【香二教育集团·香江路校区】差异成长迎硕果——香江路第二小学8个教师课题成功结题

硕果

金秋十月，硕果累累。在刚刚结束的青岛市教育研究项目结项工作中，我校8个教师课题全部成功结题，其中7个课题获得优秀等级。

回顾

香江路第二小学提出“差异成长、整体发展，探索最适合教师成长”的教师发展策略，全面推进“课题超市”，以教师自主发展规划为抓手，旨在转变教师的成长方式。学校在教师成长过程中尊重差异，通过实施全新的教师成长工程，增加成长方式的选项，构建适合更多老师成长的台子。基于此学校先后成立了6个工作室、10个“课题超市”，教师参与率达到90%。这种方式提升了教师自身价值和品位，让主动者有成就，被动者有追求，不动者有变化，

千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金。在青岛市教育研究项目中，我校由一线教师担任主持人的8个课题全部成功立项。

这种方式的转变，唤醒了教师生命内生力，让教师有需求、会选择，寻找到了最适合自己的成长方式，形成了教师群体整体成长，实现了学校的文化自治。

展望

长风破浪会有时，直挂云帆济沧海！此次课题结题工作，带给教师极大的动力与憧憬。香二团队定会立足实际，在探索中思考，在思考中治学，锲而不舍地追逐在教育科研的途中！