网红老头戴建业，一讲诗词就让人停不下来，他给孩子编了套诗词书
古诗词这种东西，一般来说都是催眠神器。可诗词一旦和某个湖北麻城的小老头沾上边，立刻就会产生神奇的化学反应。
据说只要看过戴建业讲古诗词的观众，都会在一开始疯狂吐槽他的麻城口音，然而听完一堂课后，忍不住再听一堂，不知不觉中，就听了一堂又一堂，跟追剧似的，根本停不下来。
戴建业讲诗，尤其注重讲人。他最大的特点是接地气，把古人的生活状态和心理活动讲得活灵活现。
比如他讲陶渊明，他说，别以为陶渊明种地种得好，草盛豆苗稀，种了个鬼田。你以为他是懒，结果他说“晨兴理荒秽，带月荷锄归”。天不亮就爬起来种地，一直种到大天黑。还是种了个鬼田。
后来有记者不信邪，专门跟他抬杠，说南方种豆就是行距要大，豆苗要稀的。再说陶渊明曾数次讲他自己开荒：“开荒南野际”，“戮力东林隈”，“桑麻日已长，我土日已广”，可见陶渊明还是很会种地的。
（这记者莫不是来踢馆的，准备充分，出其不意，真让人为戴建业捏了把汗。）
戴建业却好整以暇地说：陶渊明在《归去来辞》序中说道：“余家贫，耕植不足以自给。幼稚盈室，瓶无储粟，生生所资，未见其术。”他还在《乞食》中讲：“饥来驱我去，不知竟何之。”
陶渊明是谁啊？不是贫下中农啊，他爷爷是陶侃，东晋开国元勋。陶渊明是官三代，虽然他一直说自己家贫，但他家还有佣人呢，而且当时的贵族也不用交税。这种情况下，他还老是抱怨家里没米没粮，你说他很会种地，我肯定不同意。
只能说陶渊明某段时间比较勤劳。他形容自己：“衣沾不足惜，但使愿无违”，“开荒南野际，守拙归园田”，说明他更多的是一种情怀。
戴建业就这样，用他的麻城普通话，把高高在上的诗人们拉下神坛，成了有血有肉的人。
他说，杜甫就是李白的迷弟，一见李白，进士也不考了，跟着李白一路向北，一起找仙人，采仙草，炼仙丹。路上又遇到了另一个河北浪荡鬼高适，仨人一起找仙人，采仙草，炼仙丹。
后来杜甫想通了，回来做了个仓库管理员，作为男人，他赚钱不多，但却是个实实在在的好男人，哪个女人嫁给他，都走大运。因为杜甫没有审美疲劳，天天夸老婆。
戴建业还说，杜甫写贺知章“知章骑马似乘船，眼花落井水底眠”，这不就是典型的酒驾吗？骑马走着走着跌井里去了。
戴建业讲课除了调侃，也有煽情。他在讲苏东坡的时候说，东坡病逝前给弟弟写信，说：我估计快不行了，但我这辈子非常幸运，我死后你们都不要难过，因为我这辈子很幸运，我度过了幸福的一生，这辈子，我从没遇到过一个坏人。
戴建业一边读信，一边抹眼泪，一边说：苏东坡晚年遇到的全都是坏人啊，他居然说他从没遇到过一个坏人。我们伟大的苏东坡，宽容、厚道、善良，他的心中没有一丝仇恨，宽恕了所有人，他就像上帝。
戴建业的三观就是这么正，他在戏谑之中饱含着对古人真正的崇敬之情。
凭着诙谐幽默的语言，戴建业火出了圈，拥有了几百万粉丝，出了好几本写给成人看的诗词书。每本书都大受欢迎。
现在，专注于传播古诗词的戴建业专门给孩子们编了一套特别的国学书。
这个书很有特色，不是根据经典出处顺序编的，而是根据描写的对象汇编的一套国学教材。
比方说戴建业把关于日月的诗词编在一起，山水的诗词编在一起，气象的诗词编在一起。这么做有一个最大的好处，就是孩子们将来写作如果要引用哪些方面的诗句，就不用冥思苦想，而是可以信手拈来。
整套书的难度循序渐进，从第一册讲“天地”“动物”“植物”让孩子们接触大自然，第二册讲“美食佳肴”，“日月穿梭”，“季节轮转”，“建筑风物”，第三册讲如何让孩子和群体相处，第四册讲个体的修身和智力勇气的增长，到第五第六册“广心胸”，“拓思维”，“有担当”，“辨是非”，“做自己”等等。
可以说戴建业编了一套“有格局”的国学经典，不仅仅培养了孩子国学素养，更教会了孩子如何做人。
每个单元都包含四个板块：
1、名言佳句：相关名言及释义，可以直接用到写作中。
2、诗词诵读：相关内容的完整诗歌及释义。诗词鉴赏。
3、国学故事及原文欣赏：用戴建业式的语言讲述一个生动的国学故事，这些都会是将来写议论文绝佳的素材。
4、知行合一：和国学故事内容差不多，但加入了互动内容，有一些简单的阅读理解和文学常识题。
严谨的内容设计，加上生动的现代译文，孩子们就像在听戴老讲故事一样，这套书是我见过最适合给孩子们做国学启蒙的书了。由浅入深，让孩子们一点一点爱上国学。
举例说明：第六册的“善思考”单元。
它的名言佳句板块是这样的：
这三句话都是我特别喜欢的思辨内容。
诗词诵读板块就很有意思了。
项羽于乌江自刎，在乌江亭里，唐人杜牧写了一首诗叫“题乌江亭”，意思是胜败乃兵家常事，项羽理应忍辱负重，以待卷土重来。
可是宋人王安石看了杜牧的诗，却直接反驳道：项羽已经穷途末路了，颓势难以挽回，就算他拒不认输，手下的子弟兵哪里还肯陪他玩命，这才有十面楚歌的凄凄惨惨戚戚。
这两首诗虽然表面上不是写的思辨内容，但两个作者对于同一件事产生了不同的看法。这对孩子来说就是非常棒的一次思辨内容。由此也可以看到戴建业老师编写教材的用心。
国学故事板块，戴老师选了《三人成虎》的故事，大家可以看一下这个语言是非常流畅的。
知行合一板块，戴建业老师选了关于伯乐相马的故事，之后的三道题和这个故事虽然无关，但却是国学方面知识拓展。
这套书每一单元大概20分钟能讲完，
这一套书如果孩子认认真真读下来，或者爸妈陪着孩子读下来，孩子无论在知识面，国学学习，以及待人接物，为人处世方面，都能收获良多。