和老妈一起改就的文章
文：马煜钧 聂传安
前两天，忽接到三班小马哥微信：“老师，我写了一篇文章，您看看，谢谢！”然后就是一长串的轰炸，数数居然一千余字！
漫长的暑假，难得有人还会惦记我；吝啬的小马哥，写文章常常是惜墨如金。
百无聊赖的枯文期，有人居然送来那么长的文章，我自然惊喜万分，忙发了个“OK”的表情，说：“你花了好大的心血与心情写的呢，难得难得！”他回道：“是滴是滴，写了两天！”
人家写了两天的文章我自然要用心去看。可是刚看了前几段，我就吓一跳。比方说第一段是这么写的：“一个人的认知水平越低，其想法就越单一，越缺乏判断力，人就会表现得越固执。”隔不远，就有这么一句：“我的母亲也是一个非常固执的人……”
我赶紧给他留言：“文章的前几段……如果你老妈看到了，会伤心的。”
于是他就开始了不断的修正，修正，最后发来信息：“老师啊，改好了，和我老娘一起改的，没问题了！”
好吧，那我就把文章推出，有问题就让你老娘抽你吧！
父母到底应该用什么样的方式来教育孩子？也许每个家庭都有自己独特的教育方式，但是那样的教育真的能让每个孩子都快乐吗？（这个问题……又让家长与孩子的心揪起来）
这是我近期以来思考的问题。我的母亲在我看来能力不小，认知不低，判断力也不差，但是对我的要求的确有点苛刻，导致了我和她之间有时出现沟通困难，让我和她都苦恼不已。（联系前面的剧透，这一段文字是不是客气多了？）
最近和几个朋友也有交谈，发现他们和我一样也有类似的苦恼。你可能会有这样的经历，跟人交谈时，有时你从各个角度给他分析一个问题，提出中肯的建议，但他会更加热衷于自己的想法，需要较长的时间来接受你的建议。（由单一的家庭问题，延及普遍，从而加重本文的意义）
我想说的是，长期以来它甚至会演变成过分的偏执。而这时，你就很难再进步、再成长。（危害大）
我和母亲也无数次坐下来，好好交谈，互相倾听，但总会发现“代沟”依旧存在。（于是，交谈与倾听的有效性值得商榷）
于是我开始找原因：究竟是我错了，还是我的母亲错了，或者说这就是年代不同而造就的“代沟”？（个人问题，还是时代问题？）
很多时候我发现母亲和我的观点之间只差一点点就吻合，但是这一点点足以让我们产生很大的分歧，最后导致一场矛盾和误会。（功亏一篑？下面应该有一例来说明）
那天，我和母亲坐下来交谈关于手机使用的问题。我提出的条件是：周末使用，游戏时间每天一小时，其他时间我自己把握。而母亲说每天加起来只能使用两个小时。想一想，她提出的肯定不合理。我不可能将其他非游戏时间集中起来利用并且计算好。而母亲则反问我为什么要那么多时间，是不是还有其他意图，能保证控制的好吗？一连串问下来我都晕了，本来是好好的商量，却变成了一种误解。但其实我所要求的和母亲所要求的并没有差很远，可就是达不成共识。（果真是例。估计小马哥耿耿于老妈的“是不是还有其他意图”之语，于是顺便提醒各位老爸老妈：此想法最多存于心，而不宜表于言）
前几天看公众号也看到其中一位同学的文章，说因为看手机看完文章放下来，而母亲就进来，结果被母亲误解。但是那位同学并没有过多的解释。因为再怎么解释，也不能让家长的想法与自己的想法同步，反而会造成更大的误解。（应该是7月29日推出的夏滔的《误会》一文）
当今年代，无论是从哪个角度，社会都在进步。作为家长，不能再用老式的教育方法来教育孩子了。（由痛苦的现实得出的感慨）
所有父母都应该给孩子一个相对自由的空间，让他们在青春的最好年华能够感到快乐，而不是一直活在“补课”“学习”“做练习”这一类的话语中。若真是如此，即使他们取得了好成绩，他们会感到快乐吗？很庆幸，我的父母还没有加入大部队，还可以相对民主地和我一起讨论。（小马哥父母难得难得！——我怀疑此段的后半部分是不是当妈的偷偷改的呀？）
我的母亲曾问过我：“你究竟想要怎样的自由？是不是像有些孩子的父母很少管他们，任由他们放纵？”我的回答是：“我不渴望那样的自由，我所希望的自由是有一定的限制的，并不是没有边界的，但是限制得怎么样，边界划到哪里，应该是由你们来决定。而这个决定又是非常重大的，因为这可能关乎到每个孩子的成长。”这段对话，我至今印象深刻。（小马哥难得难得！这种“以约束为前提的自由”已经根植于心。于，约束的边界的设置又是大家很关心的）
作为一个合格的父母，应该要站在孩子的角度来思考问题。可能每个父母都会觉得孩子也应该站在父母的角度来思考。是，的确如此。但是若每个孩子都如此一味地遵循父母老一套的原则和规矩，社会还需要进步吗？（反问有力！此时，父母的脚要往前迈，而不是要求孩子的脚去往后迈）
在此，我并不是讽刺父母的教育方法，而是担心父母老一套的教育方法究竟适不适合现在的孩子成长，或者说父母根本意识不到这个问题。（前一担心为能力问题，后一担心为观念问题。没意识到则更可怕）
我相信每个父母都有自己的教育方法，有些孩子会服从，有些孩子会表示反对。并不是说要支持那些反对的孩子，而是说那些选择服从的孩子他们的内心究竟是怎么想的，他们是否真正的快乐。每个父母都说自己只要孩子健健康康快快乐乐地成长，所以我觉得父母更应该去考虑这个问题。（服从的有时仅是表相。小马哥更希望家长关注孩子的内心）
若家长不愿意去听取孩子的想法或听取了也不愿意去接受，那么在完善自身教育方式的道路上便会停滞不前。如此便会导致一种恶性循环，不能尽职地做到一个合格的家长该做到的一切。（严重后果）
所以当每个家长还在固执己见时，不妨提醒自己：也许你的固执，会给孩子带来很大伤害!（这是小马哥们的“呐喊”，估计是希望所有的家长都听到）
小马哥的观点就是希望在教育过程中，家长能多多听取孩子的想法，否则后果超严重。文中既有亲身经历也有同学的遭遇来佐证，估计很多有类似经历的娃看后会一致叫好。
但我更加在意此文的形成。
据后续了解，小马哥是在看了一篇《认知水平越低，人越固执》的文章后有感而发，下笔千言，遂成此文的初稿，让我看看。谁知不久，我竟在他的朋友圈里看到此文，只是对我的提示略作了修改。因为此文涉及他老妈的“负面”，我忙问他你老妈看过此文没？会不会伤心啊？他说他提醒老妈去看了。
我依然有些担忧，直到他发来那句“老师啊，改好了，和我老娘一起改的，没问题了”时才放下心来，马上再现出母子灯下一起改文章时动人场景……
文章的形成，就是亲子间芥蒂消失的过程，就是亲子关系加深的过程。
这里，既有孩子的通达明理，更有母亲的包容与智慧！
一切成长都包含着痛苦，孩子如是，家长也如是。
把痛苦化为转机或机会，则是对每一位家长能力与智慧的考验。
不过，相信不少家长看了可能另有想法另有说法……
多么希望哪位家长也能就此类事，来一篇文章啊！