二年级美术第四课：点线面

二年级教师组 咸三小二年级微课堂 2020-02-17

二年级美术第二周第二课时学案标题：点、线、面一 观看微课视频，初步认知点线面，以阅兵仪式为例：个体排列成一行、一列，即：线；一排排排列就是一个方阵，即：面。，时长07:21二 自主学习点组词：重点。例如修拉的点彩派线组词：主线。例如中国画的十八描法面组词：全面。例如齐白石，康定斯基从而了解点线面的具体表现形式三 作业：1、通过微课视频的学习，尝试牵着一根线条在画面游走，最后回到起点，在形成的形状中添加点线的图案纹理，发挥你的想象，让自己笔下的点线面活起来。2、将作品拍照发至群里。天津市津南区咸水沽第三小学“停课不停学、学习不延期”教学设计简案年级学科二年级美术主备课教师杜长玥教学内容点、线、面课时第2 课时教学目标1.培养学生创新思维能力和耐心细心的学习习惯。2.学习用点、线、面进行排列造型。教学重难点教学重点：对点线面的认知及其画法。教学难点：画面组织的均衡和多样统一。学习过程学生活动学习资源名称时控引导观看微课视频，初步认知点线面，以阅兵仪式为例：个体排列成一行、一列，即：线；一排排排列就是一个方阵，即：面。点组词：重点。例如修拉的点彩派线组词：主线。例如中国画的十八描法面组词：全面。例如齐白石，康定斯基从而了解点线面的具体表现形式微课8分钟自学通过微课视频的学习，尝试牵着一根线条在画面游走，最后回到起点，在形成的形状中添加点线的图案纹理，发挥你的想象，让自己笔下的点线面活起来微课30分钟自测将作品拍照发至群里。与家人老师分享自己的作品，找出优点或者不足，想想还能用点线面组成什么美丽的图案吧！图片2分钟反馈与指导通过网络随时反馈并对学生予以指导点线面是美术的基本造型元素，发现大自然以及生活中随处可见的点线面。