闭校可能持续到暑假，教师协会要求成绩不好的学生自愿留级！
学校关门，孩子们在家无人看管，家庭办公室工作的父母也面临压力，而且更糟糕的是，可能这一切还没有尽头。
虽然目前基本所有联邦州都暂定4月20号复活节假期过后开学，但是直到4月19日，联邦和州政府才会讨论是否放宽抗疫规则。教育部长会议主席Stefanie Hubig （SPD）已经放出风声了：“目前我们不确定学校是否可以在4月20日再次开放。”
意思是：在最坏的情况下，这个学年要以家庭教育为主了。在某些联邦州，例如，在下萨克森州，学校已经在准备本学年的成绩单了。
无论如何，这对于学业上表现不佳的学生来说尤其困难。因为目前缺乏学业上的支持，而且家中一般也没有合适的学习环境。
现在，来自德国教师协会的一个建议明确宣布：成绩不好的学生应该自愿留级，以免差距越来越大！
该协会会长Heinz-Peter Meidinger（65岁）说：“德国教师协会建议受影响的父母和学童，特别是以前成绩表现很差的人，要认真考虑是否自愿留级，因为重读一年比在学业上的巨大差距更有意义。”
对学童的好处：自愿留级通常不算作正式的留级，对将来的升学不会有不好的影响，但是以后如果要再次申请自愿留级就不可能了。所以，他的建议仅适用于“在新冠病毒危机爆发之前表现欠佳，以致通常不太可能达到教学目标”的学生。
意思是：参加自愿留级的学生，至少是在公开记录上对以后的学业没有任何不利影响。Meidinger表示：“及时缩小差距通常总比为时过晚要好。”
但是，对于仅在短时期内成绩不佳的学生，情况就不同了。根据Meidinger的说法，在某些情况下，相关的宽松原则也适用：“因为那些短期内成绩不好的学生被剥夺了改善机会，他们仍然有完成教育目标的机会。” 所以，在这种情况下，学校也应该加以通融，另外，所有学校都必须找到补习这个学期落下的功课的办法。
有些学校已经为暑假之前无法重新开学做准备了。如某些联邦州的教师已经准备好了学生成绩单。如在下萨克森州，教育部已指示学校从4月15日起准备最终成绩。根据教师协会的说法，这是有道理的：“事实上，在提早开始准备暑假的联邦州，规范年终成绩单的问题可能是明智的。”因为即使学校能够复学，停课那么长时间后，根本没有足够的时间来对学生进行测试和评估。
左右滑动查看更多