母亲陪我背诵木兰辞
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每年的五月份，我都有许多可纪念的事。
我的生日在五月，中国著名传奇人物花木兰的生日是农历四月初八，也在五月份；每逢母亲节，我更深切怀念我的母亲。几十年来，她帮助我的父兄度过难关，含辛茹苦把子女孙辈扶养成人，她是我心目中永远的巨人。尤其是七十多年前母亲陪我背诵木兰辞的情景，仍鲜活地在我眼前重现。
当时我是上海务本小学六年级的学生，教语文的是一位姓李的女老师，她刚好也在五月份教我们学习木兰辞。她说这是北朝一首著名的叙事诗，由郭茂倩编收的，共六十二句。
我们满有兴趣地听她念道：“唧唧复唧唧，木兰当户织。不闻机杼声，但闻女叹息。问女何所思？问女何所忆？”李老师讲到此，就问我们：“木兰在想什么呀？”她见学生不能完整地回答，便讲了花木兰女扮男装代父从军的故事，以此提高学生的学习兴趣。
李老师用几节课教完全文后，要求学生下次上课时要背出来。顿时学生们嚷嚷开了，都说背不下来。
回家后，我把这难事告诉母亲。她安慰我说：“不要担心，我和你一起念，你会背下来的。”
我的妈妈只上过私塾，但是她通过自学认识许多字，已经会看红楼梦了。于是她用吟诗的调子教我背诵，我们遇到难记的句子就念很多次，直到背下来为止。妈妈还不时发表感想，比如念到“将军百战死，壮士十年归”时，她就说：“木兰不光武功好，还是智勇双全呀！”念到“同行十二年，不知木兰是女郎”时，妈妈就说：“女孩子在军营里这么多年，有多难呀！该怎么洗澡、怎么上茅房呢？”
就这样，我们边念边背边讨论，几次以后，我真的背下来了。
到了上语文课时，李老师微笑着说：“谁来背木兰辞？举起手来。”她见班上四十多个学生没有一个举手的，脸上的表情顿时由晴转阴，流露出失望甚至含怒的神情。
我是个胆怯的女孩，最初我没有举手，此刻见到老师那样，我心里好难过，便慢慢地举起手来，老师立即叫我到讲台前去背诵。
我勇敢地走上前，小声而清晰流畅地背完全文。李老师笑了，她轻轻地拍拍我说：“好！好！回到座位上去吧！”她又对同学们说要向我学习等等。在同学们的热烈掌声中，我兴奋又激动地回到座位。
也许是因为我第一次敢在众人面前发言，也许是我深爱着平凡而伟大的母亲，也许是我喜欢这首辞和花木兰其人。因此七十多年来，诸多往事已经淡忘，唯有这件事记忆犹新，而且我还能记得木兰辞全文。
主编：
张宝树
执行主编：
疏勒河的红柳 毅 然
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晓轩
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