Education & Trust
这周的日子有些忙乱，自己的节奏于周二的工作会议被打乱，继而引发了我的危机思考以及重新厘清了自己的思路。在朋友的点拨下慢慢厘清这份工作于我如今生活中的意义，开始明确一切都是自我选择的结果，如今的结局是我一开始选择就注定了的，所以我做的只是需要调整心态罢了。莫名的一周莫名的过去，阴天的笼罩下心情也不怎么好，直到这个周末。
本周末的工作是给学生们上课以及带学生们上活动课！满满的两天完全基本没有时间做自己的事情，但截至到目前为止自己却很开心。因为今天的活动课真的是很成功！
昨天中午开会并接到通知要在今天上一次“配音比赛”活动课，时间确实稍紧，但也没有办法，怎么安排的就得怎么做，大进度要统一。于是下午我就紧急和助教以及几个班委开了个小会，只是大致说了下思路和框架，然后简单分配了一下任务，因为好几个学生在外面也有学生在上课只能这样仓促，加之晚上还要给大家上课，怎么想都觉得时间比较紧。之后我就简单整理了一下活动课的思路又继续备课了，晚上的课毕竟马上就要开始了。说句实话，其实我也没有什么线上做活动的经验，甚至都没有参加过线上活动的经验。学生上课氛围很好，也很积极，虽然是线上，也都是一直开着摄像头和声音的，我喜欢我一边讲大家一边跟着我读的热闹，我也坚信只有同步互动才能保证学习效果。这次唯一不同的是，9点时候准时给大家下了课并没有让大家走，又跟大家简单的讲了一遍配音大赛的流程，以及我能想到的一点点小细节，强调了大家要写出一个策划案出来给我，就把所有的一切都扔给了他们，“这是你们的活动，需要你们一起策划并完成，我相信你们可以做好，遇到困难还可以向助教寻求帮助！”
讲完之后其实我就关了摄像头什么的了，并把其中一个号退出了会议，还是担心大家，留了一个小号听着大家的讨论。女班长很负责任，立马带头带着大家一起梳理起来，一开始还没有几个人呼应，慢慢的大家也就积极参与进去了。我微信私聊了今晚跟我请假的另一个班长，让他进去和大家一起讨论，并私聊了几个不大说话的学生让大家一起参与进去，看着大家一点点的讨论流程和细节，我在旁边也是很开心，同时偷偷私聊助教把我看出的小漏洞抑或是没有安排到的地方做个提醒。甚至还听到了他们要加一个让我发言的环节，不写在策划中也不提前告诉我，当时把我乐的，哈哈哈~大概10点的时候大家就基本聊了个大框挂了电话各自忙活去了，也是在那一刻，我好像放心多了。
今天中午之前都没有管他们，就早上看了一眼他们发的消息，确认没有出问题就好。马浩（男班长）把策划案给我发了过来，能看出来他们的用心程度，把活动的各个小细节都想的很清楚，还在每个环节之中加了很多小细节性的变动，让整个过程既好玩又有趣。马浩昨晚11点才回到家，忙策划和流程的事情1点多才睡，一大早也是又练习又安排，很辛苦。安排了彩排环节，还做了很多让我出乎意料的事情，心里已经有很多期待了，而下午，更是让我觉得惊艳。在这两个小时的配音大赛中，主持到位，稿子应该也是连夜写好并练习很多次的，PPT既精美又全面，同学们之间配合也是非常好，最后的惩罚环节更加是别出心裁，虽然有一些小瑕疵，总归是瑕不掩瑜。仅仅一晚，仅仅两周的学习，大家能做到这般真的很棒！
主持人主持，宣布活动开始！
学生配音小视频，只能添加两个啦~
过程我就不具体描述了，总之下午大家的这份表现让我非常的感动。有时候我都在想，我是有多幸运，才能遇到这样一批学生！我带学生的经验不多，但也不由得思考起来一些东西。
其实我是属于一个比较懒惰的老师，我所知道的一些老师在活动方面大概都做得比我要多，甚至安排的很详细。而我，只是思考了一下这个活动的全貌，把我思考的全貌给大家讲了下去而已，其他的，都是学生自己做的，而且远远比我思考的要精彩的多。平日里我就算是个比较有创造力的人，做什么事情常常会有一些自己的想法，也不喜欢一成不变，喜欢尝试一些新事物。所以当我遇到安排的很细致的老师时，其实我心里是抗拒的，仿佛一只鸟被套入了牢笼，也因此，我不想给他们限制太多，这只是其一。其二是我真的非常懒惰，我不大喜欢花很多时间去安排这个事情，从当助教开始我就擅长随机应变，以前我总觉得是我没有学会准备，如今却开始找准备和创新之间的那份比例了；我对线上工作也有一定的排斥，更加不愿意拿出太多我的私人时间放在这上面了。但我如今突然看到了我懒惰的好处！
公司常常会说“要把助教和学生当傻子一样培训”，意思就是要事无巨细的说，把所有的流程事情都安排好，这样才不会出错。这句话我一直都不大赞同，今天这件事让我真正意识到一件事情，就是你把你的学生当作什么对待，他就会相应的表现出什么样子的特点。你把他当傻子培训，他做事时也只会在你限定的框架里做事，没有思考，只有按部就班，出了问题自然会像傻子一般不知如何处理；而如果你一开始就有很高的期望，一开始就让大家去思考，那往往出现的结果也会不错，即使有些许差错，学生也能够得到深刻的教训。突然我就明白了，其实这就是信任，你信任他，你才敢把这件事交给他，才敢让他有自由发挥的空间，你不信任他，你才会替他安排好，事无巨细，不容差错。就像家庭教育一般，其实那些不敢放手的家长其实是不够信任你呀，不相信你能够自己也可以将生活过得有滋有味。原来，归根究底是信任。想要从事教育行业，首先得学会交付自己的信任，你给出多大信任，你才能教出多好的学生。管理也不外乎如此。当然这里面有个度的问题，需要具体情况具体分析，这里就不再阐述。
这批学生是我代课的第二批学生，感情非常深，从招生到一期课、集训，再到现在的精英课老师，他们只有我一个老师，就像兆刚集训精英都有我一个助教一样，感情非常的深。甚至说他们了解我都比这次分的助教了解我的多，上次还听我助教说学生跟他讲了很多关于我的事情觉得更加了解我了呢！也因为这份信任，让我每每带完他们都很开心，也很省心。上半年一直处于一种刚工作忙着学习套路的状态，所以当时虽然带了很多学生但都没有自己的感觉，都是走的流程，这一批学生才让我有了我自己的风格，让我有时间把我一直以来的思考融入到实践中去。但很幸运的是，我带的这两批精英学生都非常的好，不需要我费太多心思，都很努力。今天给大家上完课之后好好回想了这大半年的工作生涯，真的想要感谢遇到的这些学生，让我在这大半年里可以过得不那么辛苦，大家带给了我非常多的感动。我在这个过程中也顿悟了很多，关于管理，关于信任……做老师真的是一次非常好的锻练，虽然我真的觉得我可能不适合作为一名老师，但我也真的在这个过程中学到很多，思考透了很多东西。
总之，这半年来，我真的很幸运吧，明明没有付出很多，却遇到了这么多认可我的学生，感恩遇见。