滚雪球读书学习法：让信息和知识产生复利效应

我要做一个新课程：滚雪球学习法。

本来我是打算取名为“滚雪球读书法”，后来想想，我的课程是把读书和写作结合在一起了，读书的结束是写作的开始，两者结合才是学习的闭环。这样一想，还是滚雪球学习法比较贴切。

10堂课讲完我的高效学习的经验和方法，已经写了5堂课，课程售价365元，另外赠送价值365元的知识星球会员一年，这个星球每天会更新10本左右精品电子书资源，目前已经更新了1200多本。

我为什么要这样设置？

为了对学员负责。昨天有个学员来找我，她报名了我的千元课程，当时，她学完并没有跟我反馈，也很少写作业，我都不知道她到底喜欢什么，想写哪个方面的内容。

她突然来找我，要某一个课程的文字版，我感觉很意外。她说，当时感觉有点吃不消，就想先把课程推一推，等消化完前面的课程，再继续学习后面的，也就说她在学习过程里掉队了。

我当时一个月开设一期课程，没有主动来找我的学员，我也没好意思一个个去问。我本来是打算跟踪问一问，问了几个才发现各有各的忙乱，我就告诉他们，有问题随时联系我，我这个老师负责到底。

凡是向我付费的人，哪怕是买了我99元的课程，或者9.9元的课程，我都会耐心回答提问，付费就是认可。

知识星球可以提问，可以写作业打卡，这个环境很好，可以跟踪到学员的学习情况。一年为期，这个学期周期够长了，绝对可以把我教授的内容消化吸收掉。

在做课程前，我就有个想法：为学员提供10倍价值。报名我的课程花365元，这一年，我要让你真金白银进账至少3650元才行！

如果你勤奋努力，多向我提问，多写作业求指导，你也可以实现36500元的价值变现。事在人为，师父领进门，修行靠个人。

滚雪球学习法，灵感一出现，我就开始查资料，看看有没有人做过？我查来查去，发现没有人系统做过，倒是有人提出过类似的概念。我承认我是受两个人的启发，一个是巴菲特，一个是钱钟书。

巴菲特教我形式主义，钱钟书教我底层逻辑。

每次有了灵感，不吐不快，我一定会写文章。现在做课程也有这个感受，一定要把自己的想法实践出来，只有这样，我才能验证真伪。