与知识无关, 却受益终生的两堂课
【留美学子】 第1702期
教育无国界 精选文摘
净土与纯粹！仰望星空、脚踏实地！
与知识无关
却受益终生的两堂课
第一堂课
50人的课堂上，老师把大家分成数个活动小组。
他给每位学生一个气球，要求大家分别用笔在气球上写下各自姓名， 然后收集到一起，放到了另外一个教室。
然后，学生们走进放有气球的教室，老师要求他们要在5分钟之内，各自找到有自己名字的气球。
看似很简单的要求，每个人即刻投入寻找自己名字的气球任务中，彼此碰撞，互不配合，混乱不堪。
5分钟过去，没有一个人找到自己的那个气球。
在学生们无不沮丧的时刻， 老师又下达了任务：每个人被要求随机收集一个气球，然后将其交给标有名字的那位所属者。
不到5分钟，每个同学都拿到了自己的气球。
这时老师语重心长地说：
“难道刚才的试验不是我们平日生活中的折射吗？我们每个人都在疯狂地寻找我们向往和需要的幸福，却找寻不到！ 我们焦虑中不知道幸福在哪里？
其实我们的幸福在于他人也获得幸福。如果他们能给他人幸福，我们自己也就得到了自己的幸福。
这难道不是我们人类生活的目的： 给予幸福、追求幸福！”
第二堂课
开学第一天，教授让同学们各自介绍一下自己，并让学生们给自己一个小小的挑战， 利用课堂的机会，让自己去结交一位陌生的朋友。
这时班上又高又帅的杰克身后，被一只温柔的手拍了拍。
杰克转过头，好像什么也没有看到，不得不站起来，看到一位满脸邹纹、身材矮小的老太太，向杰克微笑。
她说：“嗨，帅哥。我叫玫瑰，今年八十七岁，我可以给你一个拥抱吗？”
杰克看到老太太脸上都是阳光，热情地回答：“当然可以！” 老太太从座位上起身，狠狠的拥抱了杰克。
“你为什么还要上大学？” 其实杰克真正想问的是：玫瑰，你这么老了，还上什么大学啊？
你都想象不了玫瑰是这样回答的。
“我当然要来这里， 我的目的是来找到一个有钱的丈夫，我要跟他结婚，并且生下几个孩子……”
“真的吗？” 杰克几乎哑口无言。
其实同学们跟杰克一样，更好奇的是，玫瑰为什么要在这样的年龄下，还去挑战自己。
玫瑰一生最大的梦想，就是要上大学，一直没有机会，直到现在她才有机会来大学读书。
下课后，杰克和玫瑰第一次坐在学生活动间一起喝了巧克力奶昔，他们很快就成为非常好的朋友。杰克与玫瑰常常在一起上课， 而且玫瑰常常在课堂上，回答问题、提出问题，她最爱讲话， 所有儿孙辈的同学们，无不被她的智慧、经验、人生阅历而吸引。
玫瑰出现在校园的时刻起，她就成为所有人的偶像，无论在课堂上、还是在校园里，她可以轻松的结交所有人做朋友， 她的打扮很新潮， 大家一眼就能认出谁是玫瑰，玫瑰自己也也陶醉在同学们给她的关注。
学期期末的足球赛的宴会上，校方要求玫瑰登台给大家演讲， 当组织者引荐玫瑰发言时，她紧张得把自己先前准备演讲内容的卡片给掉到了地上。
她沮丧的拿起麦克风，风趣地说：
“对不起，我太紧张了。四十岁时我已经戒酒，但是，今天喝了点威士忌，等于要了我的命。估计，我无法在演讲中恢复最佳原状了!”
玫瑰的自嘲让在座的老师和学生哄堂大笑。
然后，她清了清嗓子：
“我们绝对不应该因为老而停止比赛；我们之所以会老，是因为我们停止了比赛。所以，如何保持年轻，就一定要快乐、让自己大笑、幽默起来，这些就是保持年轻的秘密！”
“当然，你必须还要有梦，当你失去梦想时，你就会死去。
我们有这么多人平时生活中，走来走去，没有梦想的人，其实他们自己已经死了，只是自己不知道！”
“如果您19岁躺在床上整整一年，什么都不做，一年后，你也会20岁。
如果我今年八十七岁，床上躺了一年，什么不去做，我也会到八十八岁。
任何人都可以长大，不需要做任何事情，变老是无法抗拒，但是成长，才是我们生命的真正意义和价值！
我每天就是在不断尝试新的生活内容，去找到我自己的成长机会和快乐！
我现在属于老年人了，我们这些人，通常不会为我们所做的事而感到遗憾，恰恰，我们会为自己没有做的事情感到遗憾。”
最后，玫瑰还给大家演唱了歌曲《玫瑰》。
学年结束时，玫瑰如愿以偿的完成了她经历了许多年才完成的大学学业。毕业一周后，我们的玫瑰在睡梦中安详、平静地离开了人世。
玫瑰的葬礼上，有超过千名大学同学参加，整个世界向这位勇敢、阳光、智慧、有梦的老者致敬。
变老是规律，无法抗拒，而保持心态的年轻、让自己在挑战和发现中，不断的成长，才是生命的意义和价值所在。
We live from what we get, we make a life by what we give.
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