366卢婷玉：大学生如何平衡兼职与学习

关键词：大学生；兼职；学习

摘 要：大学生兼职非常普遍，这是因为时空和市场提供了兼职的可能性，学生的多元期待产生了兼职的“推拉效应”。但大学生兼职需要首先保障学习，因此建议“新生适应”成功之后再开始兼职；建议学习计划的落实优先于兼职计划；建议警惕显性和隐性“兼职耽误学习”；建议经验能力和专业提升优先于报酬多寡。

  一、时空和市场提供了兼职的可能性

大学是链接社会与学校的“平台”，也算是半个社会。相对于高中的集中管理式教学来说，大学是一片“开阔的天地”，现代大学教育越来越重视学生能力及个性的发展，成绩已经不再是衡量一个大学生优秀与否的唯一标准，因此，大学生在保证学习质量和数量的前提下，可以越来越多地参加更多的社会活动，其中就少不了大学给学生提供兼职的机会。在大学里，学生面对兼职的选择有很多，例如家教、外卖配送、充场赚外快、发传单等，除了大学外部提供给学生的选择，还有大学自身给学生提供的兼职工作——勤工助学。

  二、多元期待产生了兼职的“推拉效应”

课余之外的兼职不光锻炼了我们所学知识与实践结合的能力，也让我们学会怎样融入社会，而不光是只是一个会学习的机器，从而成为社会与国家需要的全面发展的人才。但是，学习与社会兼职之间要掌握好平衡，不能顾此失彼，而是在搞好学习的前提下才能从事你的社会兼职活动。所以，我们该怎样平衡兼职和学习呢？

  三、“新生适应”成功之后再开始兼职

大一上学期时，我们先熟悉和适应大学及其周围的环境，不要着急去兼职，要以学习为主，把基础知识学好，提升自己的能力。了解好大学具体的作息，使自己适应环境后，下学期时我们就可以考虑兼职了。

  四、学习计划的落实优先于兼职计划

参加社会兼职之前，详细制定好学习计划和课余兼职计划，也不要影响到其他同学：在参加社会兼职之前，我们要详细制定好自己的学习计划和课余兼职计划，确保自己的学习不受兼职的影响。同时，在生活作息上，也不要因为自己的原因而打扰到其他同学休息或是学习。

  五、警惕显性和隐性“兼职耽误学习”

作为大学生，我们还是应该以学习为主。有的大学生一心想要提升自己的经济能力，或是多积累经验而把大多数时间放在了兼职上，导致作息时间变少，上课时间忙于兼职或借此休息，这都是不可采取的。我们应把学习时间占比提高，兼职时间占比调低，学习的同时来兼职，而不是兼职的同时来学习。当我们的兼职与学习相冲突时，我们应以学习为重，调节兼职时间来学习。

  六、经验能力和专业提升优先于报酬

我们兼职的时候也不要太在意报酬，应注重此兼职能带给自己的经验和能力。若我们是师范生，那我们尽量选择从事家教类的兼职，而不是去发传单。我们去选择兼职时，要带有自己的目的，是为了提升自己的能力，丰富自己的经历。兼职可以选择与自身专业相关性较强的职业，才不会使自己兼职了很长时间，除了经济能力的提高，其余的什么都没有，这就相当于浪费时间了。

大学兼职有利有弊，但总归来说，如果能在自己的课余时间，去做一份与自身专业相关的兼职，又能提高经济能力，又能提升自己的能力和经验，岂不妙哉？