小孩需要智力开发？那建议可以这么做

小孩智力开发的最佳时期是学龄前期，也就是三周岁至六周岁入小学这段时期，该时期儿童智力发育快，且是性格养成的关键时期，所以该期间儿童教育很重要。另外，大脑在小孩三岁之后，神经系统的发育会处于高速时期，神经元和突触之间连接变多，大脑沟回也增多。

家长们除了重视对孩子基础知识的培养，也应该逐渐开始训练他的学习习惯、思维能力、想象力和创造力，并且注重道德修养，为今后良好的心理素质做好基础。

小孩智力开发不同时期的训练方法

一、口语发展期

多数小孩在两岁左右就基本具备了说话能力，所以三岁左右是孩子口语发展关键期，通过以下训练方法，可以增强其语言、口语能力，具体如下：

1.可引导小孩多注意孩子说话的口型和声音，并逐渐模仿动作，也要尽可能使其发音准确，对模糊不清的词句要耐心纠正。

2.可引导孩子将语言和具体事物和人联系在一起，经过反复训练，可了解语言中具体含义，这样在喊出“爸爸”“妈妈”时，就会转向爸爸妈妈。

3.在生活中遇到常见事物可向孩子提问，例如询问树叶和花朵的颜色，并要孩子回答，这样也能提高其语言表达能力。

4.在孩子平时说话过程中，如果遇到表达不完整和不准确的地方，需要耐心纠正，并鼓励他多说话。

二、计数能力发展期

当小孩处于两到四岁时，可积极训练计数能力，对孩子之后学习数学和理科相关知识可打下基础。具体训练方式如下：

1.利用生活中各种机会，可教会孩子数数，例如给孩子零食、糖果，或上下楼梯时。

2.借助家中常见物品，家长们可陪孩子一起数数，如积木、手指等，可增加孩子对数字的感性知识。

3.在孩子学习数字期间，可利用生动形象，让数字符号更加生动，例如将1比作筷子，2比作小鸭子，3比作耳朵等。

4.让孩子在游戏乐趣中学习数数，例如在数字卡片或数字积木中找数字。

5.运用具体事物，教会孩子简单的加减法，例如梨子、积木、钱币等。

三、音乐能力发展期

如果想培训孩子的艺术细胞，可在三岁时可以训练音乐能力，具体方法如下：

1.选择符合孩子年龄段特点的歌曲，并教孩子演唱。

2.给孩子听他感兴趣的音乐、童话故事、世界名曲，并同孩子一同欣赏，并具体讲解。也可向孩子提出问题，训练其音乐识别能力以及激发想象力。