了。

12.做事不够认真，给自己制定的计划或目标不能够坚持到底，经常半途而废。例如有的学生给自己订的目标是每天背会20个单词，结果背了10个就失去耐心，不再坚持背诵了。