究竟要多努力才能考上清北

考上清北不需要太努力

努力的作用仅在于让你能坐下心来学习,如果你能做到这一点,你只要保持大脑足够清晰,身体状态好,心态轻松平静即可比别人进步更快。

为什么说不需要努力呢?

努力强行做自己很难做到的事情,强行学习超出自己学习阶段的知识,大脑犯困不清晰了甚至是生病了还硬耗着 坚持“学习”,没有积累足够多的解题思路而硬憋难题、钻牛角尖,使用极端僵化的学习方法,是很多努力学生的通病,这些不仅是无用功,反而会产生知识误痕、甚至产生学习障碍。

过于努力、长期在压抑、沉闷、气恨、紧张的状态下学习,也会导致学习的僵化和大脑不清晰,长期下去,一些同学还会厌学、恐学,因努力但成绩不提高而怀疑自己智商,自信心大受打击。

如果你每天长跑两个小时,并不断加大运动强度,那么,几年之后,你跟奥运冠军比赛一万米,虽然不可能战胜他,但你和他的差距并不会很大,顶多差几圈。但你每天打乒乓球两个小时,几年之后,你跟奥运冠军比赛,你肯定不是对手,而且,你可能连赢一个球的机会都没有。

为什么呢?

因为乒乓球需要的技巧要多得多。这和学习很类似。

从学习力的角度,努力、凝聚、狠劲、拼劲可算做学习的刚力,但越到了学习的高级阶段,你越需要柔力,你的学习方法就越要巧妙,思维的细密性与心态的柔化程度越重要。

一般学生,要么就处于懈怠、轻浮、安逸的状态,要么就处于僵硬、气恨、粗疏的状态。或者不停在这两种状态下切换,真正处于平静、稳定的状态下的很少。

为什么“聪明”学生不努力也能学习很好

一般的,人们会把一些每天学习时间并不很长,学习时也没有表现出明显的“狠劲”,但考试成绩很好者,称为“非常聪明”的人。

实际上,这类学习者虽然每天学习时间并不很长,但每次最长学习时间往往很长;虽然“狠劲”不明显,但学习时往往非常专心、心情非常平静。而且,这类学习者往往心态都很纯净。

以下引自《辛雷学习方法》

高级学习状态----轻松灵活悠长

艾斯坦很少锻炼身体,经常睡懒觉,但大脑始终很清晰。他始终保持着轻松灵活的状态,除了学习之外,很难有其它东西能轻易吸引他。他经常做起难题来就是数个小时,每做出一道难题,都感到非常愉悦。对于他来说,除了做难题外,实在想不出还有什么更快乐的事情。有时,他从下午四、五点钟开始做数学题,一直做到第二天临晨三、四点钟。这时,他走到窗边,呼吸着冷清的空气,看到远方的灯火和渐升的太阳,想到自己一天内做出那么多难题、想出了那么多更普遍、更高深的数学思想和方法,他自信心十分强大,感到人生是何等的鲜活灿烂。

应遵循的原则

学习时要做到“轻松灵活悠长”,就要遵循如下原则:

轻松:无论是学习还是非学习时间,始终保持轻松、愉悦的心情;始终做到与人为善,尽量帮助别人;当感到心情不好、身体活力不足时就要停止学习,通过睡觉、散步、聊天等方法放松自己。

灵活:学习时要产生满足感和愉悦感,不必刻意加大学习强度,经常深入思考各种题目的核心思想,深入思考时要敢“想”,要灵活想,变化想,要总结出一般人总结不出的规律和方法,想出别人想不出的解题思路和解题技巧。

悠长:有意识的,但并不强行延长每次最长学习时间。要做到悠长,首先要有充足的睡眠,另外一个重要的保障就是不断积累学习心得和满足感。

有一些学习处于高级阶段者采用“深入思考长长练”、“随意练”等方法做练习,能够连续学习某一门课程3、5个小时,甚至7、8个小时,不但没有感到枯燥,也没有刻意提高“狠劲”,身体也没有感到很疲惫,其原因就是满足感和成就感能够放松心情、滋润身体。

杜绝对爱情的期待:不可有丝毫对爱情的期待。

把学习作为唯一爱好:不可有其他爱好。

不断参加各种挑战:尽量参加各种考试,通过考试挑战自己,产生自信心、强化自信心;不要在意考试成绩,以免消耗自信心。

核心——“灵”

要达到“轻松灵活悠长”的学习状态,就要保持身体轻松、心情愉悦、大脑清晰、思考灵活。更简单的一个字:“灵”。

一定要保持充足的身体活力,绝不在感到疲倦、精神不振等身体活力不足时学习。 一定要睡足,绝不在困倦的情况下学习。

在“轻松灵活悠长”的状态下学习,学习阻力非常小。通过把每天学习时间集中到某一、两门课程上,从而能够在相对短的时期内,如一、两个月内,把这门课程的成绩提高上去。如果别人每天学习数学2、3个小时,而你却每天学习数学7、8个小时,而且你学习时大脑灵活、心情愉悦,那么,一、两个月后,数学进步就会非常明显。

对身体的要求

在“轻松灵活悠长”的状态下学习,要时刻确保身体非常放松、心情非常愉悦,大脑非常清晰。

体育运动:可以不必强迫自己做运动,你可以在自己喜欢时做运动。当然,能够每天有体育运动最好不过了。

作息:可不必强迫自己严格作息,但必须要睡眠充足。当然,能严格作息更好。

学习状态指标

要达到或者保持“轻松灵活悠长”的状态,为确保大脑清晰度,可以减少每天有效学习时间,并且不必刻意增大学习强度。

每天有效学习时间:一般的,要在8个小时以内,以免大脑清晰度过低。

每次最长学习时间:越长越好,每天至少有一两次每次最长学习时间3、4个小时以上。

大脑清晰度:必须在大脑最清晰时学习,决不能在犯困、大脑发木等情况下学习,一旦感到大脑清晰度下降,就停止学习。

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