散文:与孩子们一起的快乐时光 | 花飘零 朗诵 | 静言

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与孩子们一起的
快乐时光
花飘零
我曾经是一名老师,而且是一名幼儿园的老师,在这里我不想用一些高大上的词语。我只讲述一些与孩子们在一起平凡快乐的学习时光。
这个职业开始在我脑中的定义,无非是照顾好他们的日常生活,像妈妈一样爱他们而已。然而当我站在他们中间望着他们稚嫩的小脸,渴盼的眼神,娇柔的话语,我才感到这个职业的神圣,在这个岗位上我不仅要照顾好他们在园中的起居,还要传授知识,最重要的是教导他们如何去爱所爱的人,去做一个善良宽容的人。
我开始接的是小班,初来幼儿园的小朋友要过的第一关是离开父母,离开爷爷奶奶,融入新的环境,与你建立起亲人般的感情,这就需要我们老师付出比亲人们给予的更多的关爱和耐心。当新生入园接园时孩子们的哭声撕心裂肺,让我听了心如刀割泪湿眼眶,他们的哭不仅是离开亲人的恐惧和不舍,更是对新环境,对老师这个生人的一种惧怕和不安。有人说爱自己的孩子是人,爱别人的孩子是神,其实每个孩子都是上天赐予人间的一个小天使,做为老师我们都会把他们当作自己的孩子,我们所做的就是要付出所有的爱爱他们。
随着时间的推移,孩子们进入稳定期后,我们就更加的忙碌了,对于小班孩子的教育相比于大班的孩子难度更大,我们也需要备课,并自己亲手制作课件,上起课来以便更形象、更生动、更容易让孩子接受。例如上算术课不能枯燥的给孩子讲1+1=2,第一他没有兴趣,第二他接受起来也比较慢,要采用孩子感兴趣的方式教学培养兴趣,所以工作以外的时间我们自己准备教材,我会准备各色彩纸,剪出不同的小动物、白云、小草、小房子、小鸟等等。
上课时我手里拿一只小白兔,然后问孩子们老师手里拿的是什么小动物,并且是什么颜色的,再拿一只小白兔,一只小白兔再加上一只小白兔是几只小白兔,孩子们很快就学会了1+1=2,形象生动的教学会让孩子更喜欢你教的知识并且记忆深刻,然后让孩子们动手,把小白兔、小房子、白云、小草粘贴在黑板上,以增加他们的想象力和动手能力,学会了算术认识了颜色,既动了手也动了脑,孩子们精神还集中有兴趣寓教于乐,达到双赢的效果。每当上完课孩子们用稚嫩的声音说出谢谢老师时,那不仅仅是一声礼貌的道谢,更是世上天籁般最好听最纯真的音乐,他会让你的心变得柔软、甜蜜,有一种神圣感和成就感。
孩子教育起来比较难的是如何培养孩子好的品行,家家都是一个孩子比较娇宠,心中自我意识严重。我不会给孩子讲大道理,他们也听不懂。我会问奶奶老还是妈妈老,每天爸爸妈妈上班回来照顾你是不是很累呀?爷爷奶奶接送是不是很辛苦呀?那你们应该用什么话表示感谢呢?让他们自主的用他们理解的方式去表达感激之情。
如果爸爸妈妈给你买了好吃的,一定要先道一声谢谢!然后把吃的先给家里的长辈爷爷奶奶,然后是爸爸妈妈,因为他们是最辛苦的人,最后才能轮到自己吃,这样的教育孩子更容易理解,也不会固执的任性,并能永远记住。我有一个大朋友的孩子我就是这样对他进行教育的他至今仍铭记于心,我的朋友每当和我聊起他孩子时,也总是对我赞赏有加,家长们对我们也充满感激之情。
在孩子们的嘴里永远是老师说应该这样,老师说应该那样,老师的话永远是对的。此时的我们也特别自豪、欣慰,在他们幼小的心灵里老师是至高无上的,有时胜过了爸爸妈妈,我们的心此时也是甜甜的,付出的心甘情愿,无怨无悔。
如果再让我选择一次我还会选择幼教老师,幼教老师是一个平凡的职业,行走在这个童心的世界,让我在生活中也变得顽皮、任性,没有了年龄的概念,像孩子一般单纯,善良,宽容,没有心计,我喜欢这个职业,我爱这些下凡的小精灵,我愿意为他们奉上我所有的爱。
祝所有的老师教师节快乐!
                                                                                            文章配图来源于网络
作者简介
花飘零:老师。喜爱散文、诗歌、弹琴。喜欢徜徉在书海中聆听文字呢喃,书写生活中的点滴情怀,且心有微香的一个精致小女人。
朗诵者简介
静言,原名柏新,教师,黑龙江人。一名诵者,读你的故事,听我的心声,用爱发声,奔赴诗和远方。
 朗诵团经理 :上京墨珺 
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