阿雷吟诵讲堂（中）第十四课《清明》 / 四六文摘

阿雷吟诵讲堂（中）第十四课《清明》

吟咏诗词经典，传承中华文化！欢迎走进阿雷吟诵讲堂。感谢大家一直以来的倾听与陪伴！今天我们要吟唱的这首诗，是统编版三年级下册第九课《古诗三首》中第二首《清明》。

一首千古佳作的清明诗

不好意思，阿雷老师让大家从昨日《元日》那种欢乐祥和的气氛中一下子跌落到今天《清明》这种哀伤的氛围中，实在是杜牧的“惹得祸”啊！

我们在第二课讲过杜牧的《山行》，而今天要吟唱的这首《清明》，也是杜牧写的一首平起七言绝句，而且它的传唱度也绝不亚于我们讲过的《山行》！这也就是为何杜牧是“小杜”是“小李杜”的缘故吧！我们还是先来看看这首关于清明的绝佳诗吧！

清明

唐杜牧

清明时节雨纷纷，

路上行人欲断魂。

借问酒家何处有？

牧童遥指杏花村。

江南清明时节细雨纷纷飘洒，路上羁旅行人个个落魄断魂。借问当地之人何处买酒浇愁？牧童笑而不答遥指杏花山村。

这首小诗，一个难字也没有，一个典故也不用，整篇是十分通俗的语言，写得自如之极，毫无经营造作之痕。音节十分和谐圆满，景象非常清新、生动，而又境界优美、兴味隐跃。诗由篇法讲也很自然，是顺序的写法。第一句交代情景、环境、气氛，是“起”；第二句是“承”，写出了人物，显示了人物的凄迷纷乱的心境；第三句是一“转”，然而也就提出了如何摆脱这种心境的办法；而这就直接逼出了第四句，成为整篇的精彩所在—“合”。在艺术上，这是由低而高、逐步上升、高潮顶点放在最后的手法。所谓高潮顶点，却又不是一览无余，索然兴尽，而是余韵邈然，耐人寻味。

一位崔郾力荐的小李杜

我们在前面讲过杜牧是一个才华横溢的诗人，在他身上发生了很多的有趣故事，也让大家对这样一位诗人更加心怀好奇！

我们今天再来说说他考取进士的一件事儿：崔郾力荐

崔郾侍郎奉命到东都洛阳主持进士科考试。此时，吴武陵正任太学博士，他是柳宗元的老朋友——也骑着一头老毛驴过来凑热闹。崔郾正在酒席上喝得高兴，听说吴老这位有名的清流人士也过来了，非常吃惊，连忙离席前来迎接。

吴老看见崔郾，把崔郾拉到一边，拍着崔郾的肩膀说：“你担负此任，乃是众望所归。我老了，不能为朝廷排忧解难了，不如为你推荐一个贤士。前些日子，我偶然发现一些太学生情绪激昂地讨论一篇文章，走近一看，原来是这次要参加考试的杜牧所写的《阿房宫赋》。这篇文章写得真好，这个人也太有才了。崔侍郎你工作繁重，日理万机，恐怕没有闲暇去浏览这篇文章，不如让我为你诵读一下。”说到这里，吴老就字正腔圆地、摇头晃脑地将《阿房宫赋》读了起来。崔郾也是一个有品味的知识分子，听后也称赞不已。

吴武陵乘热打铁，要求崔郾在接下来的考试中将杜牧评为状元。崔郾面露难色，推辞道：状元已经被他人预定了。吴老穷追不舍，大声说道：如果真得当不了状元，就退一步，让杜牧以第五名进士及第。崔郾还在踌躇犹豫，吴老倚老卖老地说：如果还不行的话，就把这篇赋还给我，看有没有比这写得更好的赋。崔郾迫不得已，只好满口答应，然后目送吴老离开。

回到酒席上，喝酒的同僚问吴博士来做什么。崔郾回答说，吴老推荐了一个人为第五名进士。酒客连忙追问是谁，崔侍郎回答说是“杜牧”。旁边立刻有人接茬说：听说过杜牧这人，才气是大大的有，只是品行不太好，不拘小节，喜欢烟花风月，好出入娱乐场所。崔侍郎为难地说：我已经答应吴博士了。即使杜牧是个屠夫或卖酒的小贩子，我也不会改变了。

一点吟诵方面的小知识

我们接着上节课的内容继续讲。那近体诗的格律，主要包括哪些特点呢？

1. 每句都是五个字或七个字。如果问你《江南》是不是近体诗，你能判断吗？
2. 只能压平声韵。如果我问你《江雪》是不是近体诗，能会不会判断？
3. 首句可以押韵，也可以不押韵，二、四、六、八等偶句必须押韵，三、五、七等奇句必须用仄声字结尾。
4. 律诗的中间两联必须对仗，首位两联可对仗，也可不对仗。绝句两联都可对仗可不对仗。
5. 一三五不论，二四六分明。就是指每句的第一、第三、第五字的平仄是无所谓的，第二、第四、第六的平仄是有规定的。这些规定是:

（1）同句相间，即同一句的第二、第四、第六字的平仄必须相间，即一平一仄一平或一仄一平一仄。

（2）同联相对，即同一联的两句，其第二、第四、第六字的平仄必须相反。

（3）临联相粘，即不是同联的两句（如，第二和第三句，第四和第五句，第六和第七句）其第二、第四、第六的平仄必须相同。

如此一来，格律诗的平仄规律就构成了一个完美的对称体。

一曲愁绪纷纷的愁苦调

我们看杜牧的这说诗，虽说没有华丽的辞藻，但里面的几个词的妙用，就把这首诗的伤感愁怨的基调奠定下来了。

首先看“雨纷纷”，这个雨纷纷是说雨大还是雨小呢？有同学说大，有同学说小。说大的同学给出的理由是“大雪纷纷”不是说下得大吗？以此类推，这里“雨”也应该是下得大！说下得小的同学就说：“我们说夏天的雨大，没有说春天的雨大的，都是说春雨绵绵，蒙蒙细雨！”

阿雷老师趋向于第二种说法。你看杜牧写的是清明时节的雨，这个时候的雨不可能是夏天的那种瓢泼大雨，只能是细雨纷纷。注意，这里的“纷纷”除了表面上写雨之外，仅仅如此而已吗？显然不是，它还有一层意思，那就是雨中行路者的心情，那是一种怎样的心情？第二句告诉我们了！那是一种“断魂”的心境啊！

有些同学说，这么点儿细雨至于“断魂”吗？那说明你还不是杜牧的知己啊！在当时，清明节是个色彩情调都很浓郁的大节日，本该是家人团聚，或游玩观赏，或上坟扫墓，是主要的礼节风俗。感情丰富的诗人，心头的滋味是相当复杂的。倘若再赶上孤身行路，触景伤怀，那就更容易惹动了他的心事。偏偏又赶上细雨纷纷，春衫尽湿，这给行人就又增添了一层愁绪。这样来体会，才能理解为什么诗人在这当口儿要写“断魂”两个字啊！

诗人这般愁苦郁闷，解决的办法有吗？那就是后面两句告诉我们的：他想找个地方歇歇脚，喝点儿小酒解解愁啊！

所以，体会到这些，我们才能理解诗人的纷纷愁绪，我们来和杜牧一起唱唱这曲愁苦调吧。