家有女儿似十八
女儿三岁半了,她生性活泼开朗,聪明伶俐,爱说话爱表达,笑起来眼睛弯弯的像月亮。她是上天赐给我最珍贵的礼物,让我的生活充满快乐洒满阳光。我爱她胜过爱我自己。
说到女儿,我总有说不完的话,真的,她每天都让我感动都让我惊喜。昨天我和爱人因一些事情有争议发生争吵,小丫头对此置之不理,两耳不闻,视而不见。我们越吵越激烈,她“呜”的一声哭了,我立刻闭嘴。意识到小妞害怕了,我们做得过分了,竟没有顾虑到她的感受。
我也感到很委屈,强忍住眼泪到她面前,抱住她说:“宝贝,对不起,妈妈声音太大了,吓到你了,是妈妈不好”。小妞也抱住我:是爸爸吓到我了,不关妈妈的事。她永远有这个本事,顺其自然地接住你的话还能替你宽心。妈妈,你们为什么吵架呢?她问我。我说:爸爸妈妈不是因为宝贝吵架,和宝贝没关系。爸爸妈妈对一些事情想法不一样,就争吵了。吵架是很正常的。“就像我跟王凯瑞一样”?我说:“是的,大人也会吵架”。她有些释然了,说:妈妈,我给你画画。
我边给她粘贴画画用的大纸眼泪忍不住又流了下来,她到床头拿了一些面巾纸给我擦眼泪,然后静静地坐在我身边。我说:“宝贝,谢谢你。妈妈伤心的时候,也喜欢有人陪伴,有人安慰。她说:就像我伤心的时候妈妈陪着我一样。我亲亲她的小脸。
给她粘贴好大纸和她一起画画,她说:我教你拼音吧,然后在画纸上又写又画起来,我跟着她bpmf地念着。念完后她一本正经地说:“好了,你的课上完了,该给爸爸上课了,你叫爸爸过来上课吧。”我以为自己没听清说:什么?“让你叫爸爸过来上课”她很严肃地说。我恍然大悟,知道了她的用意。
我心里又好气又好笑,这小鬼太精了。想搓和我跟她老爸和好。她看我不动,就拉着我的手去她爸爸所在的房间,我和爱人都有些不好意思了。碍于面子都没有说话。几分钟过去,她说:“爸爸,咱们玩老鹰捉小鸡吧,你捉我妈妈”。然后拉着她爸爸到客厅。她当母鸡保护着我。当她爸爸捉住我,把我抱起时她在一旁偷偷笑。
这就是我三岁半的女儿,我觉得她的思想较同龄小朋友成熟。她从小就能很清楚地表达清意思,记得她一岁十个月的时候,就会告状了。那天我父母带她去超市,我办事回来她一见我就说:妈妈,姥姥不给我买棒棒糖。(好多孩子在一岁多都是两个字三个字的说话,她已经能说句子了)我们都很惊讶,这小子会告状了,以前从来没有过。我妈更想不明白,她没说要棒棒糖啊,后来才想起是没给她买糖葫芦。
女儿简直太有才了,她下至岁儿童上至几十岁老人都能对答如流,跟谁都能聊天,而且从不冷场。如果你不说话她会问你好多问题的。其实有段时间,我都有些受不了她,觉得她怎么那么多话,那么多问题,烦透了。还好,只是心里抱怨而已,从没有当她面发作过。不然可能妨碍她语言功能的发展。
女儿总能恰如其分地说话,一点也不做作,不夸张。比如,我洗完脸画好妆,她看着我的眼睛说:妈妈,你的眼睛好漂亮啊。一句话说得我心花怒放。她老爸做好饭,她放好小凳子说:爸爸,你辛苦了,咱们一起吃饭吧。有一天,她没有跟她姥姥一起睡觉,她姥姥问:“菲菲,你昨天怎么不跟姥姥在一起睡了?”“哦,你腿疼呢,我还不是心疼你,怕你累了。姥姥,你身体不好,休息休息我过两天和你睡嘛”她姥姥激动地给我们学着她的话。在生活中她每天都有出其不意的话,也有好多经典“台词”让我们很受用。有一次,她跟她奶奶通电话,突然话题一转说:“奶奶,你跟我姥姥说说话吧”,然后又拿着电话对她姥姥说:“我奶奶想和你说说话”两个老人接起电话都笑得特别开心。
说了女儿这么多,无意夸她多好或者多聪明,只是想说她真的很懂事,很可爱。她思想成熟有一半原因是她很小就接触阅读,应该是从八个月开始的,一直到现在从未间断过。她现在已经有整整一书柜的书,而且每本书都讲过几十遍。她几乎没有看电视的习惯,这也是我较自豪的地方,因为对于现在的孩子不热衷电视,电脑的太少了。
我陪伴女儿三年多觉得很充实、快乐。之所以不觉得闷,因为阅读占具了大量的时间,让我没有时间闷。每天整个一上午都要给她讲故事,讲好多我都讲累了,她还保持着听的喜悦和乐趣。我也试图让她背古诗,她好像没兴趣,只要她说:我不想读了。我就会马上停止,因为怕破坏了她学习的兴趣。孩子不在乎她学多学少,重要的是她始终有学习的兴趣。
也许就是这三年的积累,她的语言发展的很好,思维也很敏捷,视野也足够开阔。她从来没有用错过词语,总是说话恰如其分。在阅读的过程中她学会了动脑,学会思考,也许这就是别人常夸她聪明的最重要的原因之一。我自己知道女儿和其他的孩子一样,没有什么聪明的,如果说她聪明,我更愿意说是她的天性得到了自然的成长,从不为了记忆几个单词而学习,从不为了多识几个汉字而学习,因为她就是个孩子还没到了学习的年龄,她的任务就是玩得高兴,吃得开心。身体长得壮壮的。
在家里我们很少强迫她做她不喜欢的事情,我们好多事情都征求她的意见,如果不是原则性的问题,我们更愿意听她的。女儿很少任性,好多话都能和她讲得通,这也是让我很感动的。
女儿三岁半,不认得几个字,会数数但是不识数,她常伸出了三个手指说我要四个。与她同龄的孩子有的已经能识近百个汉字;有的已经学习加减数学了;有的已经能记忆好多英语单词了,这些也成为父母在人前炫耀资本。与这些相比,女儿的思想成熟、思维敏捷、良好的言语表达更难得可贵,她能自编儿歌、(她看到什么都能说成故事,虽然不通顺,但意思能表达清楚,已经很难得了)改歌词,这一点我都自叹不如。儿童记忆短暂不能长久,所谓“黄金一百天”法则,就是讲孩子的记忆力不长久,过后会忘记的。女儿也学习过好多儿歌、古诗,包括给她讲过那么多故事,过一段时日,她也不记得了。我从来不要求她记这些,也从来不提问她,阅读的魅力不在于记忆,而在于让思维得到充分的发展,丰富了孩子思想,提高孩子的认识水平。就像尹建莉老师所说:“智力起蒙最重要的是阅读,它是一种乘法手段,可以让儿童的聪慧以几何级数递增”。
好了,不说这个“十八”的大姑娘了。她每天的表现都让我欣喜。
作者小月亮妈妈介绍
五年的法院工作经历,硕士读完后毅然辞职专心带孩子。
三年的全职妈妈
十年的幼儿亲子心理的学习,取得二级心理咨询师资质。
为女儿自办了幼儿园,现做幼儿和小学培训辅导
读书一路相伴,以读书伴孩子健康成长。
因为有了做全职妈妈和做老师的双重身份,能将育儿和教学更好地结合。