「今日名家」吴晓明:博导复旦大学哲学学院院长全国马哲会副会长

吴晓明,1957年7月出生于上海市,江苏江阴人。

现任复旦大学复旦学院院长、复旦大学马克思主义研究院院长、博士生导师、教授。

主要学术兼职有:全国辩证唯物主义研究会常务理事、上海市哲学学会副会长等。

人物履历:

恢复高考后首届考入复旦大学哲学系。1982年取得哲学学士学位后,又师从胡曲园教授,先后获得哲学硕士和哲学博士学位。

先后作为访问学者赴英国利兹大学、美国麻省理工学院和哈佛大学进修访问,研究维特根斯坦早期哲学和科学哲学。

学术方向:

马克思主义哲学史、科学哲学和比较哲学。
目前特别致力于研究马克思哲学的当代意义和本体论问题。

学术成果:

著有《思入时代的深处》、《形而上学的没落》、《马克思早期思想的逻辑发展》、《科学与社会》、《历史唯物主义的主体概念》等,在《中国社会科学》、《哲学研究》、《复旦学报》等刊物上发表学术论文100余篇。

荣誉奖项:

2007年被教育部聘为''特聘教授;曾获'优秀青年教师'、'跨世纪人才'等荣誉称号。

2019年9月5日,被人力资源社会保障部、教育部授予'全国模范教师'称号,享受省部级表彰奖励获得者待遇。

阐扬马克思主义哲学的当代意义——访吴晓明教授

2011年05月13日11:22 来源:《光明日报》

  问:大约十多年前,你在学界率先提出了马克思主义哲学的当代性质和当代意义的问题,并始终不渝地就此问题发表自己的见解。能否请你谈谈这一问题是如何形成的。
  吴晓明(以下简称“吴”):我的专业是马克思主义哲学。之所以选择这一专业,是因为它符合我的理智兴趣——既能专注于学术,又能藉此思及重大的现实问题。在这方面,我的导师胡曲园先生给我留下了深刻印象。他的最初专业是德国文学,又曾花大力气研习过中、西哲学,但最终是转到马克思主义哲学上去了。他说是重大的时代问题引导了这一转向,对此我是深为认同的。
  然而,当我成为教师并且在课堂上讲授马克思主义哲学时,却开始面对青年学生们的种种疑惑了。这些疑惑的主要之点是:时代已发生了许多重大变化,诞生于150多年前的马克思主义哲学还能有多少价值和意义呢?虽然我们很容易指证这种提问方式对于思想价值的评判来说是不恰当的,但问题显然不止于此。如果说真正的哲学无非是体现在思想中的时代,那么,重要的事情就是对马克思主义哲学的当代性质和当代意义作出积极的阐明。
  问:要在理论上作出这种阐说显然不是一件容易的事情。你能在这方面简要地谈谈自己的思想经历和学术感想吗?
  吴:对我的思想经历影响最大的是某种理论上的对立——我想说的是:第二国际理论家和西方马克思主义者在对马克思主义哲学的阐释过程中形成的那种尖锐对立。当前者完全在知性科学或实证科学的主题上来阐释马克思主义哲学时,后者则以一种主观主义的倾向诉诸无产阶级的“自我意识”和“革命行动”。这样一种理论对立虽然使我感到不满和困惑,但它也形成为一种持久的动力来推动我的学术研究和思想探讨。它使我意识到:第一,为了真正阐明马克思主义哲学的当代意义,不可能借助于某种泛泛的空论和纯粹外在的解说,它是与所谓“基础理论”至为密切地联系在一起的。第二,这就要求使整个问题的探讨深入到马克思主义哲学的唯物主义基础之中,换句话说,是要深入到哲学存在论的根基处,并从而对马克思哲学革命的性质和意义作出切近的估价。第三,这样便会形成一个时代状况与理论研究的结合点,在这一结合点上,我们能够通过学术上的深化来阐说马克思主义哲学的当代意义。
  问:我们看到你在这方面确实有不少成果,而这些成果看起来也确实是颇为学术化的。但是,恕我直言,这种学术化难道不与马克思主义哲学的实践性质和现实关注相抵牾吗?
  吴:我不认为这两者是矛盾的。马克思主义哲学的当代意义固然有其实践的方面或“实践的阐明”,例如,当代中国的历史性实践就是它的一个重要组成部分,但它理所当然地要求与“理论的阐明”相结合、相统一。马克思主义哲学的实践性质和现实关注决不意味着它漠视理论或轻视学术,并从而把这样的领域让渡出去。事实上,马克思主义哲学本质地包含着一个重要的学术向度。列宁曾经说过,如果不读黑格尔的《逻辑学》,就无从真正读懂《资本论》。这个简要的判断从根本上提示了马克思主义哲学的学术向度。只要问题涉及到理论方面,这个向度对于马克思主义哲学来说就是本质重要的。在这个意义上,不理解马克思对现代形而上学的总批判就无法理解他的政治经济学批判,就像不理解德国古典哲学就无法真正理解马克思主义哲学的实践原理一样。
  在这里必须立即辨明的一点是:由于马克思在哲学史上所实现的革命性变革,哲学学术本身的性质和意义也随之发生了根本的变化。它突出地表现在以下两个方面:第一,哲学学术的纯粹自律性不过是一种现代意识形态的幻觉;第二,马克思主义的哲学学术以深入地揭示并切中社会现实为根本旨归。在这个意义上可以说,正是马克思主义第一次粉碎了笼罩在哲学学术上的意识形态神话,并且把自觉地发现和揭示社会现实的任务交给了哲学学术。就此甚至可以说,对于马克思主义哲学的整个学术而言,如果它不能够持续地唤起社会现实的积极呈现,它就不再是马克思主义哲学了。
  问:你如此强调马克思主义哲学面向社会现实,这是否意味着它是你的主要学术观点?
  吴:是的,应该说是总体的和基本的观点。作为一种理论,马克思主义哲学的当代意义首先就在于它对社会现实的开启与揭示,正像它也作为一种实践纲领参与在当代人类的历史性活动中一样。但这并不意味着马克思主义哲学的学术研究就不需要某种专门的、学科化的、甚至是完全技术的方式了,而是说所有这一切归根到底都在总体上从属于社会现实的真正发现。马克思在其《〈政治经济学批判〉导言》中曾详尽地阐说了他的方法,而这种方法始终围绕着旋转的那个核心,如果不是社会现实的开启与揭示,又是什么呢?有一种观点以为社会现实是随便就能见到和触到的东西,根本无需什么哲学、理论、学术去“发现”,这种观点是肤浅的和错误的。我们不妨想一想,为什么整个近代哲学都遗忘并错失了“社会现实”,为什么费尔巴哈这位最现实的哲学家一进入社会历史领域就背叛自己,并且较之于黑格尔还显示出“惊人的贫乏”?
  我们的马克思主义哲学研究在今天的使命是:以哲学的方式揭示社会现实——更加切近地说来,是要发现当代的社会现实,尤其是要切中当今中国的社会现实。很显然,这个基本之点对于我们今天的整个人文学术和社会科学都是有意义的,而且是意义重大的。
  问:能否说明一下,马克思哲学何以能够承担这一使命呢?
  吴:我们知道,历史唯物主义是“关于现实的人及其历史发展的科学”。使这种科学成为可能的,不仅是哲学上深入现实的主张,而且要有对现代世界的分析工具。马克思主义是兼具这二者的,确切些说,它对社会现实的揭示同时就是对现代世界的批判性分析,反之亦然。在这个意义上,马克思主义哲学也就是对现代性(现代世界的本质根据)的有原则高度的批判。在这里,至关重要的是批判的观点,是这种批判的原则高度;因为无论是非批判的观点(例如实证主义的观点),还是缺乏原则高度的批判(例如浪漫主义的批判),都不可能真正深入到社会现实中,相反却使之被掩盖起来。我们可以在马克思主义的全部经典著作中读到这种有原则高度的批判。马克思主义哲学的当代意义正应当在这一基本点上被揭示出来。就此而言,詹姆逊说得对:马克思主义不是“包治百病的灵丹妙药”,但我们却不能撇开它来思考,因为马克思主义所涉及的乃是根本的问题领域。
  问:听了你的一席解说,颇有启发。最后能否请你谈谈自己的结论?
  吴:现在要谈最终的结论,也许为时尚早。因为我把阐扬马克思主义哲学的当代意义主要地理解为一项任务。如果说这种意义首先在于揭示并切中当今的社会现实,那么这同样应当被理解为一项有待完成的任务。因此要说结论的话,也许可以谈谈实现这种任务的路径。我想这样的路径主要有三:第一,是理论研究。在这方面,我不认为似乎已经无事可做,相反,整个研究领域有待迅速扩展,研究内容有待大大深化。目前实际上存在着轻忽理论、特别是基础理论的倾向,甚至经典著作的阅读和研究也常常被耽搁了。这种情形必须迅速改变,否则的话便无异于在学术上自我打击,更遑论阐扬马克思主义哲学的当代意义了。第二,是批判性的对话,是与当代各种思潮、特别是与当代哲学的批判性对话。马克思主义哲学只有在与当代思潮的批判性对话中,才能使其话语空间获得真正的开拓和巩固,使其当代意义得以昭彰显著。最后,也是最重要的,是对时代问题、特别是重大的时代问题作出积极的应答。很显然,要对时代的重大问题作出真正有效的和深刻的应答,决不是一件容易的事情,但是,既然这一要求植根于马克思主义哲学的本质之中,那么,我们理应把对时代问题的应答看作是一种使命,看作是对当今马克思主义哲学研究的真正考验。

黄圣苏整理。

(0)

相关推荐

  • 读费尔巴哈和德国古典哲学的终结

    洪堡大学的老校区有一栋老建筑,二楼是十几位诺贝尔奖获得者,从一楼到二楼的大厅写着马克思的一句话,大意是说,过去的哲学家都在想怎么去认识这个世界,然而更为重要的是如何改变这个世界. 马克思年轻时候在柏林 ...

  • 吴晓明:在对辩证法和唯物史观的曲解中,正是教条主义的无头脑掌控了整个局面

    吴晓明:<黑格尔的哲学遗产>自 序 作者: 吴晓明,复旦大学文科资深教授:哲学院教授.博导 文章来源:"复旦大学哲学学院"公众号.<三联生活周刊> ---- ...

  • 巅峰对决|辩证法之辩

    交融与交锋:关于马克思与 德国古典哲学的对话 编者 关于德国古典哲学与马克思的关系问题对于中国学界来说并不是一个新的话题,但近年来对于这一问题研究的方式发生了一些值得关注的变化.具体说来,学界逐渐摒弃 ...

  • 夏莹|马克思拜物教理论的双重内涵及其在西方马克思主义发展中的路径演化

    马克思拜物教理论的双重内涵及其在西方马克思主义 发展中的路径演化 --基于本雅明拜物教思想的一种研究 [摘要]:本文以本雅明对现象和理念.象征与寓言的区分为入手点,讨论了本雅明的非解蔽的真理观.本雅明 ...

  • 聞鍾記郵 | 共产主义学说的创始人

    WENZHONGJIYOUt 闻锺集邮 聞鍾記郵(2818)共产主义学说的创始人 记得当年上大学的时候,<马克思主义哲学>.<辩证唯物主义和历史唯物主义>两门课程是必修课,为了 ...

  • 纪大海:关系存在的哲学意义(一)

    哲学是一门源于人们对自身和世界的追问的学科,而"关系"则贯穿了人的一生.优促会特邀四川优质教育促进会专家顾问.四川省学术与技术带头人.中国教育学会学术委员纪大海先生带来他的作品&l ...

  • 近日,复旦大学哲学学院前院长吴晓明教授再...

    近日,复旦大学哲学学院前院长吴晓明教授再次确定了中国哲学的学徒状态,谁是老师呢?当然还是西方哲学,是黑格尔和马克思. 自己不行就要学,向西方学.可以看得出,这是学界特别是研究西方哲学的学者们的普遍态度 ...

  • 「今日推荐」吴磊:黄昏,与窗台上的蚂蚁对视

    诗 歌 净 化 心 灵 择  此处静谧 书一方清 远 今日推荐:吴磊 推荐人:雪野 [推荐人]雪野,名樊晖,甘肃省作协会员,写诗亦写评论散文小说.作品散见海内外报刊网媒,获奖三十多项,作品被收录< ...

  • 「今日作家」王德明‖【蝈蝈】(散文)

    蝈蝈 文/王德明 故乡的蝈蝈,见过的大约有四种. 一种叫做火蝈蝈.个头儿长约三公分左右,躯体紫红色夹杂着墨绿,翅膀长于躯体,体型有点儿像躺在地上的绿皮车.长着一双复眼和一双细长触角,前中足为步行足,后 ...

  • 「今日作家」王德明‖【餃子的崇拜】(散文)

    餃子的崇拜 文/王德明 中國人一直是講究應景兒的,端午節吃糉子,中秋節吃月餅,過年吃餃子,都是應景兒的事.但對我來說,吃餃子卻不是.莫言在一次演講中談到,他爲什麼要當作家呢,就是因爲一個老師曾經告訴過 ...

  • 「今日作家」王德明‖【靰鞡草的夢想】(散文)

    07-27-2021 07-27-2021 07-27-2021由 作家世界 發表于 美文 靰鞡草的夢想 文/王德明 小時候,我的家住在一個最寒冷的地方,極限溫度可達到零下五十度.在這極寒的天氣中,靰 ...

  • 「诗词名家」杨逸明 庚子诗抄

    作者简介 杨逸明,1948年生于上海,祖籍江苏无锡.曾为中华诗词学会副会长.上海诗词学会副会长.现为中国作家协会员.中华诗词学会顾问.上海诗词学会顾问.全球汉诗总会副会长.出版有<飞瀑集> ...

  • 「今日作家」王德明‖【蝈蝈】/散文)

    2020-07-20 16:19:39文化 蝈蝈 文/王德明 故乡的蝈蝈,见过的大约有四种. 一种叫做火蝈蝈.个头儿长约三公分左右,躯体紫红色夹杂着墨绿,翅膀长于躯体,体型有点儿像躺在地上的绿皮车.长 ...

  • 「今日作家」王德明‖【鞋子的際遇】(散文)

    鞋掌是哪裡 鞋子的際遇 文/王德明 我上小學的時候,看過一本小人兒書叫<在人間>.小人兒書是以蘇聯偉大作家.詩人.思想家高爾基的自傳體小說<在人間>為藍本改繪的,故事的主人公阿 ...

  • 「今日作家」王德明‖【蟈蟈】

    2020-07-20 16:19:39文史 蟈蟈 文/王德明 故鄉的蟈蟈,見過的大約有四種. 一種叫做火蟈蟈.個頭兒長約三公分左右,軀體紫紅色夾雜著墨綠,翅膀長於軀體,體型有點兒像躺在地上的綠皮車.長 ...

  • 「今日作家」王德明‖【鞋子的际遇】

    鞋子的际遇 文/王德明 我上小学的时候,看过一本小人儿书叫<在人间>.小人儿书是以苏联伟大作家.诗人.思想家高尔基的自传体小说<在人间>为蓝本改绘的,故事的主人公阿廖沙就是作者 ...