《亲亲你的宝贝》(下)

“尽是些没用的话，凡是这样说孩子的，都是最笨的家长。孩子觉得'我不可能不想啊，是我在面对这些孩子，明天去学校他们还会对我这样’，她就更加不知所措。这个时候妈妈应该给她一个技巧和方法：怎么样才能让女儿融入到团体当中，让大家喜欢她。你知不知道怎么样才能让别人喜欢你的女儿呢？你有没有想到要给她一个办法？”

“我就是告诉她说，别人不主动和你说话，你可以主动一点儿，你去找他们交流嘛。”

“我主动了，但是他们都不理我啊？”

“那我也没办法呀……她每次跟我说的就是'没有一个同学和她玩儿’这些事情，她每天都说，你说怎么办？”

“好，你终于问'怎么办’了。”周教授笑了，“我不只一次地讲过，与人交往，要看到别人的长处，要学会赞美人。现在开始，母女之间互相赞美。”

“全都赞美？”妈妈不解。

“赞美可赞美之处，每个人身上都有可赞美之处——你会赞美人吗？”

“会，也赞美过。但有时候我觉得赞美太多了，虚。”

“由于你这么认为，所以你的女儿招人嫌。给你一个机会，现在就来赞美赞美你的女儿，说说女儿有哪些可爱之处，说5条。现在开始。

“女儿长得文文静静、个子高高的，挺漂亮。”

“3条了。”

“唱歌唱得特别棒，”说到这里，妈妈转过头看着女儿，“我早就说了你唱歌好，只要你抓住机会，每次机会给你的时候你都抓不住……”

“停！我现在要求你赞美，哪让你训斥了？”

“稍微捎带点儿。”

“不要捎带了，你要让你的女儿被人喜欢，就不要'捎带’。4条了。”

“画画也不错，我女儿悟性很高……”

“行，不错。小冉做个反馈，夸夸你妈妈，心里怎么想就怎么说，不用去想正确不正确。”

“我妈对我管得不是特别紧，比较宽容民主……”女儿低下头，似乎在努力思索。

“小冉，我来教教你：你妈妈头发很长，很漂亮；你妈妈个子挺高；你妈妈真的很爱你，她为了你愿意来这儿被我训斥，而且她今天一点儿也没发火；第四，你妈妈为了你已经产生改变了，我曾要求她把语速放慢，她今天一直语速都挺慢是不是？好，我说了四条了，你来重复一遍。”

“我妈为了我改变那么多。挺漂亮，非常爱我。”小冉笑了。

“女儿赞美你这么多，是不是也该表示表示？”周教授看看妈妈，“抱抱你的女儿！”

妈妈象征性地抱了女儿一下，小冉似乎还下意识地躲了躲。

“多久没有抱过了？”

“有十几年吧，记不清了，”小冉回答，“不习惯。”

“你才18岁，都十几年没抱过了？布置一个作业，从今天开始，每天拥抱3秒钟，妈妈抱女儿也行，女儿抱妈妈也可以——抱得多就习惯了。”（本文选自《读者(原创版)》2007.10）

《心理学与生活》专栏本周可收听第14集：幸福男女的要素。