真的有古代吗？——孩子问我的问题

早上的时候，楠一脸认真的问我，小熊，真的有古代吗？

好吧，我承认，被问过各种各样的好玩的，奇怪的，复杂的，简单的……问题，却真的被这个问题一下子问到了。

这应该是她玩游戏，看电影，看电视，看书之后产生的疑问，古代真的存在过吗？

我是这样子回答楠的，记得楠爸告诉过她，在他小时候，家旁边的府南河里的水，可以下去戏水、游泳、洗衣服、洗菜吃。楠知道现在的府南河的样子，前几年，就是走到边上都需要皱着鼻子，现在也是无法把手和脚伸进去，因为它的水体看上去依旧让人担心。

身边的高楼越来越多了，那是因为，科学在向前，我们去参观过楠爸正在建的重庆最大的商业地标，重庆莱福士，这样的科幻般的大楼的建筑在楠看来是再正常不过的了，因为她从小就见到了。不过，楠也去过偏远的地方，那里的孩子是无法想像城里的世界的，就像我坐在这里无法想像，我在非洲将会是怎么样的体验。

我和楠讲，古代在咱们国家，就是指还有最后一位皇帝之前的时代，她又问，真的有皇帝呀。是的，现在也还有皇帝的，我们身边的日本就有皇帝，这个世界上还有古代一样的国王，英国有童话里出现的女王、泰国有国王、沙特阿拉伯也有国王，他们的王子可以有很多漂亮的汽车……。这些古代有的东西，我们现在也有。古代也不远，人可以活到一百岁的话，那么他出生的前几年就是咱们认为的古代了，那个时候是咱们的清朝。

我不知道楠能不能够听懂，同时我也不知道一件事情，关于时间的问题，也许是一个比较抽像的问题，但是，丢弄物理上的严格定义不去讲，时间是最容易感知的（要是严格的理解时间，可能是小小众的问题，真心不容易的。不信，有一本号称认字就可以理解时间的小书：时间简史，去看看吧，反正我看过好些遍，并没有真理像理解一维二维三维一样直观的理解过时间。），人们是通过感知变化来理解时间的。

孩子们当然也是能够理解时间的，也会学一些科普类的历史，还会去看现地并不存在的恐龙化石，但是，他们还是问出了，像真的有古代吗，这样的问题，只说明一个问题，那就是，他们心里只有现在，对于过去，特别是远于他们能够用眼睛感知的过去，是不容易理解的。

那么，从现在去认知古代也许是一个好的办法，让孩子们能够用眼睛看到，脑子能够想像到的方法。现在距离古代真的不远，在全世界还存在着很多可以看得见，摸得着的建筑、博物馆里，还在大量的古代留下的事物。

不要把这些东西归于什么学科，把它们变成孩子理解事物的一部份就好了。

接下来的时间里，我尝试着带楠去看看我们身边由时间的演变而正在变化着的事物，希望她能够在成长的过程中，感受到历史的变迁。

就从她最喜欢的电子产品着手吧，在这里有一个苹果产品的演化展，从苹果一代电脑，到最新的楠手上的ipad，都有展出。这比较直观吧，嗯嗯，也许明天就和弯一起去吧。