少年说‖元宝(127):《天蓝色的彼岸》读后感

这几天,我读了一本书,叫《天蓝色的彼岸》。

这本书主要讲的是一个叫哈里的小男孩,骑车去买钢笔的路上,被一个酒驾的卡车司机撞死,然后到了天国排队,在文书桌登记时,遇到了一个死了150年,名字叫阿瑟的小孩,还遇见了一只只会叫“呜呕”的原始人。哈里和阿瑟因为生前都有还没做完的事,他们离开了活人的世界,就留在这“另一个世界”,而无法前往天蓝色的彼岸。两个人一起偷着回到了活人的世界里成为幽灵。活人看不见幽灵,也听不见幽灵说的话。但幽灵可以用意念去控制一些东西。两个幽灵在活人的世界中又遇到了一个叫斯坦的幽灵,他一直在寻找自己的猫。哈里最后做完了自己生前没做完的事——和家人道别。阿瑟也在天国找到了妈妈。他们最终“融入”了天蓝色的彼岸。

我觉得这本书细致的描写引人入胜。我在读这本书时,感受到了死亡,理解了书中“人死了,但生活还在”。想起三年级时,我一直想死,绕柱子转圈,向墙上撞这些很蠢的事,更是觉得生命很宝贵。死了,还有什么?书里的情节也是想象的。死了的“生活”也不变得象哈里那样“完美”。我这里说的“生活”指的是生命轮回。

读完之后,我更是懂得了生命的可贵。

作者简介金元宝,男,2007年10月生,四年级“求知少年”。『小小少年说』创建主编,周五专栏小作者。


元宝妈的话当我还是个小孩子,第一次知道人会死去,我就开始担心:如果姥姥死了…。姥姥慈爱,善良,宽容,温和,是最爱我的人。当我33岁时,这件事情终于发生了。可我还没有准备好,接下来的两年里,我会在梦魇中深深自责,没有在她最恐惧无助的时候陪护她。
元宝三年级时开始频繁提到“死亡”,我想我需要做点儿什么。

元宝的暑假阅读作业中这本《天蓝色彼岸》令我非常惊喜,还有这样的故事,可以引导孩子思考死亡。
欧文.亚隆说:与死亡的观念达成妥协是每一个儿童的重大发展任务。
从动画片《寻梦环游记》,到陆晓娅的《影像中的生死课》,我陪儿子一起,悄悄补课。

元宝爸的话: 人的所有恐惧的终极应该是来源于死亡,而死亡又是每个人的最终归宿。“以终为死”和“以终为始”会打开两个不同的人生境界。


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