一本船舶的百科全书——《河上的船》导读
解析：封面远景镜头之下是一个宽阔的河口与繁华的海滨城市依稀相伴的美景，而运行在河上大小船只与流动的水系又让这座城市充满动感和活力。书名为《河上的船》，显然船是主角，书名采用毛笔的楷体，暗红色描边，中心词“船”则采用大角度阴影特效叠加处理，凸显文字的厚重感和立体感。封面采用蔚蓝色的背景体现大海的意味，而黄色的边框起到视觉的调节和聚焦作用，河上的各式船只、入海口与海滨的城市三者的结合，体现出一种人文的情怀，一种活力四射的象征。城市建筑的五颜六色也代表城市的多彩多姿，就如同船只的丰富与多样。封面整体色调偏暗，黄色边框和两色书脊让图书变得明亮而吸引读者的眼球。不规则的圆形边框，让读者聚焦在三者之间，就像是一个远望的镜头，让读者看到不同地域的不同世界。【扉页】
解析：小男孩非常专注地跪在地上，在水边乐此不疲的摆弄着船模。头部的斑斑黄色与浮云都代表着小男孩内心的希冀与梦想，而玩弄心爱的玩具内心也充满着愉悦。扉页最核心的一点，作者通过小男孩手中的玩具，让小读者与船舰连接在一起。不论男孩，还是女孩，看到精巧有趣的东西，都想要了解它，搞明白它如何运作，尝试去做一些东西。就跟女生有喜欢编织，喜欢模型小屋，喜欢收集小巧玩意，男生喜欢舰船模型也是同一种意识在环境影响下潜移默化形成的。【版页】
原文：献给蒂米，他帮助完成了这本书——因为他的祖母，促成了文字；因为他的父亲，促成了插画。解析：作者把作品献给蒂米，可见祖孙三代对作品的出版起到了关键的作用，他的祖母，促成了文字；因为他的父亲，促成了插画。有理由相信扉页的小男孩就是蒂米了。【第1画面】
原文：河水依山下，奔流入大海。河上有好多好多船。解析：看到文字立刻联想到唐代王之涣的《登鹳雀楼》的诗句：白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼。一下子把读者带入了一种美妙的语境中。一座桥梁连接起两岸的城市与村庄，一幅美丽的山水城的水彩画卷。一桥飞架东西，把城市的繁华与村庄的恬淡融为一体；一条大河蜿蜒而下，连接起世界大洋各地，拉近了往来的距离。金黄色的大自然，巍峨连绵的山峰，辽阔的入海口，让这条大河孕育了海滨城市的人民。这个故事就是发生在这条河上一天的故事，看到的大小不一，各式各样的船只，在故事中都可以在此找到它们的影子。而首页就像是朝霞散落在大地上的余辉，让眼前的美景沐浴在金黄色的光芒中。这是一本船舶的百科全书，认识十余种河上的船和它们的功能。【第2画面】
原文：河上有一艘渡船。渡轮在河上游来游去，游走又游回。解析：作者采用相同的手法，针对每一种船只，都采用两个单页把近景与远景、大与小进行了对比的诠释，让小读者了解船只的轮廓、游走的路线和奔往的目的地。在近景中的渡轮一端是货物与人员的出入口，两端的塔台上有人员在浮动。作者采用复古风格的插图，更有历史时光感的沉淀，也有着人文科普的必备养料。为了更好的表现渡轮的风采，把背景的河道或海峡做纯白处理，只留下船周围的澎湃的蓝水与浮动的蓝天，还有一抹黄色点缀其中，带出活力与灵动，而远方的城市如海市蜃楼般出现在天空中。渡船，又称渡轮，是航行于江河、湖泊、海峡及岛屿之间的运输船舶，主要用于载运旅客、货物、车辆和列车渡过江河、湖泊、海峡。渡船是一种短程运输船舶，它历史悠久，在世界各地的许多地方可以看见它的身影。在长江上还依稀看到渡轮的影子。渡船有多种类型，有旅客渡船、汽车渡船、列车渡船和新型的铁路联络船。
【第3画面】
原文：河上有一条内河船。内河船带着浆轮，穿行山间，驶入大海，一路蜿蜒，一路穿梭。内河船行啊，游啊。解析：在河道中，一艘巨大的胖胖的内河船，两根粗大的烟囱冒着黑烟徐徐满载前行。多层的布局，甲板上涌动的人群，船舱中人头的攒动，水中彩色婆娑的倒影，还有岸边挥舞双手的看客和一只好奇的小狗，顿感画面已经活了起来，有了更多的人情味道。而右侧画面中，大船带着乘客的寄托，一路蜿蜒，一路穿梭，穿行于山间，经过一座拱桥，离开小城，驶入大海。这个故事给人的感觉就像是小孩子刚刚从童谣过渡到更复杂的故事，它很适合任何一个对船只感兴趣的孩子。虽然故事的片段是不连续的，但都可从开始的画面中找到它们的踪迹，这样就形成一个整体的关于船的故事。你能从首页中找到这艘内河船的位置吗？一个科普的绘本，有大众的普及性。画面采用写实的古朴的方式，用一抹抹黄色让画面提色而生动。船舶对于每一个孩子都有更多的熟知性，从玩具而来，但上升到人文故事的层面需要用阅读的方式进行。内河船是航行于内陆的江、河、湖泊、水库等水库的船，主要用于在内河行驶，内河风浪较小，内河船的结构和稳定性要求弱于海船。受内河航道条件的限制，内河船吃水相对较小，通常显得“偏胖”一些。同时，内河航道相对拥挤、急弯多，所以内河船舶的船长和吃水往往受到限制，并要求船舶有较高的操纵性要求。
【第4画面】
原文：河上有一艘远洋班轮。巨大的远洋班轮从遥远的欧洲越洋而来，带来了商品和人流，还有来自世界各地的动物和信件。解析：巨大的远洋轮船，中间有三个粗大的烟囱冒着浓烟，而与下面的三个小拖船对比，可见其小巫见大巫了。从远距离的视角看，黑黢黢巨大的船体拉伸了整体的高度，而青色的船舱把乘客包裹其中，缺少了人文的因素，而钢筋铁骨暗示着人类的进步，但也凸显人类的渺小。右侧是地球被经纬分割的表面，暗喻远洋班轮行驶在大洋中，在地球圆形的表面穿梭忙碌。巨轮在大洋深处则显得太过渺小了，而驶离的城市也成为美好的背影，远洋轮船也让海滨城市与世界各地建立了链接，而走向世界。蓝色是博大的色彩，天空和海洋辽阔的景色都呈蔚蓝色，也暗示人们走向深蓝，走向世界。远洋班轮是船舶按规定的时间，在一定的航线上，以既定的港口顺序，经常地从事该条航线旅客、货物、邮付等运输。它有两种不同形式。一是定线定期航行，即船舶按预先公布的船期表运行，其所抵达港口的到离时间是固定不变的。二是定线不定期，虽有船期表，但船舶到离港口的时间有较大的伸缩性，例如3—5天或更长时间变动。下图是英国的泰坦尼克号，当时世界上体积最庞大、内部设施最豪华的客运远洋班轮，有“永不沉没”的美誉。排水量46000吨，于1912年4月2日完工试航。但在从英国南安普敦出发驶向美国纽约的处女航中，便遭厄运与一座冰山相撞，船体断裂成两截后沉入大西洋底。
【第5画面】
原文：河上有一艘拖船。拖船忙忙碌碌，在河上推啊，拉啊，拖啊，忙忙碌碌一整天。拖船帮助远洋班轮，拉着驳船。驳船装满了煤炭。满船的煤炭给海滨城市的千家万户送去温暖。解析：上页中远洋班轮周边的三只小拖船成为主角，拖船拖着内河货船一路前行到港口，船员热情的招呼是一种友好的形象，他们就是与各式船只打交道提供服务的。小小的拖船船体很小，却有着巨大的黑色烟囱，冒着浓烟，可见其动力十足了。黄色鲜艳而明度很高，给人轻松愉快，充满希望和活力的感觉。所以，在天空的一抹黄，船舷的黄色，高楼大厦的黄涂色，水道的波纹黄，都是一种关注、明快、象征、轻快的感觉。拖船是指用来拖动驳船和轮船的船舶。拖船的特点是结构牢固、稳定性好、船身小、主机功率大、牵引力大、操纵性能良好，但它本身没有装卸能力。它主要拖带载运物资的驳船和各种作业船。拖船可分为远洋拖船、内河拖船、沿海拖船、港内拖船、海洋救援拖船等种类。
【第6画面】
原文：河上还有一艘汽艇。马达轰鸣真是快，劈风斩浪极速开。河上有艘帆船。帆船不用发动机，没有发动机不要紧。大风扬起白帆，帆船破浪前行。这边吹，那边吹，帆船顺着风向走。河上有只小划艇，小小划艇太袖珍。划艇没有发动机，也没有帆。拿着船桨划啊，划啊，想去哪里去哪里。解析：这是一个大跨页，跟笨重的班轮或者货轮比，汽艇则显得小巧玲珑、灵活自如。在岸边水域，在近海或河道中，激情地驰骋。与汽艇伴随着的是帆船和浆船，构成了小船的家族。他们共同的特点，轻便、随意，适合游玩，有浪漫的情怀，有激情的释放。远方的天空和陆地都涂抹着鲜艳的黄色，代表着游玩无尽的热情与浪漫，凉爽的夏日和家人一起驰骋去。汽艇是用汽油机作动力的小艇，马达轰鸣真是快，劈风斩浪极速开。而古老的帆船不用发动机，扬起白帆就能破浪前行。小划艇既没发动机又没白帆，双手划桨也能想去哪里去哪里。【第7画面】
原文：河上有艘货船。货船来自热带，来自热带的海上。货船给海滨城市的孩子带来了香蕉。解析：一艘脏兮兮的货船进入港口，一条拖船出现在左右，准备提供服务。而那艘人力小船也现身在周围，船上的人打着手势是让其避开吗？这很危险，黄色小船应该在安全的区域出现。这个画面没有展示航行的路线，而是把货物的产地和目的地，近距离地呈献给读者，暗示出虽相隔万里，但在交通发达的今天，地球已经变成了一个小村庄。用货船从热带区域将香蕉托运过来进入港口，这很难有小孩能够不对里面的内容无动于衷，作者也有足够的描述能力让孩子们爱上这本书。货船是以载运货物为主的船舶，大小悬殊，排水量可从数百吨至数十万吨。与远洋班轮相比，也是运行在大洋上，只不过以载货为主的，速度较慢。【第8画面】
原文：河上有艘潜艇。潜艇浮在水面上，潜艇潜入海水中，又从海底冲出来。解析：这个画面较前页要热闹而活跃，一艘潜艇浮出水面，引来了那只小汽艇和帆船上人的青睐，毕竟我们平时很少看到潜艇。飞艇也在空中俯瞰，汽艇上人兴奋地和水手打着招呼。水手们的感受如何呢？当然也是兴奋，潜艇长期在水中潜伏，水手们重见蓝天是一件特别兴奋的事情，更何况看到激情涌动的人们。四种不同的运载工具，给人们带来的感受是迥然不同的。飞艇是满足飞翔的野心，帆船带来的是悠闲浪漫，汽艇则带来速度的冲击感，而潜艇内部空间狭小，又长期与世隔绝，但这是国家神圣的需要。右侧潜艇潜伏和浮出的画面很有画面感，激情的浮出和沉静的坚守都体验出男儿的血性与阳刚。让小读者比较它们的特点，谈谈他们的看法！他们是否对潜艇更情有独钟呢！作者通过一些往来贸易的照片剪影描绘了一天之内，在河上来往的不同的船在休息、工作时的景象，这些照片经过绘者的手，也很好地体现出了复古的味道。潜艇或称黑鱼是能够在水下运行的舰艇，大型潜艇多为圆柱形，船中部通常设立一个垂直结构（舰桥），或称为“指挥塔/指挥台”，内有通讯、感应器、潜望镜和控制设备等。飞艇主要由艇体、动力装置、尾翼和吊舱组成。艇体的气囊内充比空气轻的氢气或氦气，利用它受到的空气浮力，飞艇才能浮在空中。动力装置用来推进飞艇，尾翼用来起稳定、控制作用和改变飞行方向。吊舱用来载人和货物。【第9画面】
原文：河上还有一艘舰艇。这艘美国舰艇真是大。舰艇上面有水手。水手要到海滨城市走一走。解析：又是一个跨页，漫天的黄色浮云提升起读者的兴致，一艘军舰停在港口的浅水区，水手们陆续下船坐上小艇，他们要到城市里走一走、逛一逛。这个画面也是热闹非凡，大型军舰自不必说，还有汽艇、飞艇、班轮、货船、拖船，几乎所有的船只都汇聚在滨海新城。和孩子数一数军舰上的炮筒前后共有几只，雷达的位置，天线的用途，烟囱有几个，为什么没有冒着黑烟等等。海鸥看到这么多的舰只，也兴奋起来，在它们之间来回穿梭，聆听它们的心声。这页船是绝对的主角，而船员的离舰也是一个巨大的信号，他们要去岸上走一走，体验当地的风情。舰艇俗称军舰，是指有武器装备，能在海洋执行作战任务的海军船只，是海军的主要装备。舰艇被视为国家领土的一部分，只遵守本国的法律和公认的国际法。【第10画面】
原文：水手大踏步，一起走上街，沿着街道一直走，走进房子去做客。水手走进了商店，水手来到了动物园，水手参观了这个城市。这个海滨城市，他们走了个遍。解析：船上的水手走下船，走进了海边城市的每一个地方。作者用五个不同的视角来表现船员此刻激动的心情。他们列队前行，要么一排或一列，体现军人的军规。摆臂跨步，相同的姿态与着装，是一种青春之美，威严之美，更是步调一致的体现。他们一起上街、一起做客、一起走进商店、一起走进动物园，缎带般的黄色勾络出他们行进的路线，他们得到这座城市的欢迎与认可。至此，作者巧妙地运用一种独特的视角，将一天之内河上的各式船只灵活展现，将陆地和海边衔接得如此自然舒适。有些东西看似很遥远，实则近在咫尺，比如说海港城市的生活风貌。【第11画面】
原文：河上的船要去城市参观吗？河上的船要走上街道吗？它会沿着街道一直走，会去市民家里做客吗？船会去商店吗？它会去参观海滨城市吗？不会！船一直待在河里，船待在海滨城市的河里。解析：船员上岸去参观城市，留下大大小小的船只在河上，它们可以到街道走一走吗？不同的船只和各式的汽车以及人流，都挤在同一个通道上，排成大大的S形长队，就像黄河的几字弯，本来可以直通的却要形成大大的迂回，体型太大了，船舰太多了，秩序乱套了，于是就形成了排队的回字形。等到它们来到动物园，可乐坏了动物们，长颈鹿也不在俯视，大象也不在自大，河马乐呵着大嘴，猴子欢欣鼓舞，大象举起庆贺，鳄鱼伏地称臣，长颈鹿投去羡慕的眼光。它们来到大型商场，把门口挤得水泄不通，所有秩序都乱了分寸。问问小读者这样的结果怎么样，很嗨！但可行吗？从中了解到秩序是要有的，就像船员们的行动，而舰船也要参观动物园却是一个理想而不现实的行动。【第12画面】
原文：起雾了，海上起雾了，城市雾蒙蒙，河上雾蒙蒙。船在雾蒙蒙的水面上，上下颠簸，来回游动。“呜呜！”大船在鸣号。“呜呜——呜——呜！”拖船在鸣笛。“笃笃！小船在呐喊。雾中的声音此起彼伏，一刻也不停歇。“嘟——嘟——嘟！”帆船在喊叫。“我在航行，迎风而上，别挡我的路——快快让开！”所有的大船都让道，因为帆船没有马达也能动。可是那只小小的划艇不能鸣，不会叫，也没有口哨。它赶紧告别雾中的船只，返回岸边的家。解析：这个环节告诉小读者大雾不但给城市交通带来了麻烦，对船只来说更是杀手锏。它们看不见前行的航线，就像蒙住了双眼，会怎么样？“呜呜！”大船在鸣号。“呜呜——呜——呜！”拖船在鸣笛。“笃笃！小船在呐喊。“嘟——嘟——嘟！”帆船在喊叫。“我在航行，迎风而上，别挡我的路——快快让开！”雾中的声音此起彼伏，一刻也不停歇。作者在此用拟人的手法来表述船只焦急的心声。河面上出现暗淡的蓝色，而不再有明亮的黄色，所有的船只横七竖八挤在一起动弹不得。看到那只小划艇了吗？它已经回到岸上的家了。【第13画面】
原文：夜晚来临，海上黑漆漆，城市黑漆漆，河上黑漆漆。河上的每艘船都亮起了灯，红灯在左边，绿灯在右边，还有白灯高高挂。渡轮、内河船、拖船、远洋班轮、帆船、汽艇和潜艇上都亮起了灯。货船、舰艇上亮起了灯。河上所有的船都亮起了灯。解析：所有船只亮起灯光点点，河上的夜晚不在寂寞，就像夏日夜空中的萤火虫，萤光虽暗，但不舍昼夜。如果我们站在河口的岸边，看水面上的庞然大物亮起的“荧光”与天空的星光交映生辉，在开阔的视野中也是一种最美的享受了。在夏日的夜晚，带着小读者亲临河边、海边，感受寂静的港湾，看星罗棋布的灯光吧。让小读者说说他们的感受，无疑就是这个绘本最好的延伸。【第14画面】
原文：河水依山下，缓缓穿越过，奔流入大海。解析：首尾两页都是俯瞰的全景图，只不过首页是旭日东升，而尾页却是繁星点点。但蜿蜒向下的河道、巍峨的群山、屹立的桥梁、繁华的滨海城市、繁忙的船只是形同的，只不过经过一天的洗礼，它们都累了，它们也闭上了眼睛，享受一天静谧的时刻。结尾的文字“河水依山下，缓缓穿越过，奔流入大海。”相较于首页的“河水依山下，奔流入大海。”更加有内涵，一种悠扬、舒畅、磬人心脾的回声激荡在耳边。这本书更像是一个微观窗口，透过它，你会感受到船的美丽、海洋的威严雄伟。【封&底】
解析：封底还是微缩的滨海新城的聚焦，而城市的繁荣与其毗邻的水系密不可分，水是生命之源，更是承载之舟。河流通过大海沟通起与世界各地的联络，船只成为这神奇的使者，让世界上的货物与人流往来不息，造就了神奇的世界。四、作者信息玛乔丽·弗拉克，在美国图画书史上被誉为婉达·盖格之后奠定图画书基础和“开创绘本新时代”的作家。1947年凭借给杰伊·海德·巴纳姆的故事配插画的《河上的船》摘获凯迪克大奖银奖。《安格斯和鸭子》（1930）是她创作的第三本绘本，也是第一本真正意义上的故事绘本。被称为美国第一本真正意义上的绘本——婉达·盖格的《100万只猫》（1928）的两年后问世的本作品也被誉为奠定绘本基础的作品。杰·海德·巴纳姆，1888年出生于俄亥俄州日内瓦城。他曾就读于克利夫兰艺术学校和芝加哥艺术学院，还在纽约的伍德斯托克学习过。他是童书作者和插画家，也是商业插画家。他撰文并插画的书有《新消防车》《小旧卡车》和《摩托车狗》，他还为其他作家的书配图。他的许多插图出现在《生活》《高力》等著名杂志上。1947年，他为玛乔丽·弗拉克(MarjorieFlack)的书《河上的船》(boat on the River)插画，该书获得凯迪克银奖。说明：本文属原创，未经作者同意，不可转载和移作它用。