第十九讲：怎样让孩子照顾父母

怎样让孩子照顾父母

前面我们讨论过一个话题：怎样让孩子爱父母？在这个话题的讨论中，我们提出两条建议：一是放弃一个不切实际的幻想，不要以为父母那么爱孩子，孩子就应该也那么爱父母。因为，父母爱孩子，就像一个画家爱他的绘画作品。画家爱作品很正常，但不能因此而要求那副画也爱这个画家。孩子是父母的作品，但父母不是孩子的作品。也因此，父母对孩子的爱，总是超过孩子对父母的爱。与之相关的第二条建议是暂时放弃自己做父母的身份，尽量做孩子的朋友。

今天我们接着讨论另一个话题：怎样让孩子照顾父母？这个话题其实是前面那个话题“怎样让孩子爱父母”的延续。针对“怎样让孩子爱父母”这个话题，我们提出了两条建议，今天我们再提出一天建议：让孩子在照顾父母的过程中，学会爱父母。

可能会有父母发问：孩子那么小，我们这么强大，为什么要让孩子照顾我们？类似这样的疑问，恰恰说明：我们做父母的人，很容易不知不觉犯一个错误：我们以为我们足够强大，于是就可以以爱的名义，无微不至地照顾孩子。这些强大的父母很少想过：我们是否应该在孩子面前示弱，以便孩子能够帮助、照顾我们。

中国家庭教育有一个说法：母强子弱。我们的调查研究发现，不仅仅是母强子弱，而是一个强大的母亲，会培养出一窝软弱的男人。全家都软弱，只有这个母亲足够强大。

为了避免母强子弱的危险，父母最好在孩子面前适度示弱。适度示弱不只是故意假装我们比较弱，而是老实承认我们在很多方面不如孩子。比如，在接受新知识、新事物方面，孩子往往超过成人。成人有自己的优势，比如有很多生活经验，但是，也正因为我们有很多生活的经验，导致我们习惯于依赖旧知识、依赖旧事物，成年人往往有比较严重的路径依赖。习惯了某个路径，就不愿意尝试新路径。相反，孩子没有太多经验，也就没有那么多的路径依赖。

除此之外，父母之所以要在孩子面前适度示弱，主要因为我们需要给孩子提供照顾我们的机会。

如果父母总是足够强大，强大到没有孩子插手的机会，那么，孩子就会缩手缩脚，止步不前。即便我们做父母的人能够独当一面，也要有教育的智慧，从教育的角度，给孩子留出让他们尝试错误的机会。中国绘画的最大特点是留白。与之类似，教育的最大智慧也是“留白”：不要把事情做完，要给孩子留出一些空间和时间，尽早让孩子参与家庭决策，尽早让孩子参与家务劳动。让孩子在劳动的过程中建立家庭责任感，他进入社会之后，家庭责任感就会转化为社会责任感。

在孩子面前是否的最大好处是：让孩子在照顾父母的过程中，把父母变成他的作品。前面我们讨论过一个问题：为什么父母对孩子的爱，总是超过孩子对父母的爱？因为，父母爱孩子，就像一个画家爱他的绘画作品。画家爱作品很正常，但不能因此而要求那副画也爱这个画家。孩子是父母的作品，但父母不是孩子的作品。这就导致父母对孩子的爱，总是超过孩子对父母的爱。

所谓父母在孩子面前示弱，就是让父母成为孩子的作品。传统的做法是：父母总是霸道地乾坤独断地领着孩子逛街、购物、选择食品。在孩子面前示弱的做法是：让孩子来领着父母的人逛街、购物、选择食品，如果孩子感觉，如果离开了他的帮助和支持，父母的生活就不可能过得美好，那么，孩子就会在帮助父母的过程中，把父母当做他的得意的值得炫耀的作品。孩子一旦把父母变成他的作品，他就会更加爱（疼爱）他的父母。