【父母必读】如何给孩子过一个有教育意义的生日?
【父母必读】
如何给孩子过一个有教育意义的生日?
现在的孩子过生日都很隆重。吃大餐,订蛋糕,送礼物,七姑八姨,三朋四友,热闹非凡。可是当生日过后,尘归尘,土归土,一切照旧。但孩子实实在在已经长大一岁。真可谓,年年岁岁花相似,岁岁年年人不同。除了吃吃喝喝,能不能给孩子过一个更有意义的生日呢?在仪式之外,附加更有内涵的形式。
有趣生日三部曲
一,写一篇生日志
引导孩子总结反思一年来,有什么收获和进步,有什么感想;未来的一年有什么打算,什么计划,如何行动?把这些都写出来。不需要华丽的词藻、完整的结构,只需真情实感,想到哪里写到哪里,有多少写多少。无论孩子写成什么样,家长都不要干预,不要评价,可以指导。这样形成一篇生日志。孩子会在这过程中主动地反思、总结、分析和规划。
等到明年过生日时,再把今年的生日志拿出来对照一下,检讨一下,长一岁应该进一步。对于低年级或者幼儿园的小朋友,可以一问一答,在家长引导下,让孩子自己说出来,然后家长做好记录,整理代笔。高年级的学生则要求他自己写,这也是一种写作训练。年复一年,这就形成了孩子的成长轨迹,发展记录。
二,满足一个确实可实现的愿望
每年生日吃蛋糕吹蜡烛时,家长都会说,“许一个愿。”可孩子到底许了什么愿,你知道吗?第二天,他自己还记得吗?到了明年,这个愿望实现了吗?绝大多数情况都是做个样子而已。
其实,不妨在孩子生日前让他提出一个自己真正心里想的,切实可行的愿望。比如,爸爸带我去游乐场玩一次大飞轮,一家人去北京旅游,买一套自己想要的图书,买一架钢琴等等。然后家长切实地去实现孩子的这一愿望。这样孩子会感受到,我的愿望是可以实现的,让孩子产生“饥饿感”,对明年的生日充满期待。这样年复一年,孩子会不断地去设置自己的阶段性目标,而且一步步去实现,让他感受到成长路上的一次次收获,一个个成就,从而一年年成长、成熟。
三,认真、正经地跟孩子沟通一次
无论工作多忙,无论平日里怎样装逼,板着面孔教训孩子,生日之前都请认认真真地、心平气和地、平等尊重地跟孩子沟通一次。先听孩子表达对自己的看法、意见,甚至牢骚。然后,坦率地表达自己对孩子的看法和意见。该表扬的表扬,该批评的批评,该探讨的探讨。这样的沟通可以有效地建立互信平台和沟通机制,密切亲子关系,消除误会误解。
让孩子的每一个生日,都过得有滋有味(吃大餐),有情有义(亲子沟通),实用高效(总结计划)。
孩子的成长永远在路上,且行且珍惜。
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