原创杂文 论“教育”把青年引向何方

杂 文

论“教育”把青年引向何方

野蒺藜

中国未来的发展需要啥样的人？这是教育面临的大课题，将来教学的走向，学科的调整，思维的改进，笔者认为都应遵循这一路子。

首先谈一谈“人”的问题。“人”是我们社会发展的根本，思想决定行动，“育人”要首先解决“信仰”问题，将来社会发展中的精英，应是置人类社会利益为最高利益的。对于我们的中国教育也是如此，应把民族文化和民族精神，作为教学的主体与核心，贯彻于教学的每一个环节，应培养扎根于我们中国本土未来之精英，而不是去为别人做“保姆”。

其次谈一谈“知识”问题。“知识”是人类自我谋生的产物，于今仍然如此。“知识”之初，很单一也很简单，后来分为无数个学科，是为了便于掌握，而非有意割裂，所以无论是学知识，还是用知识，都应有一个整体交融的概念。无论用啥知识和方法，只要能解决问题就是好法子，笔者一直认为“哲学”是打开人类知识宝库的“金钥匙”，不防您一试！

再谈一谈学“啥”的问题。笔者认为对于中国人来说，应多学点中国几千年来的思想精华，应以东方民族精髓为“本”，以西方极端发现为“末”，决不可本末倒置，按照先哲的思想，中西合璧是最好的方法。

最后，谈一谈“追求”问题。人类到底追求啥？笔者认为，追求的是一种对人生的彻悟，一种美的真谛。而这种“追求”的存在，恰恰不是结果本身，而是过程中的体验。有些事，说起来很简单很容易，而理解起来，做起来却是那末的难！