（乡村见闻）南坞一中安全教育注重“四个结合”

鄢陵县南坞一中 刘浩

一是安全教育与养成教育相结合

南坞镇一中从规范学生的行为入手，把安全教育作为养成教育的重要组成部分，每周一在举行升旗仪式时，学校认真组织学生进行安全常识、安全管理规章制度和《南坞镇一中学生安全守则》的学习，除此之外，该校还通过主题班会、黑板报、宣传栏、专题讲座、报告会等形式，开展丰富多彩的安全教育活动，以此来提高学生的安全意识。

二是安全教育与教学常规管理相结合

负责上安全教育课的老师，要求每堂课前教师必须认真清点学生人数，对未到课学生进行登记并及时报告，对课堂上出现的异常现象和突发事件进行报告或处理，凡不按规定履行职责的教师都将受到相应的处罚。

三是安全教育与排查整改相结合

学校安全工作领导小组每天都要对全校师生进行安全检查，课间在楼道及校园主要位置都设有老师和学生值班，各班的值日生都佩戴执勤袖章，并在分管校长的组织下，每天对三级二十一班的安全隐患进行彻底排查，摸清学校可能存在的安全隐患和潜在的矛盾，发现问题，及时解决。

四是安全教育与制度建设相结合。

安全教育首先是制度建设。通过建章立制，使工作有章可循，有据可依，促使管理工作走上制度化、规范化的轨道。该校制订好切实可行的安全工作计划、安全工作制度、消防制度、公共卫生管理制度、安全工作领导责任制和事故责任追究制等。为切实重视和加强学校安全工作，明确责任与要求，做到依章办事、定期检查、违章必究。